01
父母者，人之本也儡湾。
《詩經(jīng)·小雅·蓼莪》載：“無父何怙特恬？無母何恃？出則銜恤徐钠，入則靡至癌刽。父兮生我，母兮鞠我尝丐。撫我畜我妒穴，長我育我，顧我復(fù)我摊崭，出入腹我讼油。”
大概意思就是沒有了親生父母呢簸，未來還能依靠誰矮台？父母生我養(yǎng)我，護(hù)我疼愛我根时，陪我長大瘦赫，辛勤栽培我。
司馬光曾在《居家雜儀》中言：“子能食蛤迎，飼之确虱，教以右手。子能言替裆，教之自名校辩、及唱喏、萬福辆童、安置宜咒。稍有知，則教之以恭敬尊長把鉴，有不識(shí)尊卑長幼者故黑，則嚴(yán)訶禁之。”
說的就是父母要教孩子吃飯的禮節(jié)场晶，教Ta說話的同時(shí)還要教以待人接物之禮混埠，待Ta懂事之后，教Ta尊敬長輩诗轻。
朱熹亦曰：“夫童蒙之學(xué)钳宪，始于衣服冠履，次及言語步趨概耻，次及灑掃清潔使套，次及讀書寫文字及雜細(xì)事宜，皆所當(dāng)知鞠柄≌旄撸”
即對(duì)幼兒的教導(dǎo)，以生活教育和道德訓(xùn)練為先厌杜，從最基本的衣著整齊清潔奉呛，言語應(yīng)對(duì)輕重合宜，行走端正規(guī)矩夯尽，到參與協(xié)助打掃整理瞧壮，規(guī)矩都教會(huì)以后，再談到識(shí)字讀書匙握。
我本以為咆槽，父母和子女，是天生一體的圈纺。
我本以為秦忿，所有父母對(duì)孩子的愛，都是無私而偉大的蛾娶。
我本以為灯谣，年幼時(shí)，父母養(yǎng)育我們長大蛔琅，悉心教導(dǎo)我們胎许，待我們長大時(shí)，我們會(huì)好好孝敬父母罗售。
是的辜窑，我以為，一切都是天經(jīng)地義莽囤。
可是谬擦，在這個(gè)世界上，竟然還是有那么多的殘酷現(xiàn)實(shí)朽缎，還有那么多父母把孩子帶到人世，卻從來沒有好好愛過他們。
在我們的教育里话肖，父母是一定愛子女的北秽。所以，子女也要愛父母孝敬父母最筒。
幾乎沒有人肯承認(rèn)贺氓，有些父母其實(shí)根本不愛或者說不夠愛子女。
02
最近從朋友處陸續(xù)聽到一些學(xué)生的情況床蜘，帶大家看看班主任口中的某些家長：
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一個(gè)學(xué)生胃疼辙培，我打電話叫家長接孩子回去看醫(yī)生，學(xué)生爸爸說：“我們很忙邢锯，沒時(shí)間扬蕊，老師你拿跟筷子給他咬著就不疼了〉で妫”
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有個(gè)學(xué)生不聽話尾抑，我給家長打電話。后來學(xué)生來找我蒂培，跟我說：“老師你別給我爸媽打電話了再愈，你一打電話他們就在家鬧離婚』ご粒”
原來翎冲，這個(gè)學(xué)生的父母互相推脫，誰也不愿意教育孩子媳荒，為此惡言相向抗悍，鬧得不可開交。
從此以后我再也沒給這個(gè)學(xué)生的家長打過電話肺樟，我怕要是哪天她父母真離婚了檐春，孩子會(huì)恨我。
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有個(gè)學(xué)生大概有多動(dòng)癥么伯，上課總是撐著椅子的前腳疟暖，把椅背靠在后座同學(xué)的座位上，不停地前后左右張望田柔，找人聊天俐巴。
有一天兩節(jié)自習(xí)課，我命令他雙手在背后交握硬爆，不許亂動(dòng)欣舵。
學(xué)生急得不可開交缀磕，滿頭大汗缘圈，我一直盯著他劣光。后來他趁我不注意迅速從桌子上拿了一個(gè)筆套攥在手里，躲在背后偷偷玩糟把。
我叫他家長帶他去看看醫(yī)生绢涡，家長擺手說：“沒事，我家孩子就這樣遣疯⌒劭桑”絲毫不放在心上。
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一個(gè)學(xué)生的腳好像出現(xiàn)了粉碎性還是成長性骨折缠犀，叫家長帶孩子去醫(yī)院看数苫，家長說還要等到二十天后，他們掛的是某院的專家門診辨液，錢都交了無法退還虐急。
我就納悶了，就不怕這二十幾天里出點(diǎn)啥事嗎室梅，怎么不能先掛個(gè)普通門診看一看呢戏仓。
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有一個(gè)學(xué)生在這邊借讀，成績還可以亡鼠，我建議家長把孩子轉(zhuǎn)回她老家那邊的當(dāng)?shù)貙W(xué)校赏殃，興許還能考一個(gè)好高中。
沒想到學(xué)生爸爸一聽急了：“我們就是要待在這间涵，哪兒也不去仁热，考不上我也認(rèn)了」戳ǎ”
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一個(gè)學(xué)生在春游出行的車上直接小便抗蠢，我教育他，他當(dāng)著全班同學(xué)的面指著罵我：“你有什么了不起的思劳，不就是一個(gè)老師嗎迅矛？你那么有能耐，不還是來教我們潜叛』喟”
學(xué)生家長也沒有跟我道歉，反而說：“老師啊威兜，小孩子不懂事销斟，你別放在心上，別跟他斤斤計(jì)較椒舵÷煊唬”然后直接拽著學(xué)生就走了。
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一個(gè)學(xué)生只要跟她媽媽吵架笔宿，來學(xué)校之后就要跳樓犁钟，說她死也要死在學(xué)校棱诱。學(xué)校里其他老師都不愿意教她，看我是新老師特纤，推給我了军俊。
有一次她從學(xué)校三樓的窗戶爬出去侥加，站在窗戶外面的防水臺(tái)上要跳樓捧存，老師們沖過去把她拉住，最后我在一個(gè)男老師的幫助下把她抱進(jìn)了教室担败，她個(gè)子都比我高了昔穴。
有一次上課她一直在不停地講話、吵鬧提前，情緒很激動(dòng)吗货，把任課老師氣走了。我打電話給她媽媽狈网，讓她把孩子帶回家宙搬，安撫情緒。
她媽媽來了之后她不愿意回家拓哺，說死也要死在學(xué)校勇垛。她媽媽一把就把她推倒在地，脫了鞋子直接上去劈頭蓋臉一陣狂抽士鸥。
我們辦公室的老師當(dāng)時(shí)都嚇懵了闲孤，沒見過家長這樣打孩子的。紛紛上前勸說烤礁，不能這樣打孩子讼积，會(huì)打壞的沽损。
見學(xué)生媽媽沒有停手的意思钞螟，我上前去拉開她，這個(gè)家長人高馬大的花吟，一把就把我推到好遠(yuǎn)鲤脏。
這個(gè)學(xué)生那天扎了一個(gè)馬尾们颜，她媽媽打完之后直接拽著馬尾把她拖到了校門口，說你不要不要臉嗎凑兰，你不是要死在學(xué)校嗎掌桩？今天我就讓你的同學(xué)看看，我是怎么打死你的姑食。
我趕緊跑過去把孩子扶起來波岛，避免她媽媽再動(dòng)手。
這個(gè)學(xué)生現(xiàn)在做啥事我都讓班長跟著她音半，上廁所也跟著则拷，就怕她出事贡蓖。
跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)，領(lǐng)導(dǎo)就讓我多看著煌茬，也沒什么好的處理方法斥铺。
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一個(gè)學(xué)生期末考完試，學(xué)期還未結(jié)束就請(qǐng)假跟著她媽媽去日本旅游坛善。
學(xué)生爸爸知道學(xué)生數(shù)學(xué)成績考了7分時(shí)晾蜘，指著我的鼻子罵我們沒教好，還跑到教導(dǎo)處去鬧眠屎。
平時(shí)讓他們多關(guān)心孩子剔交，關(guān)注是否會(huì)有早戀跡象時(shí)，家長絲毫不在意改衩。甚至還讓孩子請(qǐng)假岖常，去幫他們主持活動(dòng)、跳舞葫督。
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一個(gè)學(xué)生的媽媽特別情緒化竭鞍，心情好的時(shí)候就親親寶貝喊個(gè)不停，心情不好往往就是無休止得打罵橄镜。
學(xué)生小小年紀(jì)便已精于世故偎快，知道看人臉色行事，不斷地試探各科老師得底線蛉鹿，為自己的懶惰懶散尋找各種借口滨砍。
03
聽完這些，見到過這些妖异，我不知道該說些什么惋戏，心里五味雜陳。
我感到深深的無力他膳，深深的悲哀响逢。
班主任們反問我，這種情況棕孙，你該怎么跟家長去溝通舔亭？
說你做得不對(duì)，作為父母蟀俊，你要以正確的方式跟孩子好好交流钦铺？家長本身就存在很多問題，這些話他們聽得進(jìn)去嗎肢预？
很多家長是你無論說什么矛洞，他們也聽不進(jìn)去，他們覺得自己沒問題烫映，孩子沒問題沼本，就是學(xué)校的問題噩峦，是老師的問題。
一個(gè)班級(jí)里出現(xiàn)一兩例這樣的情況抽兆，班主任或許還有精力好好處理识补，那全班大部分孩子都是這種情況呢？你要怎么去處理辫红？
老師是一份職業(yè)凭涂，這份職業(yè)本身就是一個(gè)良心活，很多時(shí)候厉熟，良心備受煎熬导盅。
你去跟學(xué)校溝通？
學(xué)校只會(huì)讓你自己好好處理揍瑟，不會(huì)成立特別小組，拿出一套可執(zhí)行有力度的解決辦法乍炉。
很多學(xué)校的處理方式都是绢片，沒事萬事大吉，等學(xué)生畢業(yè)了就不關(guān)學(xué)校的事了岛琼。出事也不怕底循，把老師推到風(fēng)口浪尖，犧牲一個(gè)而已槐瑞，不耗時(shí)不費(fèi)力熙涤，多劃算的買賣。
我們聽過那么多偉大父母的故事困檩，我們也有愛自己疼自己的父母祠挫。在有愛的家庭里長大的孩子，或許很難想象那些沒有被父母愛過的孩子悼沿，經(jīng)歷過多少絕望等舔。
我甚至無法想象，這些痛苦糟趾、壓抑慌植、矛盾、積郁义郑，對(duì)孩子們的成長蝶柿，對(duì)他們以后的人生軌跡，對(duì)他們成年后的心理非驮、心態(tài)交汤、人格，會(huì)產(chǎn)生多么深的影響院尔。
我的父母不愛我或者說不夠愛我蜻展，我該怎么辦喉誊？
04
你們生了我，為何不好好愛我纵顾？
我們總是把“血緣”錯(cuò)當(dāng)成愛伍茄。親生父母和子女之間，存在著血緣關(guān)系施逾，這是一種社會(huì)關(guān)系敷矫，但這并不是愛。
關(guān)系是人為設(shè)定的汉额，而愛曹仗，來自于人的內(nèi)心。兩者的區(qū)別顯而易見蠕搜。
有很多人是真正基于“愛”這個(gè)出發(fā)點(diǎn)怎茫，生下孩子，成為父母妓灌。
也有些人是為了養(yǎng)兒防老轨蛤，還有些人是想要個(gè)精神寄托。
當(dāng)然虫埂，還有很多人只把生孩子當(dāng)成人生責(zé)任：我要順應(yīng)社會(huì)主流祥山，人家都生，我也應(yīng)該生一個(gè)掉伏，不然大家以為我是怪胎缝呕；不小心懷上了不想打掉；傳宗接代……
是斧散，你有各種理由供常，不懂得愛、方式有誤颅湘、有難言的苦衷话侧、對(duì)命運(yùn)的無力、有很多的憤恨失望闯参，可你是有選擇的瞻鹏，你可以選擇生或者不生，你不能把自身的壓力和無奈全數(shù)加諸到子女身上鹿寨。
而子女是沒有選擇的新博，無法選擇出生或是不出生，無法選擇生在什么樣的家庭脚草，無法選擇懂得愛的父母赫悄。
是，你可以選擇生」』矗可是姑隅，生下來，你為何不好好愛Ta倔撞？
愛不是嘴上說說讲仰，孩子的心最是敏感，你愛不愛Ta痪蝇，是不是真心愛Ta鄙陡，孩子都一清二楚。
可是躏啰，你不是路邊的甲乙丙趁矾，你是Ta的依靠，Ta不可能無視你给僵，不在乎你帶來的傷害毫捣。
你所做的一切，Ta無力反抗想际，除了承受培漏，Ta別無選擇。
你對(duì)Ta的不尊重胡本，教不會(huì)Ta尊重別人。
你的冷漠畸悬，教不會(huì)Ta待人熱情侧甫。
你的隨意體罰、無休止的抱怨和責(zé)怪蹋宦，教不會(huì)Ta如何去愛披粟。
身為父母，你所做的一切冷冗，都深深地刻在孩子的生命里守屉，影響Ta一生。
人說養(yǎng)育之恩蒿辙，其實(shí)養(yǎng)育不是恩拇泛，是義務(wù)，是你選擇帶Ta來人世間所必須承擔(dān)的義務(wù)思灌。國家明令規(guī)定俺叭，在子女成年之前，父母對(duì)子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)泰偿。
撫養(yǎng)教育熄守，不是簡單的提供吃喝住行，還要關(guān)注孩子心理、生理健康裕照，還要教育Ta攒发，教以待人接物之禮、讀書識(shí)字晋南，教之明理辯是非惠猿，直到Ta長大成人。
如果你選擇成為父母搬俊，選擇生一個(gè)小孩紊扬，那么，請(qǐng)一定要記得唉擂，好好愛Ta餐屎，因?yàn)樵赥a人生最脆弱最無助的時(shí)候，你是Ta的唯一玩祟。
