今天想和大家探討一個(gè)問題，你相信天賦嗎昆著？
不管你的答案是什么县貌，我想告訴你，我相信凑懂。
因?yàn)榇藭r(shí)我腦海里立刻浮現(xiàn)了我的一個(gè)高中同學(xué)煤痕，當(dāng)時(shí)高三我們?nèi)嘣谄疵鼜?fù)習(xí)準(zhǔn)備高考，他在就躲在宿舍看小說接谨，最后他以優(yōu)異的成績進(jìn)入了他選報(bào)的大學(xué)摆碉。
這個(gè)是我最早接觸的“天賦事件”，所以我認(rèn)為天賦是存在的脓豪。
于此同時(shí)巷帝，我想強(qiáng)調(diào)一下，天賦并不一定是你擅長的東西扫夜，而是某一件事別人做得很痛苦楞泼，而你卻很享受，這才是本質(zhì)的差別历谍。
天賦就是說你做這件事不抗拒现拒，且愿意全身心投入其中辣垒。
就我自己而言望侈，我發(fā)現(xiàn)我的天賦是閱讀，我很享受“一個(gè)人看書”時(shí)光勋桶。
那么這個(gè)天賦能帶給我什么好處呢脱衙？
對我來說，我從此不懼怕各種排隊(duì)例驹，等人時(shí)光捐韩。
由此，我相信鹃锈，人人都有天賦荤胁。
相信這時(shí)有些人可能會(huì)說，不屎债，我就沒發(fā)現(xiàn)有什么天賦呀仅政？
為什么呢垢油？
因?yàn)樘熨x被激活，是需要特定條件的圆丹。
舉個(gè)最最簡單的例子滩愁，比如你的天賦是高爾夫球，但你一直生活在農(nóng)村辫封，那你大概率不會(huì)發(fā)現(xiàn)你的“高爾夫球”天賦硝枉。
那我的天賦是如何被激發(fā)出來的呢？
按理說倦微，我喜歡閱讀這件事應(yīng)該在上學(xué)時(shí)就被發(fā)現(xiàn)妻味，然而并沒有，我的天賦真正被激活欣福，是在我畢業(yè)后第一份工作弧可，當(dāng)時(shí)我表現(xiàn)不好，被公司調(diào)去一個(gè)新部門劣欢，然后和當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)一起看書學(xué)習(xí)棕诵，一邊工作，然后給激發(fā)出來凿将，從次我就愛上閱讀了校套。
對于天賦的激發(fā)，我的建議是——多嘗試牧抵。
比如在年輕的時(shí)候多嘗試不同的工作笛匙，如果你已經(jīng)為人父母，那盡可能在能力范圍內(nèi)犀变，多給孩子嘗試不同的興趣愛好妹孙，這有助于孩子找到自己的天賦所在。
最后一點(diǎn)获枝，天賦也是需要發(fā)展的蠢正，不花時(shí)間去培養(yǎng)，擁有再好的天賦也會(huì)回歸平庸省店。
天賦是一顆種子嚣崭，終是適合的土壤里開才可能生根發(fā)芽，不斷澆水施肥才能茁壯成長懦傍。
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