最近在給兩個(gè)小孩建立時(shí)間管理意識(shí)的過程中悄但，買了數(shù)字鬧鐘沃饶，做了時(shí)間慣例表母廷，提前約定，提前提醒糊肤，不斷跟進(jìn)執(zhí)行……
中午飯后帶他們?nèi)ビ螛穲?chǎng)琴昆，提前我們就提前約定了走的時(shí)間："孩子們，現(xiàn)在兩點(diǎn)馆揉，我們?cè)谶@里玩到幾點(diǎn)业舍？"
大寶"五點(diǎn)吧？升酣。"
二寶"媽媽舷暮，我們從這里走了要去干什么？"
我"記得我們的慣例表么噩茄？我們要五點(diǎn)回家做飯呀下面？"
二寶"哦，那我們幾點(diǎn)走绩聘，可以回家做飯呢沥割？"
我"最晚四點(diǎn)半吧，然后開車回家差不多就五點(diǎn)了君纫！你們看怎么樣驯遇？"
他倆一起脫口而出"嗯，好蓄髓！"
其實(shí)二寶還對(duì)時(shí)間沒有太多的感覺叉庐，他不一定能明白兩點(diǎn)到四點(diǎn)半是多長(zhǎng)時(shí)間，但是因?yàn)榈玫搅俗鹬鼗岷龋⒆觽兙吞貏e愿意配合陡叠。這樣慢慢的讓他知道做任何事都要有時(shí)間限制玩郊，他的時(shí)間觀念會(huì)慢慢越來越強(qiáng)！
