1
6年前往核，我是一個(gè)培訓(xùn)師，做的最多的事兒嚷节，就是批評(píng)別人聂儒。一開口就是狠話，比如“我見過失敗的小組討論硫痰，但從沒見過這么失敗的”衩婚，“剛才的2分鐘，你犯了5個(gè)方面的錯(cuò)誤”效斑，眼見著學(xué)員的臉色就“唰”地灰敗下來(lái)非春。
不是我奇葩，這是公司要求缓屠。我們收高額的學(xué)費(fèi)奇昙，7天訓(xùn)練，讓學(xué)員通過公務(wù)員面試敌完。學(xué)員大都是剛畢業(yè)的大學(xué)生储耐，有的意氣風(fēng)發(fā)，有的吊兒郎當(dāng)滨溉，有的木訥稚嫩什湘，有一點(diǎn)倒是共同的：自我意識(shí)過剩』拊埽可啥叫行政人才禽炬？既要才華橫溢能干活，又得溫良恭儉讓懂規(guī)矩呀勤家！這個(gè)矛盾怎么破腹尖？公司的邏輯是：考官們都是火眼金睛的老狐貍，我們蒙是蒙不過的，必須玩真的热幔，徹底改造學(xué)員的世界觀乐设。
7天改造世界觀，向來(lái)只有一個(gè)選擇——洗腦绎巨。我們用1天時(shí)間近尚，徹底粉碎學(xué)員的自信，消除他們的自我意識(shí)场勤，得到一個(gè)個(gè)“空杯子”戈锻。剩余6天，大量灌進(jìn)我們的世界觀和媳，再召喚回他們的自信格遭，送進(jìn)考場(chǎng)，通過率95%留瞳。這個(gè)神奇的過程是怎么實(shí)現(xiàn)的拒迅？其實(shí)很簡(jiǎn)單，第一天只許批評(píng)不許表?yè)P(yáng)她倘，最后一天只許表?yè)P(yáng)不許批評(píng)璧微。
2
這就是批評(píng)的直白殘酷。
說(shuō)到摧毀自信硬梁、磨滅自尊前硫、消除自由意志，在這人世間荧止，沒有什么比密集开瞭、持續(xù)、蓄意的批評(píng)更有用的了罩息。
不幸的是嗤详，這個(gè)世界上充滿了批評(píng)，而且很多來(lái)自我們的至親瓷炮，顯得殺傷力格外大葱色。
你的媽媽可能從小到大，嘮叨個(gè)不停：你怎么這么磨蹭呢娘香！誰(shuí)讓你把東西放地上的苍狰？你上課有沒有認(rèn)真聽講！你看看人家婷婷烘绽，每次考試都是前三名淋昭！你買的衣服太難看了！一樣的東西安接，你傻呀總挑貴的……
你的老師可能也常常怒氣沖天：還沒聽懂翔忽，你也太笨了！坐好坐好，你怎么總是亂動(dòng)歇式！這個(gè)題我不是上節(jié)課剛講過么驶悟？全班就你事兒多……
你的配偶可能也事事挑剔：菜怎么這么咸，你到底放了多少鹽材失？你怎么連根釘子都釘不好痕鳍？你買這么多書又不看！你早說(shuō)傲蕖笼呆！你非得今天去么……
這些批評(píng)，都是小事兒旨别，好像不值一提诗赌，也很容易忘記，但你就是覺得心里悶悶的昼榛，不舒服不快樂境肾。
3
更可怕的是剔难，有些人批評(píng)別人會(huì)上癮胆屿。典型表現(xiàn)就是慢慢不會(huì)使用陳述句和疑問句了，只會(huì)用反問句和祈使句偶宫。舉個(gè)例子非迹，一個(gè)爸爸下班回家，看到孩子的水杯在地上放著纯趋。他有4個(gè)句子可以用憎兽，一般孩子也有4個(gè)回答。
“寶貝吵冒，你的杯子在地上纯命。”
“哦痹栖，我馬上收起來(lái)亿汞。”
這是陳述句揪阿。
“寶貝疗我，我看到你的杯子在地上，是怎么回事呀南捂？”
“我剛喝水忘記放回去了吴裤。”順手收起來(lái)溺健。
這是疑問句麦牺。
“誰(shuí)讓你把被子放地上的？水灑了怎么辦？”
“里面沒有水枕面！我已經(jīng)喝完了愿卒！”
“那也不行。打碎了怎么辦潮秘？”
“我不會(huì)打碎的琼开！”
“你笨手笨腳的，上次那個(gè)盤子不就是你打碎的么枕荞？”
……
這是反問句柜候。
“把杯子收起來(lái)！ｕ锞渣刷！給你說(shuō)過多少次，杯子不能放在地上矗烛！”
“哦辅柴。”
“收起來(lái)瞭吃！你沒聽見我說(shuō)話么碌嘀？”
“哦⊥峒埽”
“收起來(lái)股冗！我已經(jīng)第三次說(shuō)了！再一再二不能再三再四和蚪！不給你養(yǎng)成好習(xí)慣就是害了你止状！”掄起胳膊開打。
“哇……”
這是祈使句攒霹。
批評(píng)上癮的人怯疤，語(yǔ)法能力已經(jīng)退化，只會(huì)用后面2種句子催束，制造后面2種場(chǎng)景集峦。
4
可是我們的親人、老師泣崩、朋友都是愛我們的呀少梁！多數(shù)爸媽都是含辛茹苦，又是工作又是家務(wù)矫付，上學(xué)接送凯沪，課后輔導(dǎo)，只要為孩子好买优，恨不得把心捧出來(lái)妨马。多數(shù)老師都嘔心瀝血挺举，改不完的作業(yè)背不完的課，看到學(xué)生取得一點(diǎn)成就烘跺，打心眼里高興湘纵，比自己升官發(fā)財(cái)還高興。多數(shù)夫妻都深愛彼此滤淳，人生路上磕磕絆絆梧喷，頭疼腦熱，生病失業(yè)脖咐，真正能依仗的也只有彼此铺敌。朋友常散，留下的幾個(gè)絕對(duì)是真愛屁擅，倒霉悲催的時(shí)候偿凭，收留你，支持你派歌，陪你一醉方休的情分是有的弯囊。
同樣這幫人，為啥那么熱衷于批評(píng)你胶果、指責(zé)你匾嘱、打擊你呢？而且會(huì)熱情地搜羅無(wú)數(shù)的論據(jù)稽物，精益求精地提升論證水平奄毡，只為千方百計(jì)地批評(píng)你折欠、指責(zé)你贝或、打擊你呢？
他們的心魔只有5個(gè)字：我是為你好锐秦。
5
我是為你好咪奖。
每次聽到這句話，我都會(huì)悲憫地看著對(duì)方酱床，心里默默說(shuō)：“親羊赵，你又開始淘氣了∩纫ィ”
你才不是為我好昧捷。人性的根本之一，是追求自己的自我感覺良好罐寨。為什么大家要拼命升官發(fā)財(cái)靡挥，殺得眼睛血紅啊鸯绿？為了吃穿么跋破，不對(duì)簸淀，現(xiàn)在的社會(huì)，撿垃圾也可以吃飽穿暖毒返。我們努力消耗生命圖的是要比別人更強(qiáng)租幕，是在社會(huì)金字塔上一邊爬，一邊看著上面焦慮拧簸，看著下面陶醉劲绪，這讓我們感覺良好。得道高人如莊子們則追求另外一種美好的自我感覺盆赤，你們凡夫俗子不懂的宇宙真理盡在我手的感覺珠叔。忠臣義士們，則選擇道德卓越帶來(lái)的幸福感弟劲。
扯這么遠(yuǎn)是為了說(shuō)明祷安，批評(píng)上癮的人，是在雙重自我感覺良好的操控下越陷越深的兔乞。
一是能力高人一等的錯(cuò)覺汇鞭。我為什么批評(píng)你呢，因?yàn)槟沐e(cuò)了庸追，我才是對(duì)的霍骄。但他們不知道，非黑即白是一種不成熟的心理狀態(tài)淡溯，人在嬰幼兒階段读整，認(rèn)為“我”和世界是共生的，渾然一體的咱娶。竟然有東西和“我”不一樣米间，那確實(shí)太可怕了。
但少年階段開始膘侮，就該慢慢地學(xué)會(huì)把“我”獨(dú)立出來(lái)了屈糊，這個(gè)過程完成得不好的人，或者成長(zhǎng)中安全感受到了損害的人琼了，在潛意識(shí)中仍然頑固地以為“我就是世界的準(zhǔn)繩”逻锐，比路易十四的“朕即國(guó)家”還可怕。其實(shí)大千世界雕薪，每個(gè)人都有自己處理問題的方法和節(jié)奏昧诱，誰(shuí)給你那么大的自信，告訴你所袁，你的方法是唯一正確的盏档，你的節(jié)奏是最靠譜的？你是一朵玫瑰纲熏，就不讓人家隔壁紫羅蘭開花了妆丘？
二是道德高人一等的錯(cuò)覺锄俄。我是為你好，所以我寧肯得罪你勺拣，也要對(duì)你的命運(yùn)負(fù)責(zé)奶赠。你不聽我的，是你不識(shí)好歹药有，但我已經(jīng)盡力了毅戈。這種感覺真的超美妙，歷史上有明證愤惰。像明代的大臣們苇经，就特喜歡標(biāo)榜“文死諫”，拼命罵皇帝宦言，最好把皇帝罵毛了扇单，打我板子，我就成名了奠旺。聽起來(lái)是很高風(fēng)亮節(jié)蜘澜，但仔細(xì)瞧瞧進(jìn)的那些雞零狗碎的諫，是真的忠君愛國(guó)么响疚？別逗了鄙信，大多和道德正義沒有半毛錢關(guān)系。
我的培訓(xùn)師經(jīng)歷也證明了這一點(diǎn)忿晕。為啥我能恬不知恥地装诡、毫無(wú)心理負(fù)擔(dān)地去批評(píng)打擊別人？因?yàn)槲医邮芰诉@個(gè)邏輯践盼，你花錢雇我鸦采，是幫你達(dá)成目標(biāo)的。你簽下協(xié)議宏侍，接受我的訓(xùn)練赖淤，在協(xié)議期蜀漆，我要對(duì)你的成敗負(fù)責(zé)谅河，我是為你好。有這樣的心理支撐确丢，我才會(huì)去不斷黑化绷耍。
但問題是，在大部分語(yǔ)境下鲜侥，雙方并沒有共識(shí)褂始，讓一個(gè)人為另一個(gè)人的命運(yùn)負(fù)責(zé)。批評(píng)無(wú)法帶來(lái)感激描函，無(wú)法帶來(lái)長(zhǎng)期效果崎苗，只能帶來(lái)反感和厭惡狐粱。
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我是為你好。
是時(shí)候扯掉這塊遮羞布了胆数。
每個(gè)人都是獨(dú)立的肌蜻，在無(wú)礙道德和法律的前提下，人的自由意志神圣不可侵犯必尼。
成年人之間的關(guān)系蒋搜，我見過的最好描述是：“不要驚動(dòng),不要叫醒我所愛的,等她自己情愿∨欣颍”
父母子女之間的關(guān)系豆挽，我見過的最好描述是：“教育的本質(zhì)是一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”。不要批評(píng)和說(shuō)教券盅，去示范帮哈。
我有一個(gè)堂弟。高一時(shí)锰镀，我拿著他的卷子看但汞，十分無(wú)奈，所有的科目成績(jī)都不好互站，嬸嬸一直在責(zé)怪他私蕾，貪玩，不好好學(xué)習(xí)胡桃。我挑出分?jǐn)?shù)最高的生物踩叭，研究了許久，然后誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō)：“我覺得你在生物上是有天分的翠胰，有幾個(gè)很難的題你都做對(duì)了容贝，很不容易。”
大學(xué)時(shí)慧库，他報(bào)考了生物專業(yè)塑悼，畢業(yè)后進(jìn)入藥廠工作。有一次閑聊满力，他說(shuō)：“姐姐你知道我為什么學(xué)生物么？你說(shuō)我在生物上有天分轻纪。第一次有人說(shuō)我有天分油额。”
那一刻刻帚，我突然特別心疼潦嘶。心疼他，心疼中國(guó)小孩在語(yǔ)言暴力下血肉模糊地拼湊起來(lái)的自信心崇众。
我是為你好掂僵，夠了航厚，我不想再聽到這句話。
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