一塔猾、寫作，我曾經(jīng)的夢(mèng)想
孩童時(shí)期稽坤，我也曾經(jīng)有各種各樣的夢(mèng)想丈甸。寫作、成為作家尿褪，便是其中之一睦擂。每次，自己所寫的作文被老師表揚(yáng)杖玲、甚至當(dāng)作范文在班里誦讀時(shí)顿仇，我心里都有說不出的自豪感。
但在現(xiàn)實(shí)面前，個(gè)人的理想有時(shí)也不是那么強(qiáng)大的臼闻。高中文理分科的時(shí)候鸿吆，“跳出農(nóng)門，改變命運(yùn)”述呐，對(duì)于我來說是一個(gè)更為迫切的需要惩淳。而理科似乎更能滿足這一個(gè)需要，因此寫作便只能先做出讓步市埋。但在我心底里黎泣，埋下的種子始終在那里……
二、中年危機(jī)缤谎，如果遇到抒倚，這個(gè)坎能過得去嗎？
也許是歲數(shù)漸大的緣故坷澡，近一段時(shí)間托呕，各種媒體上“中年危機(jī)”這樣的字眼開始頻頻闖入我的眼簾。
這是一個(gè)非称盗玻現(xiàn)實(shí)的問題项郊。除非你的職業(yè)是教師、醫(yī)生斟赚、律師着降，年齡越大，資格越老拗军。否則任洞，你終將會(huì)被后生一代所替代（歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)）。
偏偏发侵，我就不在教師交掏、醫(yī)生、律師等職業(yè)之列刃鳄。而且盅弛，我所在的這個(gè)行業(yè)正遭受著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、人工智能技術(shù)的猛烈沖擊叔锐，正迅速地淹沒于互聯(lián)網(wǎng)和人工智能的發(fā)展洪流之中……
多年浸淫于一個(gè)特定的行業(yè)挪鹏。在這個(gè)行業(yè)，你也許可以稱為“專家”愉烙，但是離開了這個(gè)行業(yè)狰住，你是誰呢？你憑什么跟“已經(jīng)在你要進(jìn)去的這個(gè)行業(yè)摸爬滾打多年的人”競(jìng)爭(zhēng)并占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位呢齿梁？……這也許就是令大多數(shù)中年人感到困惑和迷茫的原因所在吧催植？肮蛹！
另外一些問題也許更加殘酷：人到中年再轉(zhuǎn)到另外一個(gè)行業(yè)并從頭做起，同樣的專業(yè)起點(diǎn)创南，用人單位憑什么用你而不是更有培養(yǎng)和發(fā)展前途的年輕人呢伦忠？
每每想起這些問題，雖然也可說是職場(chǎng)老油條稿辙，但我心里仍不免深感不安昆码。假如某一天，這個(gè)所謂的“中年危機(jī)”真的降臨到自己頭上邻储，這個(gè)坎赋咽，我能過得去嗎？
我靠什么吨娜，保持現(xiàn)有的收入和生活水平呢脓匿？
三、寫作的種子宦赠，該發(fā)芽了
面對(duì)“中年危機(jī)”這個(gè)問題陪毡，我曾經(jīng)設(shè)想過不下十種的求解方法，但都不是現(xiàn)實(shí)之舉勾扭。
第一毡琉、要兼顧現(xiàn)有，不能因?yàn)橐獞?yīng)對(duì)未來可能出現(xiàn)的危機(jī)妙色，而自己制造危機(jī)桅滋，或者造成危機(jī)提前出現(xiàn)。
第二身辨、要有相應(yīng)的市場(chǎng)機(jī)會(huì)丐谋，同時(shí)要避免進(jìn)入短周期的行業(yè)（中年起步，沒有更多的時(shí)間給你試錯(cuò)）栅表。
第三笋鄙、要一定的技術(shù)門檻（以避免競(jìng)爭(zhēng)過于激烈）师枣，但這個(gè)門檻又不至于太高怪瓶，以至于大量的時(shí)間和精力都難以突破……
綜上所述，對(duì)我而言践美，也許寫作才是最好的選擇洗贰。
因?yàn)閷懽鳑]有年齡限制。想寫多久陨倡，就寫多久……
因?yàn)閷懽鞯氖袌?chǎng)不會(huì)消失敛滋。千百年前就已存在，千百年后也還會(huì)在……
因?yàn)閷懽饕膊粫?huì)影響我現(xiàn)在的工作兴革。閑時(shí)多寫绎晃，忙時(shí)少寫蜜唾，一切都在掌控之中……
因此，我報(bào)名參加了弘丹老師的30天高效讀書寫作訓(xùn)練營庶艾。向老師們學(xué)習(xí)讀書袁余、寫作的方法和技巧，和同學(xué)們互相陪伴咱揍、互相鼓勵(lì)颖榜、共同進(jìn)步、一起成長……
（10組煤裙，山柏）
