? ? ? 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：數(shù)學(xué)是人類文化的重要組成部分巡雨，數(shù)學(xué)素養(yǎng)是現(xiàn)代社會每一個公民應(yīng)具備的基本素養(yǎng)闰渔。計算能力是學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，雙減背景下铐望，如何培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)冈涧，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)計算能力？我們于4月20日舉行了二年級 計算素養(yǎng)運(yùn)動會的學(xué)科活動正蛙。
? ? ? ? 此次計算素養(yǎng)運(yùn)動會的試題一共分了三個部分：一馬當(dāng)先督弓，口算先行；躍馬平川乒验，四則運(yùn)算愚隧；策馬揚(yáng)鞭，豎式計算锻全。其中口算旨在檢測考察同學(xué)們心算狂塘、口算能力，四則運(yùn)算重點(diǎn)考察計算方法和書寫規(guī)范鳄厌，豎式計算考察學(xué)生有余數(shù)除法的計算以及書寫規(guī)范睹耐。
? ? ? ? 此次活動以班級為單位，限時進(jìn)行部翘。瞧，孩子們答題多認(rèn)真响委！
? ? ? ? 他們一個個細(xì)心認(rèn)真新思，又自信滿滿窖梁。
? ? ? ? 看，我們的小可愛們認(rèn)真的模樣夹囚，真美纵刘！
? ? ? ? 通過本次活動，計算能力強(qiáng)荸哟、認(rèn)真細(xì)心的學(xué)生脫穎而出假哎，同學(xué)們在比賽中計算能力也得到了提升。
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? ? ? ? 本次活動不僅給學(xué)生提供了展示的平臺鞍历，也點(diǎn)燃了學(xué)生的學(xué)習(xí)激情舵抹，激發(fā)了學(xué)生的良好競爭意識×涌常看著外邊展示墻上的作品惧蛹，孩子們競相觀看，同伴之間也是一種學(xué)習(xí)靶讨Α香嗓！
? ? ? ? 相信在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，孩子們會更加重視日匙俺口算計算的練習(xí)靠娱。
? ? ? ? 本次活動我們重在培養(yǎng)學(xué)生既追求運(yùn)算的準(zhǔn)確率，更追求讀掠兄、審像云、思、書寫等習(xí)慣的養(yǎng)成徽千。
? ? ? ? 計算教學(xué)是一個長期復(fù)雜的教學(xué)過程苫费，提高學(xué)生的計算能力是一個日積月累的過程，只要我們持之以恒双抽，一定會使學(xué)生的計算能力更上一層樓百框！
