今天的文章更偏實(shí)用性一點(diǎn)媳瞪，盡管短小抑片。
我們經(jīng)常會(huì)遇到在某一個(gè)場(chǎng)合做自我介紹的情況睹栖，一般的人可能都是臨時(shí)發(fā)揮一下硫惕，有心的人可能會(huì)在介紹前打下腹稿，或者會(huì)提前準(zhǔn)備好介紹材料野来。
之前恼除，我一直沒(méi)太注意自我介紹的套路，認(rèn)為只要把自己從哪兒來(lái)曼氛，以前是做什么工作豁辉，現(xiàn)在是做什么工作，這些硬信息說(shuō)完就可以了舀患。就幾十秒的自我介紹徽级，就沒(méi)必要搞得跟演講一樣了吧。但最近聽(tīng)書(shū)后發(fā)現(xiàn)聊浅，其實(shí)對(duì)這種幾十秒甚至更長(zhǎng)的自我介紹還是有套路可以學(xué)習(xí)和借鑒的餐抢。
那是什么套路呢现使？套路分四步：
1. 介紹我是誰(shuí)，叫什么名字旷痕，我從哪里來(lái)碳锈。
2. 我因?yàn)槭裁礄C(jī)緣出現(xiàn)再這個(gè)場(chǎng)合。
3. 我能給大家?guī)?lái)什么樣的價(jià)值苦蒿。
4. 我希望能得到大家什么樣的幫助殴胧。
這四步套路有什么用呢？為啥要用這種方式來(lái)介紹自己呢佩迟？
因?yàn)檫@種幾十秒的自我介紹通常是發(fā)生在一個(gè)陌生場(chǎng)合团滥，由于彼此互不了解，這四步套路可以讓我們逐步連入到一個(gè)陌生的人際網(wǎng)絡(luò)报强。是怎么做到的呢灸姊？
第一步是提供一個(gè)硬信息，姓名和單位是什么秉溉，這能幫助聽(tīng)眾建立起一個(gè)記憶錨點(diǎn)力惯，聽(tīng)到這個(gè)人名就能想起他是干什么的；
第二步其實(shí)目的也很明確召嘶，就是拉近和現(xiàn)場(chǎng)的關(guān)系父晶，讓大家覺(jué)得你與這次活動(dòng)的關(guān)系；
第三步表面上是說(shuō)我個(gè)人有什么能力弄跌，能幫助大家做什么事兒甲喝，但實(shí)質(zhì)是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)各位需求進(jìn)行判斷。如果你的能力跟聽(tīng)眾的需求不太一致铛只，別人是很難記住你的埠胖；
第四表面上是說(shuō)我需要什么，但實(shí)質(zhì)是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)各位價(jià)值的判斷淳玩。
舉個(gè)例子：
比如你去參加某個(gè)讀書(shū)活動(dòng)直撤，活動(dòng)開(kāi)始前要求每個(gè)人做下自我介紹，這時(shí)這個(gè)套路就可以用上了蜕着∧笔“大家好，我叫某某承匣，聽(tīng)說(shuō)今天會(huì)有幾個(gè)高人在場(chǎng)蓖乘，所以托朋友引薦來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)。我今天要向各位介紹的書(shū)是啥啥啥悄雅，因?yàn)槲疑暇W(wǎng)查了一下各位的背景驱敲，我選這本铁蹈，是因?yàn)橛X(jué)得它會(huì)對(duì)各位有啥啥好處宽闲。我今天不僅會(huì)認(rèn)真聽(tīng)大家的發(fā)言众眨，我還希望能知道你們最近都在讀什么書(shū)，一會(huì)兒會(huì)后向大家請(qǐng)教容诬∶淅妫”
幾十秒的時(shí)間已經(jīng)可以把我是誰(shuí)，來(lái)自哪兒览徒，怎么知道這兒的狈定，以及我能做什么和我需要什么說(shuō)清楚了。希望在往后的自我介紹里习蓬，能把這個(gè)套路用上纽什。
