本周四集中學習了教育部職業(yè)教育與成人教育司司長--陳子季作的報告-《學習貫徹全國職業(yè)教育大會精神 深化職業(yè)教育“三教”改革》仅偎。
職業(yè)教育不求“大而全”违霞，但求“特而精”，不求最全堡赔，但求最優(yōu)。當前，職業(yè)教育面臨生源質量不高乾胶、教育質量參差不齊、社會面接受度、認可度不夠识窿、地位不高等一系列問題斩郎，究其根本原因在于職業(yè)教育生源和育人質量不高，造成了職業(yè)教育畢業(yè)生職業(yè)技能喻频、創(chuàng)新能力缩宜、綜合素養(yǎng)以及社會地位普遍偏低。改變這種現狀甥温，任重而道遠锻煌，需要一代代職教人深耕職業(yè)教育，不斷推動職業(yè)教育快速高質量發(fā)展姻蚓，為我國現代化制造業(yè)強國提供智力支持和人才保障宋梧。
“三教”改革，聯(lián)動是關鍵史简，也是推動職業(yè)教育快速高質量發(fā)展的重要途徑乃秀。一是要協(xié)同提升職業(yè)教育“雙師”素質（暢通準入機制，打通職業(yè)教育與企業(yè)技術人員的溝通交流圆兵，實現高質量融合發(fā)展跺讯。實現以比賽促常態(tài)，以培訓提能力殉农，以評價促改革）刀脏。二是要持續(xù)提升職業(yè)教育教材質量（通過優(yōu)化教材編寫團隊成員結構，推進內容動態(tài)更新超凳，契合教材國家規(guī)劃事權）愈污。三是不斷改革推廣優(yōu)秀職業(yè)教育教學方法（推進“信息技術+教學”，重塑教學形態(tài)轮傍，強化課堂教學質量）
2.情緒和身體
職業(yè)教育迎來新的重大發(fā)展機遇暂雹，職業(yè)教育大有空間，大有可為创夜，恰逢其時杭跪。我們要深入貫徹習近平總書記重要指示要求，深刻領會全國職業(yè)教育大會精神驰吓，堅持不忘初心涧尿，牢記使命，不斷深化課程思政改革檬贰，協(xié)同推進三全育人姑廉，全面落實立德樹人根本任務。堅持標準引領翁涤，科學規(guī)范桥言，做好人才培養(yǎng)方案的制定與實施萌踱。堅持以賽促教，以賽促研号阿，協(xié)同提升“雙師”工程融合發(fā)展虫蝶。
勞逸結合貴自知，不卑不亢正當時倦西。鍛煉身體能真，接續(xù)奮斗！
3.團隊
同心山成玉扰柠，協(xié)力土變金粉铐。團隊是一個集體，團結協(xié)作卤档、主動補臺不只是一種工作方法蝙泼，更是一種品行操守、一種胸懷胸襟劝枣√捞ぃ互相補臺，好戲連臺舔腾；互相拆臺溪胶，一起垮臺。工作中有人補臺稳诚，就可能避免錯誤哗脖，或是將損失降到最低，若是各人自掃門前雪扳还，不管他人瓦上霜才避，站在城樓看風景，結果“城門失火氨距，殃及池魚”桑逝，一榮俱榮，一損俱損俏让。
很多工作不是哪一個部門能單獨完成的楞遏，同一個部門的工作也不是哪一個人能單獨完成的，沒有誰可以包打天下舆驶。要做到分工不分家橱健，既提高個人單兵作戰(zhàn)能力而钞，也提高團隊的整體作戰(zhàn)能力沙廉，超越個體認知和個體力量的局限，發(fā)揮1+1>2的效果臼节。班子成員之間撬陵、部門之間珊皿、同事之間，要重視互相補臺巨税，還要善于補臺蟋定。幫別人補臺，當無名英雄草添，時間久了驶兜，大家終會認清你的為人，最后都愿意為你補臺远寸。當然抄淑，補臺也不是說毫無主見的盲從，更重要的是發(fā)現問題和不足驰后，大膽提出意見肆资，修正決策，不斷完善灶芝；補臺更不是毫無原則的遷就郑原，對涉及個人利益的小事要講風格，至于事關原則性的問題夜涕，則要敢于“拆臺”犯犁，這樣的拆臺恰恰是為大局更好地補臺。--出自原省委副書記李小三的《干好工作18法》女器。法法接地氣栖秕，法法很實用。后續(xù)將持續(xù)對標晓避、定標簇捍、尋標、奪標俏拱，借以律己暑塑，補臺他人，補臺團隊锅必。
再次感謝周院長的無私分享事格，希望二期班成員都能夠吸取此法之精華，更好助力八大攻堅戰(zhàn)和世界一流港灣職業(yè)大學宏偉目標的實現搞隐。
4.環(huán)境
今日細雨微風驹愚，期盼已久，終到來劣纲！工作生活亦如此逢捺，生逢盛世當奮進，莫讓青春空等閑癞季。
