對于四年級學生來說已經(jīng)具有一定的閱讀能力司致，提高學生的閱讀興趣尤為重要拆吆，所以我選一些孩子喜歡的書籍進行閱讀。通過閱讀活動讓孩子喜歡讀書脂矫，提高學生的綜合素質(zhì)枣耀，并營造良好的讀書氛圍。
? ? ? 書目 ：閱讀科目：《成語故事》《寶葫蘆的秘密》《中華傳統(tǒng)美德故事》《抗日英雄故事》《男孩故事》《兒童故事大王》《西游記》《紅樓夢》《小兵張嘎》《動物世界大百科》
九月份閱讀科目：三國演義
每個小組自己買一些作文書庭再，提高學生的寫作能力捞奕。
一、把班級學生分成10個小組拄轻，每個月份四周颅围，每個小組至少讀四本書，每周組長在當月指定的書目中選一本書進行閱讀哺眯。每組組長檢查本組成員讀書情況谷浅，按照規(guī)定書目進行讀書并規(guī)定頁數(shù)或張數(shù)扒俯，并做好記錄奶卓，每天早上交給班主任檢查。
二撼玄、每天具體讀書內(nèi)容及時間夺姑。
（一）、晨讀和課前三分鐘讀學校發(fā)給的中學生古詩詞或成語接龍掌猛。
（二）盏浙、少年宮課，利用學生朗讀者俱樂部的時間荔茬，老師帶領(lǐng)學生閱讀废膘，《伊索寓言》班級共2本書，鄭老師帶領(lǐng)學生閱讀慕蔚。
每名學生到黑板前讀1--2個段丐黄，提升學生閱讀能力，簡單做好讀書筆記孔飒。
選出朗讀好的學生灌闺，進行有感情的朗讀艰争。
（三）、晚自習18:40--19:15桂对，由晚班老師帶領(lǐng)閱讀甩卓，本組學生，選好的書目閱讀蕉斜，把精彩內(nèi)容和你的收獲逾柿、感悟記在“采蜜本”上，并標記好日期宅此。只有在思考中的閱讀鹿寻，才能跳出書籍，獲得更多诽凌，因此要教育孩子勤讀毡熏、勤做、勤思侣诵、勤寫痢法。小組長記錄組員當天讀書進度，并保存好記錄卡杜顺。每個小組一周讀一本書财搁。
（四）、小休的周六周日躬络，班級里有一套《十萬個為什么》由看班老師帶領(lǐng)學利用尖奔，周六上午第四節(jié)閱讀時間，下午七穷当、八節(jié)提茁。周日上午第三、節(jié)閱讀時間馁菜，下午七茴扁、八節(jié)課進行閱讀。
本組學生汪疮，選好的書目閱讀峭火，把精彩內(nèi)容和你的收獲、感悟記在“采蜜本”上智嚷，并標記好日期卖丸。
三、為檢測學生讀書情況盏道，開展兩項活動稍浆。
在9月下旬班級組織一次講故事比賽，以小組為單位，每組選出一個故事進行比賽粹湃，并交流閱讀的收獲恐仑。10月下旬分小組制作關(guān)于讀書的手抄報，每組一份作為小組評比，并頒發(fā)小紅花。
四丸卷、組長做好組員的讀書情況記錄涕滋，對讀書多的小組給予鼓勵。教師對能把自己讀書的收獲講給大家聽的小組給予表揚。教師經(jīng)常對采蜜本的進行檢查。
五、讀書結(jié)束后静袖，大約在11月下旬組織開展一次讀書交流班會，每個小組說說本學期讀書體會俊扭，班級內(nèi)評選出優(yōu)秀的的故事頒發(fā)獎項队橙，評出“小書蟲”“智慧之星”“故事大王”“誦讀之星”等獎項。也希望通過此活動讓學生把愛讀書的習慣帶入家庭之中萨惑，讓整個家庭都沉浸在書香之中捐康，通過家庭的參與讓學生更加愛讀書，我們也根據(jù)家庭情況評選出“書香家庭”庸蔼。
書是人類進步的階梯解总，書是人類精神的財富，是人類最重要的學習方式姐仅。我將盡力完成本計劃花枫，時刻要求自己和孩子們認真讀書，快樂讀書掏膏，終身讀書劳翰。希望孩子們利用好學習創(chuàng)造的氛圍，使讀書真正成為生活中的一個習慣壤追，并受益終身磕道。
