現(xiàn)在才寫開學(xué)第一課好像有點(diǎn)遲谍椅，其實(shí)是實(shí)在不好意思拿出手误堡，別人的語(yǔ)文第一課準(zhǔn)備充分，充滿語(yǔ)文味雏吭，而我的開學(xué)第一課就是瞎聊更是充滿數(shù)學(xué)味锁施。
今學(xué)年任教的是理科班，理科普通班思恐，有兩類沾谜，一類是體育生，一類是普通理科類胀莹，雖然生源不盡如意基跑，但絲毫不減我的熱情，更重要的是描焰，班里清一色男生媳否，讓我這個(gè)教語(yǔ)文的女老師倍感挑戰(zhàn)栅螟，是時(shí)候好好地利用女人的角色。
初入教室篱竭，第一感覺：嘈雜亂力图。教室里的身影幾乎全是黑白灰，亂哄哄的掺逼，聊天的聊天吃媒，游戲的游戲，講電話的講電話吕喘，聽音樂的聽音樂……雖然做足了心理準(zhǔn)備赘那，但他們對(duì)我視而不見的態(tài)度，還是讓我始料難及氯质。我沉下心募舟，并沒有說話，而是在講臺(tái)上踱步幾趟闻察，用眼神掃射他們拱礁，他們終于有人發(fā)現(xiàn)了我，雖然還有部分同學(xué)在專注他們手上的手機(jī)辕漂，但是嘈雜聲降低不少呢灶。
我清了清嗓子，問他們
“你們知道這節(jié)是什么課嗎钮热？”
“語(yǔ)文”靠講臺(tái)的同學(xué)隨口就講了出來填抬，當(dāng)然還有個(gè)別很是懵逼狀態(tài)。
“那你們讀的是什么科隧期？”我繼續(xù)發(fā)問飒责。
“老師，你都來上課了仆潮，還不知道我們班是理科班昂牝取！”埋頭的同學(xué)開始抬頭望我性置，帶著不解拾并。
“可老師覺得你們不像是讀理科的呀魂奥！在老師的眼里咖为，理科生身上帶有精明，會(huì)計(jì)算等等的標(biāo)簽哦揭北，可老師自入教室到現(xiàn)在還未發(fā)現(xiàn)你們的精明與計(jì)算哦隐砸，老師懷疑自己是否走錯(cuò)教室了之碗。”
“老師季希，你沒走錯(cuò)褪那，我們確是高二4理科班幽纷。”很多同學(xué)肯定的回答博敬。
“既然老師沒有走錯(cuò)友浸，那我們說說心里話∑眩”我懇切的跟他們說收恢。大部分同學(xué)放下手中的活計(jì)，饒有興致的看著我囚枪。
“其實(shí)老師心理壓力山大派诬，想想我一弱小女子要站在你們一大群男生中間劳淆，我心里就恐懼傲凑印！你們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得體型彪悍沛鸵，萬一你們欺負(fù)我怎么辦括勺？”
“老師，別這樣說嘛曲掰！沒有那樣的事疾捍。你這樣說我們承擔(dān)不起啊栏妖！”教室后排傳來聲音乱豆，大家附和。
“老師是女生吊趾，可老師要說說女人是很善變的動(dòng)物宛裕，相信你跟媽媽或姐姐或妹妹相處有過體驗(yàn)。老師是女人啊论泛，老師一看見學(xué)生懶惰不認(rèn)真學(xué)習(xí)還影響他人揩尸，就容易飆火。你不希望老師的火燒在你的身上吧屁奏！而且火會(huì)蔓延會(huì)燒到更多的地方去哦岩榆！你們不想老師發(fā)火吧？”
“不想胺仄啊勇边！老師，生氣會(huì)容易老哦折联！”
“老師也不想老粒褒，老師的態(tài)度源于你們的表現(xiàn)啊。老師前些天看到一篇文章崭庸，說男生需要到得尊重怀浆，女生需要被愛谊囚，你們認(rèn)為這說法對(duì)嗎？”很多男生點(diǎn)頭示意表示認(rèn)同执赡。
“老師很愿意尊重在座的每一位男生镰踏，不管你過去表現(xiàn)如何，我只在乎我們相處的每一天沙合，我希望你們每一人個(gè)都得到我的尊重奠伪，同時(shí)我也需要你們的愛！”
“既然你們是理科生首懈，我們來算一筆賬绊率，計(jì)算一下每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間，計(jì)算一下每周的語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí)間究履÷朔瘢”
很多同學(xué)拿起了筆快速計(jì)算起來，還有的默默的口算最仑，最終藐俺，我們得出結(jié)果，一周下來語(yǔ)文課堂僅僅是七個(gè)半小時(shí)泥彤，這結(jié)果很是讓他們?cè)尞悺?/p>
“你們?cè)敢庠谝恢艿臅r(shí)間里讓出七個(gè)半小時(shí)給我與你好好的相處么欲芹？愿意的高高舉手表態(tài)！”大家都舉起手表示愿意吟吝！
