虛假自體有三種功能
1.通過服從環(huán)境的要求而掩藏和保護(hù)真實(shí)自體
2.照料母親（服從母親的意志）
3.替代環(huán)境中沒有提供保護(hù)的護(hù)理功能——就是神經(jīng)質(zhì)性的關(guān)閉性的愛自己，就是這樣的愛自己形成被動(dòng)的攻擊，他覺得客體沒有給他足夠的愛帕识。
虛假自體亦是為了保護(hù)真實(shí)自體而產(chǎn)生的蔼两，但有些虛假自體保護(hù)了真實(shí)自體一時(shí)亦害了真實(shí)自體一世祝高，真實(shí)自體和虛假自體相輔相成涣达，真實(shí)自體會(huì)影響虛假自體算利，虛假自體反過來亦會(huì)影響真實(shí)自體册踩，你如何看到真實(shí)的自己，又是如何判斷看到的效拭，認(rèn)知的自己是真實(shí)的自己暂吉，我想在借助他者的力量的同時(shí)一定要找到本心所在胖秒，結(jié)合現(xiàn)在的自己回到生命的起點(diǎn)去回溯，去看到自己生命旅程中惡的慕的，缺失的部分阎肝，知所缺從而看是否能抓住補(bǔ)償?shù)臋C(jī)緣。
? ? 回到生命的長(zhǎng)河里肮街，順從總是虛假自體的代謝產(chǎn)物风题，早期孩子需要母親無條件的愛，需要母親服從與他嫉父，需要利用母親滿足自己的需要沛硅，如果母親抑郁，不能適應(yīng)和回應(yīng)绕辖，那么這個(gè)過程就反過來了摇肌，母親將利用孩子來維系她自身的某種東西。如果母親不能移情性地與兒童接觸引镊，她們的反應(yīng)大多建立在自己的內(nèi)部幻想（關(guān)閉性的和外部沒有太大的關(guān)系，都和自己的內(nèi)部想象有關(guān)系）篮条，自戀需要和神經(jīng)癥性的沖突的基礎(chǔ)上弟头，而兒童需要生存，就只能依賴于適應(yīng)母親反應(yīng)的能力涉茧，從而使自己遠(yuǎn)離了兒童的需要赴恨，長(zhǎng)此以往長(zhǎng)大后他們與世界的關(guān)系就是一種順從性的關(guān)系，具體表現(xiàn)為:非常在意別人對(duì)自己的看法伴栓，別人的看法很容易就影響到自己伦连，內(nèi)心是關(guān)閉的對(duì)自己和分析師都不是真實(shí)的，她們易于猜疑钳垮，傾向于退縮惑淳，只能通過保護(hù)性的外殼產(chǎn)生交流，極端的虛假自體反應(yīng)的是發(fā)展性的失敗饺窿，將引發(fā)許多嚴(yán)重的人格病癥歧焦。所以嬰兒需要找出欲望的客體并以之分離，嬰兒在全能感中意味是自己創(chuàng)造了欲望的主體肚医，如乳房绢馍，并相信能完全控制它，隨著嬰兒的成長(zhǎng)在客觀現(xiàn)實(shí)組織的體驗(yàn)中肠套，嬰兒發(fā)現(xiàn)自己欲望的客體舰涌，而母親引導(dǎo)孩子讓其覺察到欲望客體與客體的不同，并與之分離你稚。而溫尼科特經(jīng)過與母嬰30多年的工作瓷耙，發(fā)現(xiàn)兒童是通過對(duì)他的第一個(gè)“非我”對(duì)象朱躺，即他稱為“過渡性客體”的利用來最終達(dá)到一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的階段，終于提出了一個(gè)即非完全主觀也非完全客觀的“中間領(lǐng)域”的概念哺徊，這是繼佛洛依德和克萊因之后對(duì)人類本質(zhì)的又一種表述室琢，真正一個(gè)成熟的關(guān)系，他是你的過渡不是你的客體落追，你可以進(jìn)也可以退盈滴。親密關(guān)系么的非我是非常重要的，親密關(guān)系中的那個(gè)人沒有任何義務(wù)去服從你轿钠，他只是你的過渡性客體巢钓，不是屬于你的真實(shí)客體。若親子關(guān)系中疗垛，孩子一味的要求父母必須滿足他什么什么症汹，你心里只有你沒有別人，沒有過渡性客體贷腕，這將限制你的心智的發(fā)展背镇。雖然外部客體代表了所有母親養(yǎng)育的成分（母親的情緒，抑制泽裳，強(qiáng)勢(shì)瞒斩，父母的關(guān)系也是養(yǎng)育的客體），但它也表示嬰兒創(chuàng)造他所需要的東西的能力涮总，過渡性客體是嬰兒第一個(gè)所有物胸囱，他創(chuàng)造了它，每個(gè)嬰兒都能找到自己獨(dú)特的方式創(chuàng)造出它的第一所有物瀑梗。早期孩子的玩具就是他的過渡性客體烹笔。很多父母會(huì)強(qiáng)行的把孩子和過渡性客體切割，若人生很長(zhǎng)時(shí)間里都一種專屬喜歡一個(gè)東西抛丽，那是那段生活的經(jīng)歷中那個(gè)東西深深的對(duì)你有影響和意義谤职。我真的需要不是一個(gè)結(jié)論而是一個(gè)探索的過程。
人生的每個(gè)時(shí)期都要完成一些重大的告別亿鲜，童年就特別無憂無慮的玩柬帕，得到滿滿的愛和響應(yīng)，到少年要去學(xué)習(xí)狡门，去和同學(xué)老師相處陷寝，完成符號(hào)性的認(rèn)識(shí)，青年時(shí)代私密關(guān)系的到來其馏，你總會(huì)對(duì)某些異性有情感凤跑，去努力，讓自己是值得被愛的叛复，高中時(shí)目的性越來越強(qiáng)仔引，大學(xué)扔仓，朋友圈層，遠(yuǎn)方咖耘，若遇到好的老師告訴你遠(yuǎn)方有什么好的東西翘簇。大學(xué)你會(huì)有榮耀會(huì)有不堪，平常心完成最終極的人生定位和生存技能儿倒。
最后版保，隨著我們的成長(zhǎng)不同時(shí)期，不同階段我們都需要去建構(gòu)新的關(guān)系夫否，而不是一種原始的關(guān)系走到黑彻犁，或許某個(gè)階段我們通過喝酒迎接感情的碰撞，有些時(shí)候喝喝茶一起聊聊凰慈，而隨著個(gè)體的發(fā)展汞幢，歲月的更替太多曾經(jīng)都已不再重復(fù)，就像初戀一樣成為美好的回憶微谓，每每想起時(shí)伴隨著嘴角淡淡的微笑森篷！
