只要有方法徒蟆，你可以記住任何你想記住的事物型型。
王庭老師從小就是一個(gè)笨孩子输莺，不怕你們笑話，我爸爸曾經(jīng)說我只能跟他一樣小學(xué)畢業(yè)型凳。
后來甘畅，我小學(xué)畢業(yè)了疏唾，爸爸說函似，我最多只能跟媽媽一樣讀到初中畢業(yè)。
初中畢業(yè)的時(shí)候顿天，他再次預(yù)言我只能高中畢業(yè)牌废！
這一回啤握，我終于……
一切的一切排抬，你的思想決定事實(shí)的呈現(xiàn)蹲蒲！
王庭教學(xué)生悠鞍，七分鼓勵(lì)，三分指導(dǎo)掩宜。因?yàn)槲抑牢溃總€(gè)孩子的潛能都是巨大的浩嫌，如果激發(fā)出來码耐，那是不得了骚腥。但很多時(shí)候，受傳統(tǒng)教育觀念及一些不良理念的影響束铭，孩子們的很多創(chuàng)造力被活生生地磨滅掉契沫。
人這一輩子最大的錯(cuò)誤是荒廢自己的夢(mèng)想。
人這一輩子最大的善良是成就別人的夢(mèng)想拴清。
王庭最大的夢(mèng)想贷掖，就是將自己從高人所學(xué)來的東西傳授給人苹威。為此驾凶，我找到了【高分速讀】這一課程调违，接下來技肩，我將給大家分享關(guān)于增強(qiáng)記憶力的一些技巧。
雖然在古代泳挥，中國人并沒有形成自己的記憶體系屉符，但中國文化非常多的元素都無形中應(yīng)用著記憶學(xué)的原理锹引。這個(gè)在后面我會(huì)通過實(shí)際案例來講解嫌变。
利瑪竇先生撰寫的《記法》一直以來被稱為“記憶宮殿”初澎，我覺得這個(gè)名稱也確實(shí)非常好碑宴，所以關(guān)于記憶的部分我們也隨大眾——記憶宮殿。
記憶宮殿的入門四法
一祸挪、 物象——記憶的根本：
物象：把抽象的文字轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的圖像畫面贿条。
如何創(chuàng)造鮮明的物象：
1整以、物象的形象要細(xì)致具體：如蘋果的顏色峻仇、外形公黑、皮質(zhì)
2、認(rèn)真觀察摄咆、思考凡蚜，發(fā)現(xiàn)事物的特點(diǎn)：如花瓣的數(shù)目、眼色漸變
3吭从、仔細(xì)辨別朝蜘、區(qū)分：如找汽車間的不同點(diǎn)，牌號(hào)涩金、牌標(biāo)
4谱醇、融入自己的感觀：充分調(diào)動(dòng)五感
5暇仲、把抽象的材料轉(zhuǎn)化為形象的材料：如“傷害”一次的表現(xiàn)為哭泣、憤怒等枣抱，可以轉(zhuǎn)化為具體的物象熔吗，如小女孩在哭泣——傷害的形象材料轿秧。
訓(xùn)練一：運(yùn)用物象記詩詞
東風(fēng)夜放花千樹，更吹落、星如雨议蟆。寶馬雕車香滿路蚂维。 鳳簫聲動(dòng)蔚约，玉壺光轉(zhuǎn)又活，一夜魚龍舞。
?蛾兒雪柳黃金縷舔清，笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度幌绍。 驀然回首伪冰，那人卻在，燈火闌珊處
東風(fēng)：清爽，撲到臉上骄瓣。
花千樹：顏色豐富亮麗蕾各。
更吹落妨托，星如雨：花朵下落，像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨點(diǎn)。
寶馬雕車：馬的高大神駿符衔，車的華麗考究形帮。
香滿路：想象香氣的芬芳。
鳳簫聲動(dòng)：簫的玲瓏剔透，樂聲悠揚(yáng)，傳到你耳中。
玉壺光轉(zhuǎn)：酒壺的晶瑩燦爛，想象觸摸玉壺的手感。
一夜魚龍舞：狂歡的景象，歡樂的人群。
蛾兒雪柳：潔白輕柔的感覺。
黃金縷：金光閃閃。
笑語盈盈：笑聲悅耳動(dòng)聽绝骚。
暗香去：鼻子聞到幽雅的香氣止剖。
眾里尋他千百度：焦急的心情。
驀然回首：神情、姿態(tài)知残。
那人卻在丑勤，燈火闌珊處：想象當(dāng)時(shí)的情景。
二、聯(lián)想——記憶的關(guān)鍵
聯(lián)想：由于某人或事物或概念而想起其他相關(guān)的人或事物或概念。
對(duì)比聯(lián)想：高和低。
接近聯(lián)想：長(zhǎng)江與黃河淑履。
空間聯(lián)想：方位接近捷绒。
邏輯聯(lián)想：虎門銷煙—鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)—《南京條約》京郑。
串聯(lián)聯(lián)想：無關(guān)事物間建立聯(lián)系驶臊。
例：串聯(lián)聯(lián)想記憶
魯迅小說有《祝福》《故鄉(xiāng)》《阿Q正傳》《孔乙己》《狂人日記》，
串聯(lián)為“阿Q約孔乙己一起到故鄉(xiāng)去看《狂人日記》窍奋，祝钢贩瘢狂人早日康復(fù)”
注意，創(chuàng)造串聯(lián)盡量夸張離奇大膽锅锨，這樣更容易記住塔橡。
三、奇特——記憶的秘訣
例：《紅樓夢(mèng)》中的“護(hù)官符”
賈不假殊校，白玉為堂金作馬敬察。阿房宮畜号，三百里，住不下金陵一個(gè)史廊驼。
東海缺少白玉床，龍王來請(qǐng)金陵王。豐年好大雪壕鹉，珍珠如土金如鐵。
奇特聯(lián)想：通過夸張的情節(jié)、大膽的想象右蹦、離奇的場(chǎng)面來對(duì)所記知識(shí)進(jìn)行加工，從而實(shí)現(xiàn)深刻佳魔、持久記憶朦佩。
柬埔寨首都為金邊慨畸，記憶為：“柬埔寨人民非常簡(jiǎn)樸，從不在衣服上鑲金邊”
二氧化碳使紫色石蕊試紙變紅：你呼出一口氣凡人，紫色石蕊變成了一朵紅色的玫瑰花帅掘。
四、諧音——記憶的竅門
五代為后梁发魄、后唐嵌削、后晉、后漢浅缸、后周喝滞，諧音“涼糖進(jìn)汗粥”吹榴，把冰涼的糖放進(jìn)讓人冒汗的粥里图筹。
戰(zhàn)國七雄：齊楚燕韓趙魏秦劝篷，“凄楚的燕子在寒風(fēng)中找尋可以安慰它的親人”
古希臘悲劇之父埃斯庫羅斯，“愛死哭螺絲”就愛坐在那死哭那已經(jīng)死掉的螺絲志群，所以悲
1662鄭成功收復(fù)臺(tái)灣桑涎，1662(一路牛兒)胁黑，鄭成功一路騎著牛兒收復(fù)了臺(tái)灣。
1857印度民族大起義：1857(一把武器)仇祭，印度民族大起義披蕉，每人手里拿著一把武器。
1368乌奇，朱元璋推翻元朝没讲，建立明朝：朱元璋趕跑了蒙古這個(gè)石山(13)上的路霸(68)，建立了明朝礁苗。
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