敏捷開發(fā)-敏捷項(xiàng)目管理
數(shù)字化時(shí)代下的商業(yè)目標(biāo)發(fā)生了轉(zhuǎn)變
項(xiàng)目管理5個(gè)階段
敏捷三角形
敏捷項(xiàng)目管理領(lǐng)導(dǎo)力
項(xiàng)目生命周期概述
項(xiàng)目生命周期特征
項(xiàng)目生命周期的連續(xù)空間
增量 vs 敏捷
基于實(shí)驗(yàn)性過程中的三大支柱
總結(jié)敏捷項(xiàng)目管理放可，實(shí)驗(yàn)性過程對(duì)應(yīng)預(yù)定義過程
透明: 看板、總結(jié)會(huì)等朝刊；I&A：持續(xù)改進(jìn)
敏捷開發(fā)之敏捷教練
敏捷領(lǐng)域
敏捷和敏捷項(xiàng)目管理
敏捷是創(chuàng)造并響應(yīng)變化耀里，從而在動(dòng)蕩商業(yè)環(huán)境中創(chuàng)造利潤(rùn)的一種能力。
敏捷項(xiàng)目管理是針對(duì)價(jià)值和約束拾氓、團(tuán)隊(duì)和任務(wù)冯挎、適應(yīng)和遵循，進(jìn)行平衡的一門藝術(shù)痪枫。
教練領(lǐng)域
教練和咨詢的關(guān)系
體驗(yàn)敏捷教練的核心技術(shù)
開放式問題织堂、引發(fā)思考；聆聽奶陈，聽到事實(shí)感受意圖易阳；給回應(yīng)，回饋對(duì)方理解吃粒，進(jìn)行更深度的思考
敏捷教練的能力培養(yǎng)
仆人式領(lǐng)導(dǎo)
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敏捷教練的能力
任意“支柱”具備即可進(jìn)入實(shí)踐潦俺，逐步完善
敏捷教練領(lǐng)導(dǎo)力
個(gè)人思考、團(tuán)隊(duì)思考徐勃；個(gè)人行動(dòng)事示，團(tuán)隊(duì)行動(dòng)
外部教練和內(nèi)部教練
敏捷教練能力模型
左右兩遍軟能力，偏咨詢和教練
敏捷教練的職業(yè)發(fā)展路線
We cannot become what we need by remaining what we are.?
-- John C. Maxwell <The 5 levels of leadership>
