1.你是否會設(shè)置“副班長”和“班級智囊團(tuán)”霜幼？如果設(shè)置季春，你將如何借助他們更好地建設(shè)班級呢馒胆？
關(guān)于“副班長”和“班級智囊團(tuán)”的設(shè)置問題徙菠，我覺得應(yīng)該根據(jù)班級的發(fā)展情況決定是否設(shè)置讯沈，不過，一人之力窮婿奔，集眾人之力能夠更好的管理班級芙盘。
如何借助他們更好的管理班級？
可以集眾人之力發(fā)現(xiàn)問題脸秽，如果每班級個小組有一個智囊團(tuán)成員的好儒老，也可以對每個小組發(fā)現(xiàn)的問題及時解決，可以讓大家群策群力记餐，提出發(fā)展班級的建議……
2.為閉學(xué)典禮出謀劃策驮樊。（寫下二期班訓(xùn)營閉學(xué)典禮策劃，想以什么形式呈現(xiàn)片酝？突出什么主題囚衔？包含什么要素？）
以線上活動的類似形式雕沿，可以邀請卓明星校長或者其他人來作分享嘉賓练湿，分享關(guān)于班級管理的內(nèi)容
