? ? ? 周炅老師在視頻里提到了一部影片呀枢，使我也想起了關于幼兒教育的另一部電影《看上去很美》，里面講述的是方槍槍小朋友在幼兒園里為得到小紅花的整個過程窃款。
? ? ? 在幼兒園里踩寇，只要孩子們照著老師的要求去做监徘，按照成人世界的規(guī)則去做晋修，自己穿衣服，不尿床凰盔，集體上廁所墓卦，飯前便后洗手，就能獲得一朵小紅花户敬。為了這朵小紅花趴拧，方槍槍努力地去嘗試著做得更好溅漾，希望能夠融入那個被老師和大人們認可的世界。然而對幼小的孩子來說“尿床著榴、拉屎”這些生理現(xiàn)象又怎能是他所能控制的呢添履？因而，不管他怎么努力脑又，卻總是不能得到老師的稱贊和鼓勵暮胧，贏得那朵企盼已久的“小紅花”。影片中问麸，方槍槍的那種期盼肯定的眼神讓每個觀影者印象深刻往衷，我相信每個觀看影片的人都會心酸很久。就像周老師說的那樣严卖，不要把“惡”的一面給孩子席舍，我們要做一名充滿愛，有魅力的鄉(xiāng)村幼兒教師就顯得至關重要哮笆，因為我們可能會影響孩子的一生来颤！圖片發(fā)自簡書App
? ? ? 下面我將聽課記錄和感受整理如下:
圖片發(fā)自簡書App? ? ? 教師身份的轉變，教師不再是主導者稠肘，而是孩子學習的朋友福铅，引導者和參與者。教師不應再是過去單一的“知識傳播者”项阴，而應扮演好更多的角色滑黔，而作為幼兒教師，更應該看重“幼兒朋友”這一身份环揽，使幼兒能夠和你打開心扉略荡，信任喜歡，才會使他們在愛的呵護下健康成長歉胶，讓他們的美好心靈得到呵護汛兜！
? ? ? 教師角色的改變是教育觀念改變的前提，教師只有認識到自己所扮演的角色后才會更好進行教育實施活動跨扮。教師要尋找適合幼兒的教育，而不是適合教育的幼兒验毡。多給孩子一些權力衡创，讓他們自己去選擇；注重孩子一些問題“為什么”晶通，引導他們自己去找答案璃氢；遇到一些困難，引導他們自己去解決狮辽；多給孩子們一些空間一也，讓他們自己去鍛煉巢寡。發(fā)揮孩子們的主動能動行！
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? ? ? 創(chuàng)新是現(xiàn)代教育所有教師應該具有的能力和心態(tài)椰苟，并且它對于幼兒教師更加重要抑月，幼兒的年齡特點使他們對很多事情都是充滿未知和好奇，我們在形式舆蝴，內容和方法上的創(chuàng)新教學更要結合幼兒在園的一起常規(guī)谦絮、環(huán)境影響和生活引導之內，幼兒教育領域相對約束度較小, 是沖擊傳統(tǒng)教育觀念和教學模式最好的突破口洁仗〔阒澹“路漫漫其修遠兮”雖然農村幼兒教育相對有限制，相信我們教師的主觀能動性一定會有所突破赠潦，這當然離不開我們的下一點“學習”
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? ? 在這個“計劃趕不上變化”的時代叫胖，教師不僅要轉變傳統(tǒng)的知識傳授者的角色觀念，成為學生學習的促進者和協(xié)助者她奥，而且其自身的學習不應該是一次性的學習瓮增，而是持續(xù)的學習來提高知識領域。因為對自己的教學生涯來說方淤，僅靠最初的專業(yè)知識無論如何都是不夠的钉赁。“活到老携茂，學到老”你踩，每一個困惑階段我們都是通過不同形式的學習來打破的！
