凡會學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)得法黑低，則事半功倍；凡不得法者酌毡，則事倍功半克握。
第一節(jié)課
音樂智能—《找朋友》
目標(biāo)：感受音樂的歡快旋律大膽用動作表現(xiàn)歌曲，愿意跟老師同學(xué)一起游戲枷踏，體驗和好朋友的樂趣菩暗。
小美老師:現(xiàn)在請小朋友們小手變出來，我們一起來打個招呼吧旭蠕，拍拍手停团，拍拍手，寶寶的小手在哪里掏熬？寶寶的小手在這里佑稠，寶寶寶寶上午好，老師老師上午好旗芬！哈嘍舌胶！寶寶們上午好，歡迎你們來到小美老師的音樂智能課堂疮丛。
今天小美老師帶來了一首新的歌曲《找朋友》幔嫂，我要先請小朋友們一起來欣賞一遍，請你們認(rèn)真仔細(xì)聽誊薄，看看到聽到了什么履恩？”
鍇鍇：找朋友。
找呀找呀暇屋，
找朋友似袁，
找到一個好朋友洞辣，
敬個禮呀咐刨，
握握手昙衅，
你是我的好朋友！
現(xiàn)在要請小朋友們也一起來找好朋友并且跟好朋友敬個禮定鸟，握握手而涉，抱一抱。
看联予，小美老師今天帶來了音器寶寶演奏歌曲呢啼县，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，哇沸久，是十三鈴季眷，一會可以跟好朋友們互動喲！碰一碰卷胯，搖一搖……
小美老師走下去跟每一位小朋友碰一碰十三鈴子刮。
接下來我們手拉手圍一個大圓圈來玩找朋友游戲吧，當(dāng)音樂響起的時候小朋圍著圓圈走一走窑睁，音樂停下來的時候小朋友們找到自己的好朋友抱一抱挺峡，握握手！
小美老師：小朋友找朋友的游戲好玩嗎担钮？我們每個小朋友都有自己的好朋友橱赠，在平時的生活中，和好朋友一起學(xué)習(xí)本領(lǐng)箫津，一起做游戲狭姨，好朋友之間要相互友愛，相互謙讓喲苏遥！
第二節(jié)課
語言智能—《大熊的擁抱》
目標(biāo)：讓幼兒學(xué)會正確的交往方式送挑，學(xué)會表達(dá)自己的愛。
啦啦啦
啦啦啦
我們上課咯暖眼！
尼尼老師：小手在那里惕耕，小手變出來，小手拍膝蓋诫肠，小手拍肚子司澎，小手放頭頂……節(jié)奏越來越快，小手揮一揮栋豫，哈嘍挤安，小朋友早上好，我是你們的好朋友尼尼老師丧鸯，歡迎小朋友們來到尼尼老師的語言智能課堂蛤铜。
尼尼老師:現(xiàn)在請小朋友們跟尼尼老師一起來上課啦，今天我?guī)Я艘晃簧衩氐暮门笥眩貏e喜歡吃蜂蜜围肥，看看它是誰呢剿干？
弟弟說小熊！
鍇鍇說熊穆刻。
對了置尔，是小熊，它今天給我們帶來了一個好聽的故事氢伟，我們一起來聽一聽吧
小朋友們:好
故事《大熊的擁抱節(jié)》
清晨,大熊早早就出了門榜轿。今天是森林城一年一度的擁抱節(jié),和誰擁抱就表示愿意和誰做朋友。大熊給自己定了一個目標(biāo),要和100個朋友擁抱朵锣。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,大熊看見袋鼠哥哥,他連忙張開雙臂:“袋鼠哥哥,你好!”可袋鼠哥哥支吾著說:“嗯我很忙谬盐。”說著,就跑了诚些。
大熊尷尬地放下手臂,安慰自己說:“沒關(guān)系,還有好多擁抱的機會呢设褐。”
呀,前面一蹦一跳過來的不是漂亮的兔妹妹嗎?大熊趕緊張開雙臂:“親愛的兔妹妹,你好!”兔妹妹停也不停,自顧自哼著歌兒過去了泣刹。
大熊愣了一下,生氣地甩了甩手說:“哼,真沒禮貌!”
大熊再往前走,看見了紅狐貍助析。大熊張開雙臂,紅狐貍卻趕緊繞了過去,連個招呼也沒打。
大熊慢慢地把手臂放下來,不明白為什么大家都不跟他擁抱椅您。
天快黑了,大熊沒有擁抱到一個朋友外冀。“昨天,我把兔妹妹的蘿卜全拔光了掀泳。我還老是揪袋鼠哥哥和紅狐貍的尾巴雪隧。”大熊的眼淚一滴一滴落下來员舵。
這時,小動物們手牽著手走過來,看見孤零零的大熊,他們都愣住了脑沿。大熊呢,馬上站起來,捂著臉跑回家了。
“我今天沒擁抱大熊马僻∽矗”兔妹妹說。
“大熊看上去很傷心呢!”袋鼠說韭邓。
小動物們你看看我,我看看你,然后,他們都往大熊家走去措近。
天黑了,大熊晚飯也沒吃,一個人躺在床上想心事。
“咚咚咚女淑！”是誰在敲門?
大熊慢吞吞地走過去開門瞭郑。門一開,大熊驚呆了!
小動物們在門前排成了長長的隊伍,一個個張開雙臂,說:“大熊,祝你擁抱節(jié)快樂!我愿意做你的朋友⊙寄悖”
大家一個接一個地?fù)肀Я舜笮?大熊的眼淚越來越多,比剛才沒人擁抱他時還要多屈张。他在心里暗暗對自己說,從明天起一定要讓大家看到一個不一樣的大熊!
月亮的銀光柔柔地灑在森林城,灑在互相擁抱著的小動物們身上,這真是一個令人難忘的擁抱節(jié)呀!
現(xiàn)在尼尼老師要來提問小朋友們問題啦擒权。
袋鼠有沒有和小熊抱抱呀
恒恒說沒有～
小兔子跟小熊抱抱了嗎
一一說沒有！
看看接下來小熊還會遇到哪些小動物阁谆，他們有沒有一起抱抱呢碳抄。
小野說小熊哭了。
建恒說它哭了笛厦！
奇奇說哭了纳鼎。
那小朋友們知道小熊為什么哭了嗎俺夕？
弟弟說沒有抱抱裳凸。
小熊哭的很傷心，那你們要不要和小熊抱一抱呀劝贸！
小朋友們說“要姨谷！”
那小朋友們你們的好朋友是誰呢？找到自己的好朋友擁抱一下吧映九。
哇梦湘，小朋友們都找到自己的好朋友抱了一下，都好有愛哦件甥！
第三節(jié)課
感統(tǒng)訓(xùn)練—《送星星回家》
目標(biāo)：通過攀爬來增強幼兒四肢的力量捌议，踮腳貼星星來鍛煉幼兒的腳趾肌張力。
現(xiàn)在尼尼老師請你們快快坐下來引有。
好啦!現(xiàn)在請寶寶們小手舉高高瓣颅，小手放腿上，小手藏起來譬正，小手變出來宫补，接下來跟尼尼老師打打招呼吧!哈嘍，小朋友們下午好曾我，歡迎你們來到我的課堂粉怕。
今天尼尼老師看到好多星星都從天上掉下來了，黑漆漆的天空中只有一個月亮抒巢，它非常孤單贫贝，所以想請小朋友們幫忙把星星送回家去找它們的月亮媽媽！小朋友們愿意嗎蛉谜？
小朋友們點點頭平酿。
那先來看看尼尼老師是怎么做的吧！
先走上平衡板悦陋，在走上樓梯拿一個星星蜈彼，滑下來，然后爬上拱形門………
現(xiàn)在請點到名字的寶寶到尼尼老師這里開始吧俺驶！
尼尼老師：寶寶們表現(xiàn)的都非常的棒幸逆！表揚棍辕！今天尼尼老師的感統(tǒng)課到這里就結(jié)束了。
時間到了还绘，請小朋友們幫老師把教具收起來楚昭。
放學(xué)時間到，請寶寶們背好書包過來尼尼老師這里拉火車了拍顷，我們要放學(xué)回家啦抚太！
寶貝們我們明天見喲！????
