1
前不久叫搁，我們專業(yè)中途加了門課程赔桌，大家自然是不歡喜的，甚是有曠課之非分之想渴逻。
無奈疾党，學業(yè)導師早先看出了端倪，專門開了節(jié)班會惨奕。向大家貫穿此課不上無學分雪位，學分不夠無證書的觀念。
我們只好作罷梨撞，乖乖順從雹洗，但大家一致認為上課就上課，每次都布置作業(yè)就有點過分了吧卧波，所以每次布置下去的作業(yè)都是收不全的时肿。
這不今天下午就是截至日期了，我還一字未動港粱，就想一直拖螃成。
不安的我還是問了下同學，了解到十個人差不多才有一個人做。這我就放心了寸宏，反正又不是我一個宁炫。到時候大家一起找老師求情不就好了么，反正這么多人呢击吱。
2
我們學校有每學期晨跑三十次的要求淋淀，想想其實不難遥昧，但僅限于想想覆醇，實操起來每天早上起床跟扒皮一樣。要先讓自己的意識覺醒炭臭，然后傳達給四肢永脓，四肢考慮許久告訴大腦：吾甚是困乏，爾再等等鞋仍。
于是我和室友約好互相叫對方起床常摧，剛開始能量滿滿，每早起來都想把這起床的美好感覺告訴全世界威创，約摸著三次過后落午，“要不你去吧，我困得不行肚豺±Ｕ”“你不去啊，那我也不去了吸申」＝伲”
3
很多時候我們選擇放棄A計劃，僅僅是因為它看上去比B計劃要難得多截碴。拖延幾天交作業(yè)要比在規(guī)定時間內完成容易梳侨。找老師求情，要比在明天一天之內完成作業(yè)容易日丹。曠課比掙學分容易走哺。勸別人放棄，要比自己陪著對方堅持下去容易哲虾。我們每天都可以給自己找到成千上萬個選擇B計劃的理由割坠，而且全部都可以心安理得。但選擇B計劃說白了就是對自己執(zhí)念的放棄不是嗎妒牙？而我們真的是這種人嗎彼哼？
4
去年高考前，每當我想要放棄的時候湘今，就真的放棄了敢朱，反正一本考不上有二本，二本考不上有三本，再不濟我去復讀拴签。
對啊孝常，凡事都有因果，所以我現在交著昂貴的學費上著離家不遠的三本蚓哩，一年過去了构灸，我內心何嘗不是五味雜陳，一邊要安慰自己你要努力岸梨，你還有很多機會的喜颁，一邊深諳三本大學出來真的是太難在這社會混下去的道理。
如果我當時多做幾套卷子曹阔，如果我再多背幾個單詞半开，如果我總是把老師纏住多問幾道題，如果再逼一下自己赃份，如果不給自己留那么多退路寂拆，那結果會不會不一樣。
看到過這么一句話抓韩，斬斷自己的退路纠永，才能更好地贏得出路。在很多時候谒拴，我們都需要一種斬斷自己退路的勇氣尝江。因為身后有退路，我們就會心存僥幸和安逸彪薛，前行的腳步也會放慢;如果身后無退路茂装，我們才能集中全部精力，勇往直前善延，為自己贏得出路少态。
