片段：《經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式》

?R：原文片斷?

經(jīng)濟(jì)學(xué)可以肯定地說(shuō)熬芜，個(gè)體之所以自愿進(jìn)行交換社裆，是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為值得效览。他們認(rèn)為交換是增加財(cái)富的高效率方式迟蜜。我們來(lái)看下面的例子刹孔，把這個(gè)問(wèn)題想得深一些。 瓊斯住在榆樹(shù)街娜睛，他生產(chǎn)兩種啤酒：淡啤酒和黑啤酒髓霞。每個(gè)季度他能生產(chǎn)10加侖優(yōu)質(zhì)淡啤酒或5加侖優(yōu)質(zhì)黑啤酒，或這兩者的任意線性組合畦戒。布朗住在橡樹(shù)街方库，她也生產(chǎn)淡啤酒和黑啤酒。按照她的技術(shù)和資源障斋，每個(gè)季度只能生產(chǎn)3加侖優(yōu)質(zhì)淡啤酒或4加侖優(yōu)質(zhì)黑啤酒纵潦，或這二者的任意線性組合。 下圖表示了瓊斯和布朗的生產(chǎn)可能性邊界垃环。生產(chǎn)可能性邊界表示瓊斯和布朗在一定資源和能力條件下所能生產(chǎn)的淡啤酒和黑啤酒的最大組合邀层。最后，假定瓊斯的淡啤酒的口感和布朗的淡啤酒一樣好遂庄，黑啤酒也一樣寥院。 ? ??

那么，瓊斯的生產(chǎn)成本是多少涧团？假設(shè)瓊斯決定只生產(chǎn)淡啤酒只磷。他可以生產(chǎn)10加侖，但他以生產(chǎn)5加侖黑啤酒的機(jī)會(huì)為代價(jià)泌绣。這就是他釀制10加侖淡啤酒的成本钮追。他為了生產(chǎn)1加侖淡啤酒，就要以生產(chǎn)1/2加侖黑啤酒的機(jī)會(huì)為代價(jià)阿迈。（反過(guò)來(lái)元媚，假設(shè)瓊斯只生產(chǎn)黑啤酒。他可以生產(chǎn)5加侖，但他要以生產(chǎn)10加侖淡啤酒的機(jī)會(huì)為代價(jià)刊棕。為了生產(chǎn)1加侖黑啤酒炭晒，他放棄了生產(chǎn)2加侖淡啤酒的機(jī)會(huì)。）如果布朗只生產(chǎn)黑啤酒甥角，她可以生產(chǎn)4加侖网严，但是要以生產(chǎn)3加侖淡啤酒的機(jī)會(huì)為代價(jià)撮胧。為了生產(chǎn)1加侖的黑啤酒蹂窖，布朗要以3/4加侖淡啤酒為代價(jià)寨蹋。（類似地止状，布朗生產(chǎn)1加侖淡啤酒的代價(jià)是4/3加侖黑啤酒。） 我們把這些信息列在下表中： ? ? ?

現(xiàn)在我們要問(wèn)一個(gè)重要的問(wèn)題：誰(shuí)生產(chǎn)淡啤酒的機(jī)會(huì)成本相對(duì)較低藏斩？答案就在上表里娇哆，是瓊斯馋艺。他的代價(jià)是1/2加侖黑啤酒嚎卫，而布朗為了釀1加侖淡啤酒需要放棄4/3加侖的黑啤酒嘉栓。和布朗相比，瓊斯是機(jī)會(huì)成本較低的淡啤酒生產(chǎn)商拓诸。按照經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式侵佃，瓊斯在淡啤酒生產(chǎn)上有“比較優(yōu)勢(shì)”。和布朗相比奠支，他生產(chǎn)淡啤酒的效率更高趣钱。 我們得出了瓊斯是效率比較高的淡啤酒生產(chǎn)商的結(jié)論，這可能不會(huì)使你感到驚奇胚宦。但是，和瓊斯相比燕垃，布朗是效率更高的黑啤酒生產(chǎn)商枢劝！注意，布朗生產(chǎn)1加侖的黑啤酒的成本是3/4加侖淡啤酒卜壕，而瓊斯要用整整2加侖淡啤酒才能生產(chǎn)1加侖黑啤酒您旁。和瓊斯相比，布朗是機(jī)會(huì)成本較低的黑啤酒生產(chǎn)商轴捎。釀制黑啤酒是布朗的比較優(yōu)勢(shì)鹤盒。 我們可以想象他們各自會(huì)作何選擇，就好像他們?cè)诓砺房谝粯诱旄薄Ｗ吡诉@條路侦锯，就不能走另一條路。瓊斯可以選擇生產(chǎn)淡啤酒秦驯，也可以選擇生產(chǎn)黑啤酒尺碰。他生產(chǎn)1加侖黑啤酒（選了這條路）意味著以第二種機(jī)會(huì)———生產(chǎn)2加侖淡啤酒（放棄的那條路）為代價(jià)。布朗也面臨類似的選擇，但是她的成本就不一樣了亲桥。對(duì)她來(lái)說(shuō)洛心，生產(chǎn)1加侖黑啤酒的成本只有3/4加侖淡啤酒。這就是機(jī)會(huì)成本的含義题篷。 ??

只需稍作分析词身，我們就能知道瓊斯肯定是成本較低的淡啤酒生產(chǎn)商，布朗是成本較低的黑啤酒生產(chǎn)商番枚。如果他們都專門(mén)從事各自擅長(zhǎng)的生產(chǎn)（因?yàn)橐彩窍鄬?duì)高效率的生產(chǎn)）法严，并彼此開(kāi)展貿(mào)易的話，會(huì)出現(xiàn)什么情況呢户辫？比如渐夸，假如瓊斯在城里的家庭啤酒作坊供應(yīng)商哪兒遇見(jiàn)了布朗，并交流了釀酒經(jīng)驗(yàn)渔欢。一番商談之后墓塌，他們達(dá)成了如下協(xié)議：瓊斯只生產(chǎn)淡啤酒，布朗只生產(chǎn)黑啤酒奥额，然后進(jìn)行一對(duì)一的交換苫幢。瓊斯將用3加侖的淡啤酒向布朗換取3加侖的黑啤酒。?

3個(gè)月過(guò)去后垫挨，瓊斯把10加侖淡啤酒裝了瓶韩肝，布朗也把4加侖黑啤酒裝了瓶。雙方都專門(mén)從事比較有優(yōu)勢(shì)的生產(chǎn)九榔。注意哀峻，第一張圖反映了原先他們各自受到生產(chǎn)可能性邊界的約束。但是哲泊，當(dāng)他們完成3加侖淡啤酒對(duì)3加侖黑啤酒的貿(mào)易后剩蟀，雙方享有的啤酒組合都超出了原先的邊界。瓊斯得到了更多他想要的東西切威，她的財(cái)富增加了育特，現(xiàn)在他有7加侖淡啤酒和3加侖黑啤酒，原先他自己做不到這一點(diǎn)先朦。布朗的財(cái)富也增加了缰冤，他現(xiàn)在有3加侖淡啤酒和1加侖黑啤酒，原先她自己也做不到這一點(diǎn)喳魏。

I：

這篇文章所表述的點(diǎn)有兩個(gè)：一是解釋了專業(yè)化的概念及為什么要專業(yè)化棉浸，二是教我們要學(xué)會(huì)交換。

至于什么是專業(yè)化截酷，可以通過(guò)它的另一種說(shuō)法（比較優(yōu)勢(shì)）來(lái)更好的理解涮拗。比較優(yōu)勢(shì)它的學(xué)名定義為一個(gè)生產(chǎn)者以低于另一個(gè)生產(chǎn)者的機(jī)會(huì)成本生產(chǎn)一種物品的行為乾戏。這是涉及兩個(gè)及以上的對(duì)象之間的術(shù)語(yǔ)。并且這兩個(gè)對(duì)象一般為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系三热，當(dāng)然也有可能演變?yōu)樯鲜鑫恼轮凶詈蟮暮献骰锇殛P(guān)系鼓择。其實(shí)這種現(xiàn)象在生活中還經(jīng)常發(fā)生。兩個(gè)人今天可能還是惡意滿滿的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就漾，明天可能又變成合作伙伴了呐能。你也大可不必吃驚，正所謂聞道有先后抑堡，術(shù)業(yè)有專攻摆出。每個(gè)人，每個(gè)企業(yè)所擅長(zhǎng)的點(diǎn)都是不一樣的首妖。永遠(yuǎn)不要相信這個(gè)世界有永恒的敵人偎漫。永遠(yuǎn)要對(duì)自己和對(duì)對(duì)手保持著最敏銳的嗅覺(jué)。

那我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行專業(yè)化呢有缆？肯定有很多人想問(wèn)象踊。這就得先從下一個(gè)概念“交換”說(shuō)起了。文中布朗和瓊斯最后的合作就是進(jìn)行了交換棚壁。瓊斯擅長(zhǎng)生產(chǎn)淡啤酒杯矩，布朗擅長(zhǎng)生產(chǎn)黑啤酒，兩個(gè)人拿手的點(diǎn)不一樣袖外，如果他們都執(zhí)意把所有原料成本都用去獨(dú)自完成各自擅長(zhǎng)的史隆，那瓊斯就會(huì)失去生產(chǎn)黑啤酒的機(jī)會(huì)，而布朗也得放棄淡啤酒曼验。而如果轉(zhuǎn)變觀念呢泌射，瓊斯用自己所擅長(zhǎng)的淡啤酒去交換布朗的黑啤酒，布朗用自己的黑啤酒為代價(jià)收下對(duì)方的淡啤酒鬓照。兩個(gè)人都用了與原先自己獨(dú)自勞動(dòng)相比更少的成本來(lái)得到了更多的東西魄幕，何樂(lè)而不為呢？這就是交換的必要性颖杏，目的就是互利共贏。

既然彼此交換可以獲得這么大的好處坛芽，節(jié)約這么多的成本留储。那誰(shuí)不想進(jìn)行交換呢？且事實(shí)是真的很容易交換嗎咙轩？這個(gè)世界畢竟是殘酷的获讳，你什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)谷歌蘋(píng)果這類世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)會(huì)隨隨便便和一家名不見(jiàn)經(jīng)傳剛起步的小型企業(yè)合作的事情了？起點(diǎn)決定了你的機(jī)會(huì)活喊。這世界為什么要把人分為三六九等丐膝，還是有道理的。物盡天擇，適者生存帅矗。你只有不斷強(qiáng)化你的技藝偎肃，提升你的技術(shù)，降低你的成本浑此，讓自己變得越來(lái)越專業(yè)化累颂，你才有和別人交換的資本和被別人挑中的機(jī)會(huì)。我想這就是作者要給我們傳達(dá)的為什么要專業(yè)化的意義了凛俱。

A1：

我從小就是一個(gè)喜歡單打獨(dú)斗的人紊馏，不是很擅長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)合作。雖然一早就明白互利共贏這一點(diǎn)蒲犬，但我還是沒(méi)能把它成功地融入我的生活中朱监。記得大學(xué)時(shí)有一次老師布置的作業(yè)，是寫(xiě)一份報(bào)告原叮。團(tuán)隊(duì)一共就4個(gè)人赫编，當(dāng)時(shí)其中一個(gè)女生剛失戀完，整天沒(méi)有任何工作狀態(tài)篇裁，另外一個(gè)同學(xué)家里又出事情了沛慢，最后就只能靠我和另外一個(gè)同學(xué)〈锊迹可那個(gè)同學(xué)由于太內(nèi)向团甲，溝通起來(lái)很費(fèi)力，所以后來(lái)我就決定自己一個(gè)人做黍聂。雖然當(dāng)時(shí)我知道那個(gè)內(nèi)向男生的ppt水平很高躺苦，但我可能出于賭氣的心理就沒(méi)找他。最后結(jié)果出來(lái)時(shí)产还，不是優(yōu)匹厘，而是良。老師點(diǎn)評(píng)的內(nèi)容就是報(bào)告內(nèi)容條理不錯(cuò)脐区，唯獨(dú)ppt展現(xiàn)形式還可以提升愈诚。說(shuō)實(shí)話那一刻，我還是覺(jué)得對(duì)不起團(tuán)隊(duì)的牛隅，覺(jué)得自己有點(diǎn)意氣用事了炕柔，沒(méi)有做到清晰評(píng)估每個(gè)人的能力優(yōu)勢(shì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短媒佣，化解自己負(fù)面情緒匕累。我想如果是現(xiàn)在的我，肯定還是會(huì)以大局出發(fā)默伍，和團(tuán)隊(duì)的人打好配合欢嘿，讓那個(gè)男生負(fù)責(zé)ppt衰琐，這樣的話，結(jié)果可能會(huì)更好些炼蹦。

A2：

其實(shí)上面這個(gè)理論應(yīng)用到生活中的面挺廣的羡宙。在這邊我舉三個(gè)例子。

1:像之前弟弟妹妹問(wèn)我選專業(yè)的問(wèn)題時(shí)框弛，我只會(huì)說(shuō)看你興趣是什么辛辨，你喜歡什么就去學(xué)什么吧。而如果是現(xiàn)在他們問(wèn)我瑟枫，我可能還會(huì)加上一句斗搞，除了看興趣外，還要思考一下比較優(yōu)勢(shì)的問(wèn)題慷妙。為什么人們?nèi)藗儾辉缸鋈_貓僻焚，而要從事高度專業(yè)化的職業(yè)，比如會(huì)計(jì)膝擂，護(hù)士虑啤，演員，飛行員架馋，老師等狞山。就是為了讓自己專業(yè)化，也就是有競(jìng)爭(zhēng)力叉寂，這樣在未來(lái)你才可以擁有比別人更多的機(jī)會(huì)萍启。

2:國(guó)與國(guó)之間為什么會(huì)產(chǎn)生貿(mào)易，其實(shí)就是文章中例子的放大版屏鳍。

3:領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會(huì)適當(dāng)放權(quán)勘纯。為什么諸葛亮最后會(huì)鞠躬盡瘁，司馬懿道出了真相钓瞭，他事事操勞驳遵，無(wú)法支撐太久。所以作為領(lǐng)導(dǎo)山涡，信任領(lǐng)導(dǎo)堤结，放手讓下屬去干他們擅長(zhǎng)的事是英明的。你沒(méi)有那么多精力事無(wú)巨細(xì)鸭丛。你能做的就是把合適的人安插到合適的位置上去霍殴，發(fā)揮他們的專業(yè)化（比較優(yōu)勢(shì)）。這也是公司給他們發(fā)工資的理由系吩。