2017年5月25-28日业栅，我非常榮幸參加了2017年新媒體新技術(shù)教學應(yīng)用研討會暨第十屆全國中小學創(chuàng)新課堂教學實踐觀摩活動衔彻，受益匪淺土至，現(xiàn)將孔恬恬老師執(zhí)教的《食物的消化》觀摩心得與大家分享.
《食物的消化》 ?青島市第五十七中學 ?孔恬恬
聽課記錄：
一酒来、學生自主學習谈飒。利用教材和微課岂座，在自學任務(wù)單的引導下完成學習。
利用pad終端設(shè)備杭措，完成自主學習费什，并完成檢測題，提交學習疑惑.
二手素、情境創(chuàng)設(shè)-導入課程.
展示食物圖片鸳址，激發(fā)學生學習興趣，引出課題“食物在人體是如何消化的泉懦？”
三稿黍、超級自習室-自學情況反饋
將學生的作品推送到學生端
學生點評優(yōu)秀筆記.
教師展示和解決學生自學檢測中出現(xiàn)的問題.
四、互助討論-合作答疑解惑.
教師推送小組討論的問題.
學生在積極討論崩哩，并解決小組問題.
五巡球、一號演播廳-綜合展示提升.
學生完成“食物消化過程”配音活動.
六、終極PK-學習效果評估.
學生完成“天天快跑”游戲邓嘹，鞏固所學.
七酣栈、總結(jié)評價.
