關(guān)鍵詞是思維導(dǎo)圖的關(guān)鍵跪另。可是大家知道為何思維導(dǎo)圖會(huì)有只能使用詞語佳遣，不能使用句子的限制呢识埋？
思維導(dǎo)圖的一個(gè)重要指導(dǎo)原則，關(guān)鍵詞需要在每條分支線上寫一個(gè)詞語零渐。這是因?yàn)槟阍绞怯脝蝹€(gè)詞語去思考窒舟，而不是用句子或短語，你的思維導(dǎo)圖功能就越強(qiáng)大诵盼。要用一個(gè)詞語來總結(jié)你的思想或想法并用它來標(biāo)記一個(gè)分支惠豺，確實(shí)會(huì)很困難，但是這是創(chuàng)作思維導(dǎo)圖的一條最基本的規(guī)則风宁。這樣做的目的是保持你的思緒清晰洁墙、流暢。把兩個(gè)或多個(gè)詞語寫在一條線上戒财，它們自然會(huì)混合在一起热监，這會(huì)使思緒發(fā)展的方向受到限制。結(jié)果就是饮寞，一旦兩個(gè)想法混合在一起孝扛，就會(huì)在某種程度上變得含混不清。
? ? ? ? 在繪制思維導(dǎo)圖的過程中幽崩，往往會(huì)遇到不知道如何提煉關(guān)鍵詞的苦惱苦始？今晚跟隨麗芳老師的課程，讓我從四方面對(duì)提取關(guān)鍵詞有了更新的認(rèn)識(shí)：
1慌申、開啟全新思維的學(xué)習(xí)方式
? ? ? ? 思維導(dǎo)圖是一種思維形象化的方法陌选，放射性思考是人類大腦的自然思考方式。在思維導(dǎo)圖的繪制過程中，我們集聽柠贤、說香浩、做為一身，創(chuàng)造出屬于自己的思維導(dǎo)圖作品臼勉，大大提高了我們的學(xué)習(xí)保持率邻吭。在提取關(guān)鍵詞的過程中保持高度的專注，在中心圖的創(chuàng)作中宴霸，充分地運(yùn)用我們的聯(lián)想和想象的能力囱晴，小圖標(biāo)的運(yùn)用中，充分發(fā)揮我們的視覺化思維瓢谢，這就是主動(dòng)的學(xué)習(xí)畸写。
2、掌握關(guān)鍵實(shí)現(xiàn)高效能
思維導(dǎo)圖中的關(guān)鍵詞可以幫助擴(kuò)展使用語言和想象力來提高記憶的方法氓扛，同時(shí)還將拓展你的創(chuàng)造性枯芬，提高解決問題的能力。
3采郎、關(guān)鍵字提取的4大方法
? ? ? ? 通過對(duì)段落文章的分析千所，從話題法、中心句法蒜埋、邏輯順序法以及分層法淫痰，將關(guān)鍵字提取的四大方法深入淺出地進(jìn)行歸納總結(jié)，并教會(huì)如何提取關(guān)鍵詞整份？
4待错、關(guān)鍵詞的啟發(fā)之路
一些專業(yè)性比較強(qiáng)的學(xué)習(xí)考試類書籍，老師也通過實(shí)際案例（基礎(chǔ)心理學(xué)）的方式烈评，展現(xiàn)了如何進(jìn)行關(guān)鍵詞提取進(jìn)而幫助學(xué)習(xí)者理清思路火俄，有效學(xué)習(xí)。
? ? ? ? 通過對(duì)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)以及思維導(dǎo)圖的繪制础倍。個(gè)人認(rèn)為在中心圖案的布局上還是有所欠缺烛占，中心圖案并沒有在中心位置，分支線條也比較散沟启。另外，小圖標(biāo)的運(yùn)用還不能緊扣主題犹菇，繼續(xù)努力德迹！
