《沙漠原生態(tài)》 熊若婷家庭 親子箱庭
摸沙感受：都感覺到沙子的細(xì)? （這是平時還是有緊張剖踊，需要減壓調(diào)節(jié)情緒的活動象征）
第一輪 ：
婷婷：動物很多（有大動物，象征孩子是非常有主動性和活力的）
爸爸：植物很多（象征大自然衫贬，同時也代表現(xiàn)在非常缺乏戶外的運(yùn)動）
媽媽：建筑很多（象征安全感缺乏德澈，需要更多的深度親情陪伴和交流）
第二輪 ：
婷婷：建筑放下拿了很多人（象征對社交的渴望）
爸爸：車很多（象征需要出行需求）
媽媽：車很多（象征出行需求）
第三輪 ：
婷婷：動物很多
爸爸：植物很多
媽媽：海邊貝殼和海鳥（象征需要休閑的生活）
第四輪 ：
婷婷：建筑燈塔和橋（象征需要更清晰的目標(biāo)和溝通）
爸爸：挪動動物（孩子和媽媽有微笑，象征爸爸的主動性固惯，家庭比較和諧圃验，沒有產(chǎn)生不良情緒）
媽媽：人物很多（象征社交需求）
第五輪 ：
婷婷：拿走車
爸爸：擺放建筑路燈（路燈象征需要明確清晰目標(biāo)）
媽媽：建筑很多
第六輪 ：
婷婷：挪動建筑（是媽媽擺的，媽媽有情緒有笑出來）
爸爸：植物很多
媽媽：小動物很多（象征活潑的性格）
第七輪 ：
婷婷：挪動物件并且灑沙
爸爸：帆船（象征遠(yuǎn)行的需求）
媽媽：植物很多
第八輪 ：
婷婷：挪動拿走人物（主動性的象征）
爸爸：移動一個物件（主動性的象征）
媽媽：擺放茶具和茶臺（象征生活的氣息）
總結(jié)：
1整個過程非常安靜和配合缝呕，所以在家庭的氛圍上是非常和諧的，孩子的狀態(tài)也是非常有良好教育和學(xué)習(xí)狀態(tài)的斧散。
2主動性在爸爸和婷婷上更多體現(xiàn)供常，所以在家里細(xì)節(jié)的主導(dǎo)是她們，媽媽在很多地方都是非常配合的
3孩子和爸爸的目標(biāo)感是需要提升的 是整個作品的重點鸡捐，媽媽因為工作原因確實也會跟孩子的溝通需要進(jìn)一步提升栈暇。情緒管理方面一家人都還可以更加有深度，特別建議媽媽跟孩子認(rèn)真寫寫家書
婷婷單獨(dú)箱庭沙盤：
單獨(dú)沙盤
1最突出的就是很多橋箍镜，路燈建筑和路燈源祈，在前面的親子沙盤是有吻合的地方的煎源，孩子最需要的就是溝通的深度和目標(biāo)的清晰明確，這也是為什么要做單獨(dú)的自驅(qū)力家庭輔導(dǎo)的原因香缺，因為基于目標(biāo)而做的時間管理才是真正的目標(biāo)管理手销。
2假山的出現(xiàn)是代表壓力，同時在溝通中了解到媽媽很擔(dān)心孩子的英文學(xué)習(xí)成績图张，孩子也在這方面有不夠自信的地方锋拖，對于接下來的訂制化學(xué)習(xí)，英文的學(xué)習(xí)和方法的掌握是重點
小建議：
1疫情結(jié)束后需要更多接觸大自然的活動來帶給整個家庭更多的健康能能量
2基于文字和家庭教育的記錄需要爸爸媽媽跟孩子同頻成長兽埃，并且能夠在語言上給到孩子更好的觸動适袜。
3孩子要求完美的性格是非常好的天生自驅(qū)力，所以給孩子更好的方法和體系建立習(xí)慣會更加重要于眼前的成績售貌。
