幾年前惋砂，跟我的一位師妹聊天。當時她正在讀研究生绳锅，課余時間做家教西饵。她跟我傾訴做家教的苦惱。她輔導的孩子上初中鳞芙，學業(yè)很差眷柔，而且非常難輔導。困難的原因原朝，不是孩子笨拙驯嘱，而是思維的混亂，行為的混亂喳坠。

于是我問鞠评，孩子的父母情況、家庭情況壕鹉。令我驚訝的是剃幌，孩子的父親是大學某個學院的院長，母親也擔任公職晾浴，兩人都非常忙碌。我很好奇脊凰，既然孩子的父母都是高級知識分子抖棘，那么他們子女的教育怎么會變成這個樣子。

我繼續(xù)問，他們在家的時候都在做什么切省。師妹說最岗，即使在家的時候，他們也很忙碌数尿，連做家務的時間都沒有仑性，家里的書籍、衣服和各種物品都很混亂右蹦。于是，我知道孩子問題的根源了：正是混亂的家庭環(huán)境造成了孩子思維和行為的混亂歼捐。

許多成人都為兒童的淘氣感到煩惱何陆，他們希望兒童能夠安靜下來，希望孩子較少的破壞物品豹储。但又無計可施贷盲。這些父母也不清楚為什么孩子如此淘氣。實際上剥扣，人們忽略了家居環(huán)境的重要性巩剖。

蒙臺梭利的研究發(fā)現：第一，不合理的環(huán)境是兒童無序行為的重要根源钠怯；第二佳魔，合適的家具環(huán)境有利于兒童的發(fā)展。

蒙臺梭利強說：“我們的教育體系（蒙臺梭利教育）的最根本的特征是對環(huán)境的強調晦炊【舷剩”

蒙臺梭利發(fā)現，有序的環(huán)境使得孩子能夠及時找到他們要探索的事物断国，使得他們的心理更為有序贤姆，不浪費精力。在這樣的環(huán)境里稳衬，幼兒能安靜而有秩序地生活霞捡，以不斷地完善與發(fā)展自己的生理和心理。幼兒也能有規(guī)律地生活薄疚，減少生命力的浪費碧信，有利于正常的發(fā)展。

相反在無序的環(huán)境中输涕，孩子容易煩躁音婶，甚至產生心理紊亂，如同蒙臺梭利所說莱坎，“如果兒童沒有這種環(huán)境衣式，他的精神生命就不能發(fā)展，而一直處于虛弱、乖戾和與世隔絕的狀態(tài)碴卧。這種兒童會成為一個不可思議的人弱卡。他是不能自助的、缺乏智謀的住册、厭煩的婶博、易于陷入怪念頭和非社會化的∮桑”

我們會質疑凡人，許多大的科學家，周圍的環(huán)境不是一團糟嗎叹阔？例如愛因斯坦挠轴。

愛因斯坦的辦公室（普林斯頓高等研究院）

據說混亂的環(huán)境還有利于創(chuàng)造力呢。例如科研人員曾發(fā)現耳幢，有時人們也需要周圍有一些物品來啟發(fā)自己迅速完成工作岸晦，他們說：“干凈的辦公桌可以被看成一個休眠的區(qū)域，它表示當下沒有思考或工作正在進行睛藻∑羯希”（也就是說桌上也得有點東西，不然感覺難以找到工作狀態(tài)店印。）

為什么在兒童這里冈在，無序的環(huán)境是有害的呢？

原因很簡單吱窝。人所接受的信息讥邻，70%是通過視覺接受的。這對成人和兒童都是如此院峡。但是兴使，成人的心理主要是由抽象的思維主導的。比如愛因斯坦照激，他在成年之后发魄，主要思考的都是物理學理論。他的大腦已經高度有序化俩垃。周邊的圖書励幼，偶爾隨手翻翻，當做放松口柳，或者偶爾激發(fā)靈感苹粟。

實際上，即便對于成人跃闹，對環(huán)境混亂的耐受度也是不同的嵌削。

無論是你的衣柜還是辦公桌毛好，周圍多余的東西都會降低你的專注力和理解力。這是普林斯頓大學神經學家的研究結果苛秕，他們研究了在整潔與不整潔的環(huán)境中肌访，人們業(yè)務能力的差距，然后發(fā)現雜亂的環(huán)境會分散你的注意力艇劫，導致效率的降低和壓力的升高吼驶。

一組加州大學洛杉磯分校的研究者觀察了32個洛杉磯家庭，并發(fā)現所有母親都會在處理她們家庭事務時壓力荷爾蒙激增店煞。與一心多用對大腦的影響相似蟹演，物品的堆積會讓你的感覺負荷過重，壓力增大顷蟀，并傷害你得創(chuàng)造力轨帜。

TreeHugger的創(chuàng)始人Graham Hill，賣掉了百萬豪宅住進了420平方英尺的公寓衩椒，只保留最基本的生活用品。他的廚房只有12個碗和餐具哮兰。他在紐約時報采訪中說：

“我與所有人一樣喜歡物質享受毛萌。我曾經學的是產品設計專業(yè)，很喜歡小玩意喝滞，服裝和各種各樣的東西阁将。但我的經驗表明，當對一件東西喜歡過一段時間后右遭，它們就不再具備滿足感情的需求能力了做盅。”

當凌亂堆積的事物開始對你的生活有負作用時窘哈，你就得改變吹榴，不要教條。

而兒童與成人有很大的不同滚婉。兒童時期图筹，正處于大量的吸收環(huán)境刺激的階段，他們通過種種感覺形成概念让腹、形成判斷远剩。那么，環(huán)境的有序度和他們的心理的有序度幾乎是鏡像關系骇窍。環(huán)境有多亂瓜晤，心理有多亂。環(huán)境多么有序腹纳，他們的心理就是多么的有序痢掠。所以驱犹，蒙臺梭利把環(huán)境的有序度，置于教育法則的第一條志群！

所以着绷，即便混亂的環(huán)境對你無所謂，甚至有助于你的創(chuàng)造力锌云。那就在辦公室里混亂吧荠医，像愛因斯坦那樣。而在家里桑涎，還是給孩子一個整潔有序的環(huán)境彬向，以便給他們一個有序的心理。

我從上大學以來攻冷，桌子就很亂娃胆。我媽媽經常批評我，“小豬仔”〉嚷現在里烦，我的工作環(huán)境是這樣的。

不過禁谦，從很小的時候以來胁黑，我家都是非常整潔的。整潔的堪稱典范州泊，因為丧蘸，我有一位偉大的母親。

因此遥皂，對于負責人的家長力喷，教育孩子的第一步，是為孩子創(chuàng)造整潔有序的環(huán)境演训。

我是核聚弟孟，人生核聚變的核聚。閱讀更多類似文章仇祭，關注我的訂閱號“核聚”披蕉。