為什么有的人看起來(lái)很努力，每天八點(diǎn)上班晚上九點(diǎn)下班業(yè)績(jī)依舊不是很好？
記得以前上中學(xué)的時(shí)候逝薪，下課就在做題寫作業(yè)，中午午睡的時(shí)候也在做題目讀書蝴罪，晚上回家也是吃過飯就開始寫作業(yè)董济，還會(huì)記憶一些知識(shí)點(diǎn)再休息
那個(gè)時(shí)候雖然平時(shí)抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，但是為什么成績(jī)一直處于中等水平要门？!現(xiàn)在回憶起來(lái)確實(shí)是有原因的 :
每天花費(fèi)了那么多時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)卻依舊沒有什么成效虏肾，其實(shí)是沒找對(duì)學(xué)習(xí)方法，所謂“方向不對(duì)欢搜，努力白費(fèi)嘛封豪！”
一、學(xué)習(xí)像沙漏
學(xué)習(xí)就像沙漏炒瘟，慢慢地篩選吹埠，留下的都是精華部分!
分為以下幾個(gè)部分
①瀏覽
拿學(xué)習(xí)做比方，在上課之前可以先預(yù)習(xí)一下唧领，了解一下下一課的知識(shí)藻雌，學(xué)完下一課我要達(dá)到的目標(biāo)等
②提問
問問自己有了解過哪些知識(shí)點(diǎn)，以及想要知道的知識(shí)
③閱讀
①以前我讀書是逐字逐句閱讀的斩个，還會(huì)在心里默念胯杭，這樣子不僅速度慢，可能也不是特別理解受啥。我們?cè)谧x書的時(shí)候盡量避免在心里默念
②在閱讀速度變快了之后做个，我此后讀書都只是匆匆掃幾眼鸽心，過來(lái)一會(huì)可能就忘記了書中內(nèi)容可能還需要從頭開始讀一遍。大家可以多理解一下書里內(nèi)容
④復(fù)述
在讀完書之后我們可以用自己的話把書中的重要內(nèi)容復(fù)述一遍或者就對(duì)身邊的家人朋友解說(shuō)一下這本書的主要內(nèi)容
⑤復(fù)習(xí)
看完書后居暖，時(shí)不時(shí)地拿出來(lái)重新翻一下鞏固一下記憶顽频，有些知識(shí)點(diǎn)可以被我們忘記了!
二、記憶技巧
①聯(lián)想記憶法
記住一個(gè)人的名字可以從這個(gè)人的外貌開始回憶太闺，以及姓名的諧音來(lái)記
②掛鉤記憶法
需要按照順序記憶的時(shí)候可以利用掛鉤記憶法來(lái)記
把數(shù)字或者其它有順序的信息和對(duì)應(yīng)的內(nèi)容掛鉤到一起就可以記得清楚又牢固!
③定位記憶法
對(duì)于沒有順序的信息可以用定位記憶法來(lái)記 !
根據(jù)身體或者事情的順序加上聯(lián)系來(lái)記憶
三糯景、好的學(xué)習(xí)環(huán)境可以讓我們更有動(dòng)力
在家里讀書的時(shí)候累了我就會(huì)想著在沙發(fā)上面躺一會(huì)兒，有時(shí)候出門省骂，做地鐵比較久我會(huì)戴上耳機(jī)在地鐵上面讀會(huì)書蟀淮，或者在火車上面讀書，我發(fā)現(xiàn)這樣子效率很高钞澳，曾經(jīng)利用一天中在車上的時(shí)間看完了半本書怠惶。
以前上學(xué)的時(shí)候在圖書館讀書，大家都在讀書或者做題目轧粟，學(xué)習(xí)的氛圍很好策治，圖書館沒有家里那么舒服，大家都在自己的學(xué)習(xí)氛圍里面兰吟，我也不好意思玩手機(jī)之類的怕吵到他們通惫，慢慢地也專心看起書來(lái)!
一個(gè)人可能堅(jiān)持不了多久，但是一群人一起堅(jiān)持呢揽祥？
