? ? ? 信息技術(shù)能力提升工程2.0决记，這一句話在今天之前摧冀，它在我的頭腦中還是一個模糊的概念，但是從今天開始系宫，我就要以一個全新的身份一一理化組組長的身份去認真完成一個信息技術(shù)2.0理化組的教研計劃索昂，我不想把計劃寫得拖泥帶水，我想要讓它真正是有內(nèi)涵的東西扩借，所以我就開始從早晨一直琢磨到下午4:30椒惨，這期間我查閱了大量的資料，明確了我要找的內(nèi)容潮罪，開始對眼前這個碩大無比的表進行了開始填充康谆，東拼西湊那絕對不行凄杯，一定要真正的東西，這是我對自己的一個最起碼的要求秉宿；不借鑒別人是不可能的戒突，因為在這之前我的大腦是一片空白，全部借鑒也不是我的風格描睦，我不想人云亦云膊存，隨波逐流，我更希望在我填寫的表格當中有我自己的理解和感悟忱叭，也有我自己未來向往的一個目標隔崎。今天中午跟語文組組長孫老師在回家的路上邊走邊聊起這個計劃的上傳以及計劃的書寫時，旁邊有一位老師說：哎呀韵丑，差不多就行了爵卒。我在心里告訴自己千萬不能這樣做，這樣想撵彻。我們雖然正處在40多歲的年齡钓株，論退休，為時過早陌僵；跟年輕人相比轴合，我們已不再年輕，當一天老師就要對自己負責碗短，對學生負責受葛。就是處在這樣一個青黃不接、尷尬的年紀里偎谁，我們只能往前拼往前奔总滩，毫無退路可言。更不能得過且過巡雨。
? ? ? 我想我自己拿出來的東西應(yīng)該是讓所有的人眼前一亮：“哎呀闰渔，不錯呀！”其實就這么一個不錯呀鸯隅，真的很不容易澜建，我現(xiàn)在已經(jīng)進入到記憶力逐漸衰退向挖、思維已經(jīng)跟不上蝌以，做事效率極低的一個階段里『沃可是我不能服輸跟畅，我也不能認輸，我覺得人活著只要有一息尚存溶推，就應(yīng)該有一個力爭上游的想法和精神徊件。我每天上班課雖然不多奸攻，但是我要全力以赴，我每天晚上8點開始還要跟網(wǎng)課老師一起聽一節(jié)書法課虱痕，然后睹耐，還要練字到10點左右，就這樣的一個精神支撐我到現(xiàn)在一年零兩個月的時間部翘，我的字由之前的像小孩兒一樣到現(xiàn)在周圍的人都說寫的像字帖兒了硝训，雖然離專業(yè)的書法人士還有很遠的路要走，但是我在心中有一個非常美好的愿望新思，那就是至少讓周圍的人說我一句“好”就可以了窖梁。
? ? ? 此時的我已經(jīng)把計劃寫完，并且上傳完畢夹囚。在我的頭腦中蹦出一句話：“有些能力是天生的纵刘，有的能力是靠興趣培養(yǎng)的，而有的能力絕對是靠強迫可以逼出來的荸哟〖侔ィ”而我此時此刻就屬于最后一種。逼自己一把可能就會比之前更好一些鞍历。加油吧位谋，每一個勤奮者定會有不一樣的收獲！
