最近迷上了知識(shí)管理莱找，看了一本書《好好學(xué)習(xí)》酬姆，里面介紹了兩種學(xué)習(xí)方法，一個(gè)是黃金思維圈奥溺，另一個(gè)是系統(tǒng)思考法辞色，這本書，我整整看了1個(gè)月浮定，為啥這么慢呢相满？
第一次接觸知識(shí)管理這個(gè)全新的領(lǐng)域，當(dāng)然要從最基本的概念學(xué)習(xí)啊桦卒，關(guān)于“假設(shè)”這一個(gè)概念立美，我就拓展了一本書《99.9%都是假設(shè)》，這是一位日本作家寫的方灾，寫的淺顯易懂建蹄，讀完后，我對(duì)“假設(shè)”有了重新的認(rèn)識(shí)迎吵，讓我在思考時(shí)能更加理性的告訴自己這只是一種假設(shè)躲撰，在未來(lái)的某個(gè)時(shí)刻有可能就被推翻，我也終于了解了“科學(xué)就是要懷疑一切”這句話击费，也理解與人溝通時(shí)拢蛋，要了解他人的第一假設(shè)是什么。
你看剛開(kāi)始接觸一個(gè)新的領(lǐng)域知識(shí)蔫巩，我就是這樣慢的額谆棱，沒(méi)辦法快压，每個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣都不一樣吧！
簡(jiǎn)單介紹一下垃瞧，黃金思維圈的用法蔫劣，實(shí)際上就是2W1H，what个从、how脉幢、why，在思考一件事情的時(shí)候嗦锐，我們往往都在考慮最簡(jiǎn)單的表面問(wèn)題嫌松，而沒(méi)有去了解事情的運(yùn)行規(guī)律，和最深層的行為動(dòng)機(jī)奕污，這就造成了每個(gè)人的認(rèn)知偏差萎羔。
系統(tǒng)思考法又是什么呢？系統(tǒng)思考法就像中醫(yī)學(xué)的整體辯證觀一樣碳默，不是頭痛醫(yī)頭贾陷，腳痛醫(yī)腳，而是嘱根，從事物相互之間的作用力入手髓废，找到問(wèn)題的關(guān)鍵解在哪里，然后對(duì)這個(gè)關(guān)鍵解施加壓力儿子，形成四兩撥千斤的效果瓦哎，通俗點(diǎn)來(lái)說(shuō)，解決問(wèn)題時(shí)柔逼，把視角從分析事物本身離開(kāi)，關(guān)注事物之間相互影響的關(guān)系入手割岛，找到問(wèn)題的關(guān)鍵解愉适，系統(tǒng)思考法面對(duì)的是動(dòng)態(tài)的關(guān)系，現(xiàn)實(shí)工作中癣漆，我們遇到的問(wèn)題维咸，大多數(shù)都是動(dòng)態(tài)的聯(lián)系，很少有簡(jiǎn)單的因果線性問(wèn)題惠爽，換句話說(shuō)癌蓖，簡(jiǎn)單的線性問(wèn)題，或許也發(fā)揮不了系統(tǒng)思考法的作用把；樗痢租副！
下一步，我們將考慮怎么應(yīng)用這些方法呢较性？
我本身是做人力資源招聘工作用僧，近期遇到一個(gè)問(wèn)題结胀，就是大規(guī)模招聘！Ｔ鹧糟港！哈哈聽(tīng)著就頭疼！Ｔ悍隆秸抚！下面就看看我的思考過(guò)程吧！
首先利用環(huán)境思維圈歹垫，從最重要的Why入手
我連問(wèn)自己10個(gè)Why剥汤，我是不是瘋了？
最后我得出的結(jié)論是县钥，我害怕大規(guī)模招聘的原因是秀姐，第一我沒(méi)有總結(jié)能力，不知道影響招聘成功的要素有哪些若贮，第二個(gè)省有，害怕傷害自己的感情；
但是我總覺(jué)的自己沒(méi)想透谴麦，于是我又問(wèn)了自己1個(gè)Why蠢沿，為什么我害怕傷害感情，得到的答案讓我自己都很吃驚匾效，“害怕自己的付出得不到回報(bào)”舷蟀，天啊面哼！我告訴自己這個(gè)簡(jiǎn)直太可怕了野宜，最后我又問(wèn)了自己一個(gè)Why，得到了讓我可以努力改變的答案魔策，“付出沒(méi)有任何法則要求她必須回報(bào)匈子，只有當(dāng)你變得足夠強(qiáng)大，你的付出對(duì)他人才更有回報(bào)的意義”
所以問(wèn)題終于解決了闯袒，下一步虎敦，我就要苦苦找尋影響招聘成功的要素有哪些了吧！Ｕ摇其徙！
哈哈！Ｅ缁А唾那！大錯(cuò)特錯(cuò)啦！Ｄ恰通贞！這時(shí)候改用系統(tǒng)思考法檢驗(yàn)“假設(shè)”是否是對(duì)的朗若，避免頭痛醫(yī)頭，找到問(wèn)題的關(guān)鍵解昌罩。
影響招聘成功的關(guān)鍵要素是哭懈，招聘的核心能力，影響招聘核心能力的因素包括人才質(zhì)量茎用、人才數(shù)量遣总、招聘人均成本、浪費(fèi)時(shí)間成本等4個(gè)要素轨功，對(duì)4個(gè)要素進(jìn)行歸類旭斥，總結(jié)為渠道數(shù)量和招聘標(biāo)準(zhǔn)；
最難的就是在招聘人數(shù)環(huán)節(jié)和招聘標(biāo)準(zhǔn)古涧、渠道數(shù)量之間建立一座橋梁垂券，我采用的方法是倒推法，當(dāng)我的人數(shù)都招滿了后羡滑，我最想做的是什么菇爪？“留住他們+讓他們發(fā)揮價(jià)值”，我恍然大悟柒昏，這就是培訓(xùn)的工作啊凳宙，我把這個(gè)解代入，發(fā)現(xiàn)隨著培訓(xùn)次數(shù)的增加职祷，面試者的能力獲得了更高的提升氏涩，他們?cè)賱?chuàng)造高價(jià)值的同時(shí)，也會(huì)創(chuàng)造高標(biāo)準(zhǔn)的團(tuán)隊(duì)有梆，同時(shí)高標(biāo)準(zhǔn)的人才更能夠提高公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力是尖，能為我?guī)?lái)更多高質(zhì)量的人才；每次的培訓(xùn)泥耀，每個(gè)人都是一個(gè)招聘的傳播節(jié)點(diǎn)析砸，這會(huì)為我提供更多的熟人推薦渠道，在人才數(shù)量上爆袍，大幅提升！Ｗ鞴陨囊！
最后，我找到了真正的關(guān)鍵解是“培訓(xùn)次數(shù)”夹攒，這個(gè)假設(shè)蜘醋，需要在工作中去迅速的驗(yàn)證，如果錯(cuò)了咏尝，我需要压语，再走一次上述的程序啸罢，直到找到正確的答案；其實(shí)有些時(shí)候胎食，方法對(duì)了扰才，走再多的冤枉路，也是值得的２蘖ｑ孟弧！
這就是我今天的分享粥航，也是我閱讀一個(gè)月知識(shí)管理書籍的一部分收獲琅捏，我相信未來(lái)在知識(shí)管理的領(lǐng)域，我可以越走越遠(yuǎn)递雀，也希望更多的小伙伴們加入到知識(shí)管理的行業(yè)中柄延，壯大我們知識(shí)的肌肉！Ｗ撼獭搜吧！
第一次在簡(jiǎn)書上發(fā)文，哈哈杠输，有錯(cuò)字和語(yǔ)句不通順之處赎败，還請(qǐng)大家多多包含。
