秦始皇批奏折差油，需要壯漢抬著上百斤的竹簡抖誉，估計一年下來估脆，還沒有現(xiàn)代社會钦奋，一個普通人每天處理的微信朋友圈信息量大。
在這里就要談談信息的獲取和處理方式疙赠。
大概每一天是這樣度過的：
早上起來付材，邊聽“喜馬拉雅”邊刷牙，在公交上圃阳，看看“得到”專欄厌衔，或者聽“樊登讀書會”，轉(zhuǎn)一趟地鐵捍岳，剛好有半個小時的路程富寿。掏出kindle，看下電紙書锣夹，實在無聊页徐，再刷下微信朋友圈和公眾號。下班繼續(xù)重復這樣的動作银萍，只不過在睡前变勇，聽會兒“音樂”
雖然都是低頭黨，但當你抬頭一看贴唇，原來全都是如此：每個人都是一條孤舟搀绣，卻在信息的汪洋里徜徉。
我們沉浸在伸手即得戳气，只要動動拇指链患，仿佛連造原子彈的圖紙都給你準備好了。如此編輯的信息或許方式瓶您，是否意味著：我們不再需要讀書锣险？
在《如何閱讀一本書》在第一章《閱讀的活力和藝術(shù)》中提到：或許我們對這世界的了解比以前的人多了蹄皱，在某種范圍內(nèi)，知識(knowledge)也成了理解（understanding）的先決條件······太多的資訊就如同太少的咨詢一樣芯肤，都是一種對理解力的阻礙巷折，換句話說，現(xiàn)代的媒體正以壓倒性的泛濫資訊阻礙我們的理解力崖咨。
為什么呢锻拘？
因為媒體生產(chǎn)的資訊都是精心包裝過，目的都在讓人不需要面對困難和努力蠻狠容易整理出“自己”的思緒击蹲。但是這些精美包裝的資訊效率太高了署拟，讓觀眾和聽眾或讀者根本用不著自己做結(jié)論。
聽到?jīng)]有歌豺？所以本質(zhì)上推穷，每天我所習慣浸泡的“信息環(huán)境”都是二手知識。都是“精心加工”的类咧，而閱讀的目的是理解馒铃，去理解自我和所在的世界。而不僅僅是腦袋里塞進知識和觀點痕惋。探尋洞察力区宇、理解力本身是困難的，相應的是在構(gòu)建自己的價值觀和知識體系值戳。如果只是吸收整理”妥當“的二手資訊议谷，那么是否意味這，成了一個沒有自我主見的”傀儡“堕虹？
也許沒有說的那么嚴重卧晓，只不過當成一種消遣和娛樂，但做個”知道分子“真的沒啥樂趣啊赴捞。
