之所以推薦這本書侦高，不僅因?yàn)樗且槐練v經(jīng)時(shí)間考驗(yàn)的好書，也因?yàn)檫@本書高效的實(shí)用性厌杜。
閱讀奉呛，是一個(gè)主動(dòng)的過程，一個(gè)讀者對(duì)待閱讀越主動(dòng)夯尽，收獲的知識(shí)和感悟就越深刻瞧壮。根據(jù)書中的內(nèi)容，我可以把此書分為四大部分：做一個(gè)自我要求的閱讀者匙握；分類閱讀：提高閱讀效率咆槽；分層閱讀：增進(jìn)閱讀的理解力；閱讀的最終目標(biāo)：促進(jìn)心智的成長肺孤。
做一個(gè)自我要求的讀者
做一個(gè)自我要求的讀者首先要保持清醒罗晕，明確自己的讀書目標(biāo)济欢，不管你的目標(biāo)是獲獲取資訊，增進(jìn)理解力還是娛樂消遣小渊，當(dāng)你明確了自己的目標(biāo)的那一刻法褥，你就具備了主動(dòng)閱讀的基礎(chǔ)。
主動(dòng)的閱讀者要學(xué)會(huì)提出自己的疑問酬屉，以下是四個(gè)主要問題：
1半等、整體來說，這本書到底在談些什么呐萨？
2杀饵、作者細(xì)部講了什么，怎么說的谬擦？
3切距、這本書說的有道理嗎？是全部有道理還是部分有道理惨远？
4谜悟、這本書跟你有什么關(guān)系？如果是你能從中獲取一些資訊北秽，那這些資訊對(duì)你的意義是什么葡幸？
僅僅學(xué)會(huì)提問是不夠的，要想讓一本書真正屬于你贺氓，你還得學(xué)會(huì)做筆記蔚叨。
書中重點(diǎn)推薦了三種做筆記的方式：結(jié)構(gòu)性筆記、概念性筆記辙培、辯證性筆記蔑水。
結(jié)構(gòu)性筆記關(guān)注的重點(diǎn)是全書的架構(gòu)，以及思考作者提出的問題扬蕊；概念性筆記即發(fā)現(xiàn)作者的觀點(diǎn)肤粱，并提出自己的觀點(diǎn)；更高層次的筆記則是辯證性筆記厨相，可以和作者進(jìn)行觀點(diǎn)的討論。這三種方法在分層閱讀中的分析閱讀中都會(huì)使用到鸥鹉。
所謂藝術(shù)或技巧蛮穿，只屬于能養(yǎng)成習(xí)慣，并按照規(guī)則來操作的人毁渗。養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣沒有什么捷徑可走践磅，在學(xué)習(xí)到方法和規(guī)則之后，不斷地練習(xí)是成為一個(gè)專業(yè)閱讀者的不二選擇灸异。
閱讀的最終目標(biāo)：心智的成長
前面作者有提到府适，讀者的閱讀目的可以分為獲取資訊羔飞、增進(jìn)理解力、娛樂消遣這三類檐春。
可是讀書帶給我們的不僅僅是淺層面的利益和娛樂逻淌，還有更深層次的成長。作者為我們寫下這樣一本書疟暖，不僅是為了幫助我們讀懂一本書或很多本書卡儒，更重要的是激發(fā)我們的內(nèi)在力量，閱讀超越我們頭腦的書俐巴，幫助我們的思想增長骨望。
一本好書值得一讀再讀，讀一本難懂的書欣舵，不但可以增進(jìn)自己的閱讀技巧擎鸠，同時(shí)也打開了新世界的大門，讓我們更能夠了解這個(gè)世界和自己缘圈。
做一個(gè)愛讀書且會(huì)讀書的人劣光，《如何閱讀一本書》是一把很好的鑰匙，它能幫我們打開更多好書的大門准验，讓我們讀得更好赎线，更有智慧，更懂得生命糊饱，更加愛惜生命垂寥，不僅愛惜自己，也愛惜世間每一個(gè)“我“另锋。
寫在最后：這本書是我去年9月份就買了滞项，但一直沒有靜下心來認(rèn)真讀，其實(shí)我蠻后悔這么晚才讀到這本經(jīng)典夭坪。以前我讀書很隨性文判，只注重體驗(yàn)，并不在意這類指導(dǎo)性書目室梅∠凡郑可是，當(dāng)你只注重讀書的美好體驗(yàn)亡鼠，生活的瑣碎遲早會(huì)讓你喪失這種體驗(yàn)赏殃。
