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性暴力與自身防護
近年來签钩，隨著女性意識的崛起，“性暴力”這個名詞也逐漸進入人們的視野并成為全球性社會問題?引起廣大社會關注坏快。未成年人身心發(fā)展還未完善铅檩，是社會中的弱勢群體，因此莽鸿，在青少年群體中普及性暴力預防知識是十分必要的昧旨。
一、性暴力的內(nèi)涵
關于性暴力的定義祥得，國際衛(wèi)生組織早在《世界暴力與健康報告》中明確表明：“無論行為人與受害人關系如何兔沃，通過脅迫獲得的違背受害人的心理、意愿的任何性行為级及、性行為的企圖乒疏、不受歡迎的性騷擾、賣淫或者其他方式创千，包括但不限于家庭工作的任何情形缰雇，都稱為“性暴力”入偷。無疑性暴力的概念具有很強的包容性追驴，在類別上，大眾認知中的性騷擾疏之，性侵害殿雪，性虐待，性剝削锋爪，強奸丙曙，強奸未遂等都屬于性暴力的次級類型爸业。在范圍上，性暴力可根據(jù)場所分為家庭性暴力亏镰，校園性暴力扯旷，職場性暴力等，且性暴力概念強調(diào)個人意愿索抓，無論是害者與受害者之間存在何種關系钧忽，倘若違背受害者的意愿，就屬于性暴力逼肯。
二耸黑、針對未成年的性暴力現(xiàn)狀
1.針對未成年人的性暴力犯罪處于多發(fā)態(tài)勢。由于未成年人的身心發(fā)展還未完善篮幢，對事物缺乏判斷大刊，辨別，反抗的能力三椿，且缺乏足夠的社會經(jīng)驗缺菌，較其他群體來說更易成為性暴力的受害者群體。由最高人民法院發(fā)布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)也證實了這一點搜锰。
2.針對未成年性暴力犯罪出現(xiàn)熟人作案男翰，校園性暴力，網(wǎng)絡性暴力犯罪概率高纽乱，受害頻率高等特點蛾绎。未成年人心智較為單純，易相信所謂“熟人”鸦列，不能正確辨明是非租冠，在統(tǒng)計案例中，熟人作案占比超過一半且普遍存在施害人多次作案的情況薯嗤。而在校內(nèi)顽爹，由于師生間的不利不平等，老師骆姐，校長成為性侵的主要施害者镜粤，處于弱勢地位的學生常常沒有反抗的意識和能力，從而被迫遭受性暴力玻褪。此外肉渴，以互聯(lián)網(wǎng)性侵為代表的網(wǎng)絡性暴力也在逐步侵害未成年人的身心健康。
3.針對未成年性暴力的法律政策逐步完善带射。對未成年人的性保護歷來是黨和國家的保護未成年人的重點工作同规。在《中華人民共和國未成年人保護法》，《中華人民共和國刑法》中都有對未成年性犯罪法律標準做出明確的規(guī)定。而檢察機關始終以“零容忍”態(tài)度券勺，依法嚴厲打擊性侵害未成年人犯罪绪钥。2023年5月，最高檢會同最高法出臺《關于辦理強奸关炼、猥褻未成年人刑事案件適用法律若干問題的解釋》牽頭“兩高兩部”制定《關于辦理性侵害未成年人刑事案件的意見》程腹，進一步明確了性侵害未成年人犯罪法律適用標準。
三儒拂、如何預防和應對性暴力
1.國家層面
? ? ?政府應進一步完善立法跪楞，多加聽取群眾意見，完善被害人法律援助制度侣灶，使被害人在全階段都能得到相應的法律援助甸祭。此外，相關部門應褥影，建立合適的上報機制池户，使其符合未成年人的特點，并做好數(shù)據(jù)收集凡怎，增強對性暴力的預防工作校焦。
2.社會層面
? ? ?做好宣傳工作，增強大眾對性暴力的關注度统倒，普及關于性暴力的知識寨典。選取典型案例，向大眾介紹性暴力的各個類別房匆，一預防性暴力的發(fā)生盟榴，營造共同反對性暴力的社會氛圍育瓜。
3.學校層面
? ? ?作為德育場所，學校對學生的成長和發(fā)展起到極其重要的作用。學校應開展講座姨夹，心理有關課程等形式吴趴，向?qū)W生普及性別教育相關知識削饵，以五育并舉為指向署浩，培養(yǎng)學生的良好品格，杜絕性暴力的發(fā)生掸哑。此外约急，還應加強教師的專項學習，加強教師的道德修養(yǎng)苗分。培養(yǎng)師生平等厌蔽，共同進步的健康師生關系。
4.個人層面
? ? ?作為一名學生俭嘁，為了更好的保護自己躺枕，應了解更多有關性暴力的知識服猪，預防性暴力的發(fā)生供填。首先拐云，正如古話所說，“害人之心不可有近她，防人之心不可無”叉瘩，警惕所謂的熟人或網(wǎng)友，在對方提出不合理的要求時粘捎，要學會拒絕薇缅。陌生網(wǎng)友提出見面時，要保持高度警惕攒磨，不能約見泳桦。其次，有任何人對你做出任何令你感到不適的性行為娩缰、性行為的企圖灸撰、不受歡迎的性騷擾，不要畏懼對方的身份拼坎，要敢于與家長傾訴浮毯，尋求外界的幫助，維護自身的利益泰鸡。最后债蓝，應盡量避免去偏僻道路場所等犯罪概率較高的地方，保護自身的安全盛龄。
