? 我老二的出生時样勃，我老大六歲半锥腻，正是幼小銜接關(guān)鍵時期嗦董，原本乖巧聽話的孩子因為妹妹的到來判若兩人，剛上小學(xué)一年級瘦黑，各種挑戰(zhàn)每天沖擊著還在休產(chǎn)假的我京革，因原同事的介紹奇唤，走進了正面管教課堂，從此走在了父母成長和學(xué)習(xí)的路上匹摇，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子一天天的變化時咬扇，我嘗到了正面管教這套體系的甜頭，也深切感受到父母學(xué)習(xí)對養(yǎng)育的幫助廊勃。
? 因為在國企上班懈贺，時間相對充分，我利用工作之余和國內(nèi)多位導(dǎo)師繼續(xù)學(xué)習(xí)坡垫，并且認(rèn)證講師梭灿，加入傳播的隊伍，并利用周末時間去機構(gòu)和企業(yè)進行公益講座冰悠，讓更多的職場父母加入父母成長學(xué)習(xí)的隊伍堡妒，為他們能更安心的在職場提供幫助，在工作之余有限的時間高質(zhì)量陪伴也能收獲和諧的親子關(guān)系屿脐。
隨著老大的變化涕蚤，老二一直在正面管教這套體系的幫助下養(yǎng)育，她的獨立的诵、溝通万栅、情緒表達、與小朋友的相處在這六年里自己看得見西疤，更加相信烦粒，父母的成長與學(xué)習(xí)一定是越早越收益，沒有什么比在養(yǎng)育孩子這件事情上投資收益高代赁。也因此扰她，在2020年年初，也就是疫情到來的第一年芭碍，我兒子四年年下學(xué)期徒役，我走進外導(dǎo)Dodie的青春期課堂，邀請朋友一起時朋友說你兒子才四年級窖壕，現(xiàn)在學(xué)這個課程太早忧勿，而我堅信，我們學(xué)習(xí)要走在孩子的前面瞻讽。
因為在不斷的學(xué)習(xí)鸳吸，所以兒子的小學(xué)六年讓自己比較省心，今年九月份步入初中速勇，也是一個青春期名符期實的青少年晌砾。一直沒有開設(shè)青春期的課，是自己缺少那份自信烦磁，感覺沒有經(jīng)受過青春期孩子的“虐待”與洗禮养匈，沒有資格開課一樣哼勇。隨后又跟著《解密青春期》課程的創(chuàng)始人Alicia 王霄老師進行了一個半月的解密青春期課程學(xué)習(xí)與認(rèn)證。讓自己更加篤定地自己呕乎、相信流程猴蹂，融入這套體系。
當(dāng)我身邊的父母有越來越多面臨著青春期孩子的困擾楣嘁，有的無助、無耐珍逸，有的如履薄冰逐虚，我希望這套課程能夠幫助到身邊有困擾的家長。
正面管教這套體系我學(xué)習(xí)谆膳，實踐叭爱，并且播了六年，在我兩個不同年齡段孩子身上實踐了六年漱病，你可以有擔(dān)心买雾，也可以有顧慮，但你也可以選擇信任杨帽。我會嚴(yán)格按照創(chuàng)始人課程設(shè)置來完成漓穿，并將自己六年來學(xué)習(xí)、授課及踐行傾囊相授注盈。
這套體系按照創(chuàng)始人Alicia 王霄老師的課程設(shè)置分為六部分
1晃危、挑戰(zhàn)-面對挑戰(zhàn)，我們?nèi)绾慰匆娮约海?/p>
2老客、連接-面對困難僚饭，我們?nèi)绾巫哌M孩了的內(nèi)心世界
3、沖突-面對沖突胧砰，我們?nèi)绾螒?yīng)對
4鳍鸵、溝通-面對情緒史飞，我們?nèi)绾问鑼?dǎo)
5篷角、合作-面對問題，我們?nèi)绾魏秃⒆右黄饋斫鉀Q
6逼龟、面對未來乌妒，我們?nèi)绾?先放心再放手
11月份開始汹想，每周六上午9：30-12：30，連續(xù)六周
課程的對象
1撤蚊、你的孩子處在3年級以上古掏，或是已經(jīng)是一位青少年；
2侦啸、你愿意花時間槽唾、花精力丧枪、并為自己付費學(xué)習(xí)和成長；
3庞萍、可以做到按時來上課拧烦，并在生活中踐行；
4钝计、愿意敞開心扉恋博，清空大腦中傳統(tǒng)方式，接納一套新的方法私恬；
5债沮、愿意相信自己，相信我
一起相約在解密青春期課堂
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