? 10月月末答疑代虾，齊老師針對(duì)學(xué)員們提出的三個(gè)問(wèn)題一一做了詳細(xì)的的解答进肯，使我們從中心收獲滿滿。
一棉磨、制作問(wèn)題 1.李靖老師和顏學(xué)玲老師提出：用A4紙制作風(fēng)火輪效果不好江掩，怎樣造材料效果會(huì)好些？齊老師用簡(jiǎn)短質(zhì)樸的語(yǔ)言進(jìn)行了答復(fù)：足夠輕而薄的材料乘瓤。不易變形的1mm厚的吹塑紙或魔術(shù)板都是不錯(cuò)的選擇环形，剛度和柔韌性要有一定的強(qiáng)度。至于風(fēng)火輪制作的尺寸以長(zhǎng)20㎝衙傀，寬6㎝為宜抬吟，制作中切記不可破壞紙的形狀，圓片要平整统抬，粘接膠要均勻不可過(guò)多或過(guò)少拗军。
2.我們學(xué)校袁少玲校長(zhǎng)提出：模型在試飛中機(jī)翼容易折斷任洞，能不能為機(jī)翼加固？什么情況下可以加固发侵？加固機(jī)翼的方法有哪些交掏？齊老師講：這些問(wèn)題在試飛中在聽難免，預(yù)防更好刃鳄，盡量減少不能發(fā)生撞盅弛、摔事故。比如試飛前制作是否合格叔锐，場(chǎng)地是否足夠?qū)挸ㄅ才簦L(fēng)力風(fēng)向是否達(dá)到條件等。除這些之外愉烙，是否有條件修復(fù)讨盒，預(yù)判是否有修復(fù)的價(jià)值都是要考慮的問(wèn)題。
二步责、調(diào)試問(wèn)題 李靖老師提出：螢火蟲牽引飛機(jī)試飛時(shí)返顺，為何掌握脫鉤后的留空時(shí)間？牽引動(dòng)力是否對(duì)飛行高度有影響蔓肯？齊老師說(shuō)：牽引脫鉤的速度遂鹊，力度和模型飛機(jī)的自身結(jié)構(gòu)能對(duì)脫鉤時(shí)的高度有影響的。
三：教育方式問(wèn)題 1.航模課中往往出現(xiàn)完不成設(shè)計(jì)課程內(nèi)容情況蔗包，怎樣設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)會(huì)比較好秉扑？精簡(jiǎn)課堂內(nèi)容，增加機(jī)動(dòng)內(nèi)容调限。也就是明確教學(xué)目標(biāo)舟陆，突出重點(diǎn)內(nèi)容，分解或淡化難點(diǎn)內(nèi)容耻矮，提前做好課前準(zhǔn)備秦躯。
2.在理論知識(shí)講解課程中，采用哪些授課方式能吸引學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí)理論知識(shí)淘钟？選擇適合學(xué)生認(rèn)知的宦赠，對(duì)開展學(xué)生航空科技活動(dòng)有實(shí)際意義的陪毡，學(xué)生感興趣的理論知識(shí)內(nèi)容米母，切勿選擇超出學(xué)生知識(shí)能力的知識(shí)內(nèi)容。
? ? 今晚的月末答疑毡琉，雖然僅僅1個(gè)時(shí)铁瞒，但齊老師給我們解決了在教學(xué)過(guò)程中遇到的種種問(wèn)題，讓我們頗有收獲桅滋。友成-波音放飛夢(mèng)想項(xiàng)目組的全體成員慧耍、專家費(fèi)盡心思身辨，盡職盡責(zé)，用心良苦芍碧，用這樣的方法每月兩次的線上答疑煌珊，讓每一個(gè)學(xué)員深受感動(dòng)，為你們敬業(yè)的精神所感動(dòng)泌豆！為你們盡力的行動(dòng)所敬佩定庵！為你們教育方式所啟發(fā)！我們看到你們的所作所為踪危，我們對(duì)工作不盡心都對(duì)不起你們蔬浙。
