《我是一只小蟲子》課文通過一只小蟲子的自述榜配，講解了小蟲子的知識否纬，它生活在什么地方，身體是那么的小蛋褥，以至于把小狗撒的一泡尿當(dāng)作了深水临燃。雖然小，它并沒有怨恨自己，反而覺得特別有意思膜廊。在教學(xué)中乏沸，我們要跳出文章找蟲子，又要聯(lián)系課文知蟲子溃论∈候眩
? ? 在教學(xué)中痘昌，緊緊抓住小蟲子的敘述來找小蟲子的特點和習(xí)性钥勋。“蹦蹦跳跳”既是蟲子行走蹦跳的特點辆苔，又是它高興時的樣子算灸；“會蹦進很深很深的水里，被淹得昏頭昏腦”驻啤，原來這深水只是小狗撒的一泡尿菲驴，這顯示小蟲子的小。這小蟲子不喜歡鳥骑冗，是因為它的天敵就是鳥赊瞬；它怕被屎殼郎撞傷，怕被螳螂吃掉贼涩，怕天牛對自己的脾氣不好巧涧，這些敘述中，既說明了小蟲子自身弱小的特點遥倦，也說明了其它幾種昆蟲的特點谤绳，這就增加了文章的容量，讀起來就更有趣袒哥。
昆蟲孩子多少了解一些缩筛，即使城里的孩子，從電視上也看到過不少堡称，在教學(xué)中瞎抛，聯(lián)系學(xué)生平時的經(jīng)驗積累，再通過圖片等多媒體資料却紧，學(xué)生學(xué)起來就可以眼中有蟲桐臊，心里有蟲，這樣啄寡，可以加深學(xué)生對文章的理解豪硅。
在課外中，特別要推薦學(xué)生讀法布爾的《昆蟲記》挺物，在這部名著里懒浮，作者為我們介紹了很多有關(guān)昆蟲的有趣故事，閱讀完這本書，學(xué)生學(xué)起本課來砚著，就變得容易多了次伶。
