真正讀懂一首詩(shī)歌是怎么樣的感覺(jué)杭隙？
引子
很早之前看過(guò)孔子學(xué)琴的故事放妈。
孔子學(xué)鼓琴師襄子，十日不進(jìn)湿右。師襄子曰：“可以益矣诅妹。”孔子曰：“丘已習(xí)其曲矣毅人，未得其數(shù)也吭狡。”有間丈莺，曰：“已習(xí)其數(shù)划煮，可以益矣〉薅恚”孔子曰：“丘未得其志也弛秋。”有間牵现，曰：“已習(xí)其志铐懊，可以益矣邀桑∠固郏”孔子曰：“丘未得其為人也”诨”有間贼急，有所穆然深思焉，有所怡然高望而遠(yuǎn)志焉捏萍。曰：“丘得其為人太抓，黯然而黑，幾然而長(zhǎng)令杈，眼如望羊走敌，如王四國(guó)，非文王其誰(shuí)能為此也逗噩！”師襄子辟席再拜掉丽，曰：“師蓋云《文王操》也跌榔。”--------（出自《史記-孔子世家》）
譯文：
孔子向師襄子學(xué)琴捶障，學(xué)了十天仍沒(méi)有學(xué)習(xí)新曲子僧须，師襄子對(duì)他說(shuō)：“可以增加學(xué)習(xí)內(nèi)容了∠盍叮”孔子說(shuō)：“我已經(jīng)熟悉樂(lè)曲的形式担平，但還沒(méi)有掌握方法《Р浚”過(guò)了一段時(shí)間暂论，師襄子說(shuō)：“你已經(jīng)會(huì)彈奏的技巧了，可以增加學(xué)習(xí)內(nèi)容了拌禾】樟恚”孔子說(shuō)：“我還沒(méi)有領(lǐng)會(huì)曲子的意境蹋砚。”過(guò)了一段時(shí)間，師襄子說(shuō)：“你已經(jīng)領(lǐng)會(huì)了曲子的意境，可以增加學(xué)習(xí)內(nèi)容了】垓撸”孔子說(shuō)：“我還不了解作者。”又過(guò)了一段時(shí)間檬嘀，孔子神情儼然，仿佛進(jìn)到新的境界：時(shí)而神情莊重穆然，若有所思，時(shí)而怡然高望，志意深遠(yuǎn)；孔子說(shuō)：“我知道他是誰(shuí)了：那人皮膚深黑，體形頎長(zhǎng)，眼光明亮遠(yuǎn)大，像個(gè)統(tǒng)治四方諸侯的王者，若不是周文王還有誰(shuí)能撰作這首樂(lè)曲呢哮肚？”師襄子聽(tīng)到后，趕緊起身拜了兩拜分唾，回答道：“老琴師傳授此曲時(shí)就是這樣說(shuō)的碳褒，這支曲子叫做《文王操》啊！”
“很多人數(shù)理化不好翼闹，是因?yàn)榻炭茣床欢癖福}目理解不了脂凶∷痪樱”
這句話觸動(dòng)了我。
那么文理兼修的吳軍老師是如何看待閱讀和理解的？
我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去看他的《閱讀與寫作講義》整袁。
這次要寫的來(lái)自他的課后作業(yè)菠齿，
理解《關(guān)雎》。
原文
下面是原文
關(guān)雎【作者】無(wú)名氏 【朝代】先秦 關(guān)關(guān)雎鳩坐昙，在河之洲绳匀。窈窕淑女，君子好逑炸客。參差荇菜襟士，左右流之。窈窕淑女嚷量，寤寐求之陋桂。求之不得，寤寐思服蝶溶。悠哉悠哉嗜历，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜抖所，左右采之梨州。窈窕淑女，琴瑟友之田轧。參差荇菜暴匠，左右芼之。窈窕淑女傻粘，鐘鼓樂(lè)之每窖。
我把這首詩(shī)歌放在flomo筆記上，每天沒(méi)事的時(shí)候讀一讀弦悉。
先理解的四個(gè)層次來(lái)解讀
第一層窒典，字面意思
關(guān)關(guān)：象聲詞，雌雄二鳥(niǎo)相互應(yīng)和的叫聲稽莉。
雎鳩（jūjiū）：一種水鳥(niǎo)名瀑志，一般認(rèn)為就是魚鷹，傳說(shuō)它們雌雄形影不離污秆。即王鴡劈猪。
窈窕，身材體態(tài)美好的樣子良拼。
窈战得，深邃，喻女子心靈美将饺；
窕贡避，幽美痛黎，喻女子儀表美予弧。
淑刮吧，好，善良掖蛤。
參差：長(zhǎng)短不齊的樣子杀捻。
荇（xìng）菜：一種可食的水草。圓葉細(xì)莖蚓庭，根生水底致讥，葉浮在水面，可供食用器赞。
洲垢袱，可以看看二沙島或者漓江「酃瘢或者江流中的小河洲请契。
字典查完之后，就算是字面意思明白了夏醉。但是字面跟真正知道是怎么樣還是有差別爽锥。
這需要生活體驗(yàn)才能想象：
關(guān)關(guān)雎鳩
【百度：你聽(tīng)過(guò)鸕鶿的叫聲嗎？很少有人聽(tīng)到過(guò)畔柔，沙啞又帶點(diǎn)煙嗓】
在河之洲
配圖1-二沙島
漓江之美
參差荇菜
【百度：滿目細(xì)碎如金 | 趁初夏好時(shí)光氯夷，到梁平雙桂湖邂逅《詩(shī)經(jīng)》中的“荇菜”之美?】
如果沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，你能想象出嗎靶擦？
第二層腮考，七何理解法
什么是七何呢？
時(shí)間：季節(jié)的話玄捕，荇菜開(kāi)花是5-10月秸仙。姑且看做陽(yáng)春三月（農(nóng)歷），剛好就是現(xiàn)在的時(shí)節(jié)（春天）桩盲。
地點(diǎn)：江邊寂纪、河州。因?yàn)橛泻又荻慕幔越鞑粫?huì)太小捞蛋，長(zhǎng)江中下游吧，姑且看成是二沙島或者漓江柬姚。
人物：淑女和君子拟杉。淑女，必然有教養(yǎng)的大戶人家量承，窈窕搬设，身材好穴店。
事件（發(fā)生了什么）：（初見(jiàn)）喜歡
發(fā)展：（單相思）日思夜想睡不著，（結(jié)交）以音樂(lè)交友拿穴。
原因（為什么）：愛(ài)情是與生俱來(lái)的本能泣洞。
哪個(gè)：君子。
第三層默色，思想
對(duì)美好愛(ài)情的向往球凰。
什么是美女：窈窕淑女
什么是帥哥：君子
他們認(rèn)為的愛(ài)情就是這樣，
初見(jiàn)腿宰、暗戀（日思夜想）呕诉、追求。
第四層吃度，年代
戀愛(ài)自由甩挫，民風(fēng)淳樸，有音樂(lè)為精神享受椿每。
男生看到喜歡的女生伊者，可以自由追求。
現(xiàn)代版關(guān)關(guān)雎鳩小結(jié)
陽(yáng)春三月拖刃，萬(wàn)物復(fù)蘇删壮，鶯飛草長(zhǎng)，
這里是二沙島兑牡，鴛鴦在戲水央碟，卻并不覺(jué)得害臊，
好像這才是本來(lái)應(yīng)該有的樣子均函。
讓人想起亿虽，美好的愛(ài)情。
就像苞也，才子天然想要追求佳人 洛勉。
只因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳艘谎郏愠寄合肴绯伲氜D(zhuǎn)反側(cè)收毫，
或許這就是喜歡？
然后就經(jīng)常去二沙島等待她的出現(xiàn)殷勘，
“愛(ài)而不現(xiàn)此再，搔首踟躕”，
等待他到了玲销，又該如何输拇，搭訕？
就像這參差的荇菜贤斜，弱水三千策吠，
只取一瓢逛裤，如何才能求取猴抹？
終于鼓足勇氣带族，彈起心愛(ài)的吉他。洽糟。
沒(méi)想到她會(huì)停留炉菲，駐足堕战，
合著輕輕淺淺的唱坤溃。。嘱丢。薪介。
。越驻。汁政。。交換了微信缀旁。记劈。。并巍。
目木。。懊渡。刽射。組建了關(guān)雎樂(lè)隊(duì)。剃执。誓禁。。
開(kāi)始了沒(méi)羞沒(méi)臊的happy生活肾档。摹恰。
行文分析【枯燥跳過(guò)】
字詞分析
修辭分析【賦比興】
結(jié)構(gòu)分析【5個(gè)要素】
人稱【第三人稱】
內(nèi)心描寫【通過(guò)行為、直抒胸臆】
順敘
總-分【開(kāi)頭總怒见，后面說(shuō)故事】
點(diǎn)出時(shí)間地點(diǎn)俗慈，人物，故事概要速种。一下子就交待完了姜盈。后面是具體的展開(kāi)。
語(yǔ)氣配阵、語(yǔ)調(diào)馏颂、韻律示血。
他人的評(píng)價(jià)和反著想
正面分析，其實(shí)救拉，能想到的不多了难审。
想達(dá)到孔子的水平，很難亿絮。
如何突破呢告喊？
過(guò)了2天，我發(fā)現(xiàn)了2個(gè)方向派昧。
反著想
不只是看他寫了什么黔姜，而看他沒(méi)寫什么。
不只是看他表達(dá)了什么蒂萎，而看他為什么不做別的秆吵。
下面結(jié)合著說(shuō)。
他人的評(píng)價(jià)
我沒(méi)有去查資料五慈，這二個(gè)評(píng)價(jià)啊都在我自己的記憶里面纳寂。
突然就想到的。
第一個(gè)是泻拦，哀而不傷毙芜，樂(lè)而不淫。
第二個(gè)是争拐，詩(shī)三百腋粥，一言以蔽之，曰陆错，思無(wú)邪灯抛。
從這個(gè)角度，我們可以看到作者倡導(dǎo)的是一種音瓷，
和諧对嚼，范圍之內(nèi)的適度的感情。
朝思暮想绳慎，卻沒(méi)有思念成疾纵竖。
友之樂(lè)之，卻沒(méi)有露骨張揚(yáng)杏愤。
這是一種積極靡砌、健康、美好的狀態(tài)珊楼。
我想到的是中庸的文化通殃，不極端。
對(duì)比一下厕宗，這不是唯一画舌，也有別的堕担。
這個(gè)就是上面說(shuō)的“反著想”
比如，他沒(méi)寫曲聂，“轟轟烈烈的愛(ài)情”霹购。
比如，一見(jiàn)面就要表白【淫】朋腋，
一見(jiàn)面喜歡但是不敢齐疙，思念成疾【傷】。
比如旭咽，以琴瑟交友贞奋，【而不是打牌、斗雞轻专、王者】
總的來(lái)說(shuō)忆矛，思無(wú)邪察蹲。
為我們立了一個(gè)模范生请垛。
后面都在向這位好學(xué)生看齊。
是女生洽议，就應(yīng)該要窈窕淑女宗收。
是男生，日思夜想亚兄，主動(dòng)琴瑟友之混稽。
但是這個(gè)模式是對(duì)的嗎？
沒(méi)有對(duì)和錯(cuò)审胚。
這是中華文化的根而已匈勋。
但是這個(gè)模式是對(duì)的嗎？
是對(duì)膳叨∏⒔啵“大家”都這樣認(rèn)為。
好吧菲嘴，似乎扯遠(yuǎn)了饿自。
我還挺喜歡另一篇，是以女生的視角寫的龄坪。
額外驚喜昭雌，子衿
這首頁(yè)是我特別喜歡的。
鄭風(fēng)⑴·子衿⑵
青青子衿⑶健田，悠悠我心⑷烛卧。縱我不往⑸妓局，子寧不嗣音⑹总放？
青青子佩⑺雳旅，悠悠我思〖淞模縱我不往攒盈，子寧不來(lái)？
挑兮達(dá)兮⑻哎榴，在城闕兮⑼型豁。一日不見(jiàn)，如三月兮尚蝌。
青青的是你的衣領(lǐng)迎变，悠悠的是我的思念∑裕縱然我不曾去會(huì)你衣形，難道你不把音信傳？
青青的是你的佩帶姿鸿，悠悠的是我的情懷谆吴。縱然我不曾去找你苛预，難道你不能主動(dòng)來(lái)句狼？
來(lái)來(lái)往往張眼望啊，在這高高的城樓上热某。一天不見(jiàn)你的面啊腻菇，好像有三月那樣長(zhǎng)！
（男生主動(dòng)出擊昔馋，女生就是要矜持筹吐。這就是華夏骨子里的東西。）
Scientific research shows that reading something that inspires you, paraphrasing the content in your own words, and forwarding it to your friends can greatly improve your reading.
科學(xué)研究表明秘遏，讀到對(duì)自己有啟發(fā)的閃光點(diǎn)丘薛，用自己的語(yǔ)言轉(zhuǎn)述內(nèi)容，并轉(zhuǎn)發(fā)給你的朋友垄提，能大幅提高自己的閱讀效果榔袋。——公眾號(hào)《江湖百曉生的思過(guò)崖》
