高效率的學(xué)生
看到學(xué)生這個(gè)詞又讓我想起了自己的學(xué)生時(shí)期将谊，在那個(gè)時(shí)候，每天學(xué)習(xí)的目的僅僅是為了每學(xué)期期中或者期末時(shí)領(lǐng)到一張分?jǐn)?shù)好看的試卷院刁，而考上大學(xué)也僅僅是為了完成一個(gè)父母交給的任務(wù)罷了糯钙。很少有同學(xué)會(huì)考慮自己學(xué)習(xí)那么多功課到底是為了什么。
大學(xué)畢業(yè)其實(shí)只是新學(xué)習(xí)的開始退腥，在生活這條路上任岸，我們一直都是學(xué)生。
能量管理－按我的理解就是做好身體硬件準(zhǔn)備狡刘。我們的體力和精力每天都像電池一樣享潜，在休息時(shí)充電，在活動(dòng)時(shí)放電嗅蔬。斯科特建議我們吃好睡好運(yùn)動(dòng)好剑按，將體力調(diào)校到最佳狀態(tài)，提高自己的輸出功率澜术。
作息時(shí)間應(yīng)當(dāng)遵從循環(huán)式作息：每周休息一天吕座；工作集中在白天完成，晚上不要去熬夜加班瘪板；在規(guī)定時(shí)間段里投入全部精力去工作吴趴，其實(shí)就是番茄工作法。
不要刻意去學(xué)習(xí)
如果沒有明確自己究竟想達(dá)到什么目的，就去不停的“學(xué)習(xí)”锣枝，實(shí)在是對(duì)寶貴時(shí)間資源的浪費(fèi)厢拭。
學(xué)習(xí)不是一種形式，就像你坐在電腦前面不按鍵盤永遠(yuǎn)也打不出一行字一樣撇叁，需要的是把我們學(xué)到的這些方法應(yīng)用起來供鸠。
絕不拖延
不知道你有沒有和我一樣的體會(huì)，就像小時(shí)候的暑假作業(yè)陨闹，不愿做的事情永遠(yuǎn)要拖在最后一刻才去做楞捂。
按周／日來進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃管理是一個(gè)不錯(cuò)的方法。每周周末列任務(wù)清單趋厉，列好后在每天晚上檢查計(jì)劃是否已經(jīng)按計(jì)劃完寨闹，這樣對(duì)任務(wù)的整體進(jìn)程心里有數(shù)，不會(huì)出現(xiàn)加班熬夜考前突擊的情況君账。
批處理
簡(jiǎn)單的講就是把要做的一些工作按照其性質(zhì)進(jìn)行分類組合繁堡，在一整段時(shí)間內(nèi)一次性完成。相似的零散工作和穩(wěn)定的工作環(huán)境乡数，能夠像流水線一樣能夠提高工作的效率椭蹄，并且最好可以一口氣干完。
有組織
說白了就是有良好的生活習(xí)慣净赴。用我本人的親身經(jīng)歷告訴你绳矩，因?yàn)闁|西亂放，有時(shí)候需要用大量的時(shí)間去尋找要用的東西玖翅，除了非常耽誤事兒外埋酬，還非常容易造成情緒的波動(dòng)，非常影響工作進(jìn)度烧栋；另外隨身攜帶一個(gè)方便記錄的記事本写妥，隨時(shí)方便寫寫畫畫，是一個(gè)不錯(cuò)的選擇审姓；同時(shí)可以將待辦的事項(xiàng)標(biāo)注在日歷上珍特，我們就可以對(duì)整個(gè)進(jìn)度有充分的把握。
自我教育
就是指的自學(xué)魔吐。其實(shí)在這個(gè)問題上我們每個(gè)人都或多或少的有很多的經(jīng)驗(yàn)扎筒，不過作者將他的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)為：每日閱讀、每日練習(xí)酬姆、每日目標(biāo)嗜桌，說到根本就是讓你做到拳不離手，曲不離口辞色，通過大量的閱讀獲得更完整的觀點(diǎn)骨宠，用大量的練習(xí)來鞏固知識(shí)，打卡式的完成每日的目標(biāo)，養(yǎng)成每日的習(xí)慣并堅(jiān)持下去层亿。
克服挫折障礙
學(xué)習(xí)中碰到一些困難和挫折是在所難免的事情桦卒。這時(shí)要經(jīng)常反問自己當(dāng)初學(xué)習(xí)的初心是什么，如果想明白了匿又，學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力就會(huì)源源不斷的激發(fā)出來方灾，幫助你克服掉所有障礙。但是我們?cè)谟龅絾栴}的時(shí)候應(yīng)該將問題寫下來碌更，不懂的地方可以使用工具書或者互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行資料的查找裕偿。
在這本書的最后，斯科特也不再啰嗦痛单，簡(jiǎn)單來講就是一句話－既然你道理都懂了嘿棘，那么快點(diǎn)行動(dòng)起來吧！
