? ? ? ? 今天拜讀了梁曉聲的《人間清醒》，讀到第二個短篇《我的小學》時讓我讓我熱淚盈眶喻杈，他寫了他小學時的一位班主任嫌貧愛富對他幼小的心靈造成的傷害與語文老師對他的關(guān)心和呵護，以及語文課上總讓他講故事對他文學的啟發(fā)狰晚，讓我切身體會到老師的愛對學生的深遠影響筒饰，文章的最后，他寫道：“我的小學語文老師她已成泉下之人近二十年了壁晒，我只有在這篇紀實性的文字中瓷们，表達我對她虔誠的懷念。教育的社會使命之一秒咐，首先就是在學校中掃除嫌貧愛富媚權(quán)貴的心態(tài)谬晕！我詛咒這種現(xiàn)象，我鄙視這種現(xiàn)象携取！”這些文字讓我看到老師不當?shù)挠幸饣驘o意中不當?shù)难赞o對學生心靈造成的傷害固蚤，更值得我們?yōu)槿藥熣咭詾榻洌⒁源藶殍b歹茶，對自己的言行進行反思和不斷改進……
