【志正書院】
男子有德就是才弄抬，女子無才便是德阻课。
? ? ? ? 理想的教育是養(yǎng)育德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
? ? ? ? 男子有德就是才，女子無才便是德旁趟。
? ? ? ? 男子也好昼激，女子也好，都是以養(yǎng)德為根本锡搜。
? ? ? ? 德是什么橙困？
? ? ? ? 就是教育方針中的素質(zhì)，就是我們天天說的生命狀態(tài)耕餐。
? ? ? ? 知識(shí)凡傅、技能可以教，規(guī)則肠缔、事情可以管夏跷。但良好的生命狀態(tài)是既不可以教又不可以管的。不僅教不好明未、管不了槽华，而且越是在管、教上用勁兒趟妥，孩子的狀態(tài)就越糟硼莽。
? ? ? ? 比如主動(dòng)性、獨(dú)立性煮纵、自覺性……等等懂鸵，都屬于品德范疇，能教出來管出來嗎行疏，能逼出來嗎匆光！
? ? ? ? 只能靠養(yǎng)——長時(shí)間地養(yǎng)！
? ? ? ? 但酿联，要命的是终息，今天的我們?cè)敢庠诨ɑú莶萆祥L時(shí)間精心培養(yǎng)夺巩，愿意在貓貓狗狗上長時(shí)間精心陪伴……卻從來不愿意在自己的兒女上這么用心！
? ? ? ? 我們走這條路的最大的困難不在外面周崭，也不在孩子身上柳譬，而在我們自己！
? ? ? ? 是我們的虛榮续镇，我們的自私美澳，我們的狹隘，我們的庸俗……讓我們看不見生命的真實(shí)與成長的艱辛摸航。當(dāng)然也享受不到真實(shí)的幸運(yùn)與成長中的幸福制跟。
? ? ? ? 德不配位，必有災(zāi)殃酱虎。
? ? ? ? 一個(gè)幼小的生命因我們而來這個(gè)世界上陪伴我們雨膨，而我們卻時(shí)不時(shí)的愁他、煩他读串、嫌棄他聊记，掛著"為他好"的名義挖空心思折磨他，盡可能地推開他……這是我們?yōu)槿烁改傅谋痉謫幔?/p>
? ? ? ? 我們舍得為他花錢恢暖，何曾舍得為他用心甥雕！
? ? ? ? 和諧的情感花錢能買回來？還是雇人能做出來胀茵？
? ? ? ? 沒有和諧穩(wěn)定的性情、情感基礎(chǔ)挟阻，所有的品質(zhì)都是空談琼娘！
? ? ? ? 有情緒、沒情感附鸽，光顧自己紅火熱鬧邓厕，不顧兒女未來命運(yùn)……大概是今天為人父母者的普遍現(xiàn)象泉蝌！
? ? ? ? 情感得靠情感來養(yǎng)，狀態(tài)得靠狀態(tài)來養(yǎng)！
? ? ? ? 影響一個(gè)人一生情感狀態(tài)的人是父母親摊溶！
? ? ? ? 房子可以換，車子可以換感凤，丈夫(妻子)可以換丸相，老師可以換，學(xué)芯癸可以換……父母親可以換嗎娃惯！
? ? ? ? 父母親的位置是任何人都代替不了的！
? ? ? ? 換活法肥败、改命運(yùn)趾浅！
? ? ? ? 2017年9月1日愕提，我們走上這條路。
? ? ? ? 這六個(gè)字既不是用來教育孩子的皿哨，也不是用來欺騙社會(huì)的浅侨，而是我們發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)的選擇！是因兒女的成長而做出的為自己后半生負(fù)責(zé)证膨、為兒女一生負(fù)責(zé)的選擇如输！
? ? ? ? 如果我們到現(xiàn)在還沒有這個(gè)意識(shí)，那說明多少年來早已習(xí)慣了騙來騙去的活法椎例！
? ? ? ? 如果到明天挨决、明年我們還沒有這個(gè)意識(shí)，那說明我們大概已經(jīng)沒救了订歪，只能在騙來騙去中繼續(xù)茍延殘喘脖祈！
? ? ? ? 至于孩子，只能說他命不好刷晋！
? ? ? ? 男子有德就是才盖高，女子無才便是德。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? —— 閆貴忠
