【原文】 1·1 子曰(1)：“學(xué)(2)而時(shí)習(xí)(3)之，不亦說(shuō)(4)乎长酗？有朋(5)自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)(6)乎桐绒？人不知(7)夺脾，而不慍(8)，不亦君子(9)乎茉继？”
【注釋】 (1)子：中國(guó)古代對(duì)于有地位咧叭、有學(xué)問(wèn)的男子的尊稱，有時(shí)也泛稱男子烁竭》撇纾《論語(yǔ)》書中“子曰”的子，都是指孔子而言派撕。 (2)學(xué)：孔子在這里所講的“學(xué)”婉弹，主要是指學(xué)習(xí)西周的禮、樂(lè)终吼、詩(shī)镀赌、書等傳統(tǒng)文化典籍。 (3)時(shí)習(xí)：在周秦時(shí)代际跪，“時(shí)”字用作副詞商佛，意為“在一定的時(shí)候”或者“在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候”喉钢。但朱熹在《論語(yǔ)集注》一書中把“時(shí)”解釋為“時(shí)常”良姆〕λ洌“習(xí)”，指演習(xí)禮歇盼、樂(lè)舔痕；復(fù)習(xí)詩(shī)、書豹缀。也含有溫習(xí)伯复、實(shí)習(xí)、練習(xí)的意思邢笙。 (4)說(shuō)：音ｙｕè啸如，同悅，愉快氮惯、高興的意思叮雳。 (5)有朋：一本作“友朋”。舊注說(shuō)妇汗，“同門曰朋”帘不，即同在一位老師門下學(xué)習(xí)的叫朋，也就是志同道合的人杨箭。 (6)樂(lè)：與說(shuō)有所區(qū)別寞焙。舊注說(shuō)，悅在內(nèi)心互婿，樂(lè)則見于外捣郊。 (7)人不知：此句不完整，沒有說(shuō)出人不知道什么慈参。缺少賓語(yǔ)呛牲。一般而言，知驮配，是了解的意思娘扩。人不知，是說(shuō)別人不了解自己壮锻。 (8)慍：音ｙùｎ琐旁，惱怒，怨恨躯保。 (9)君子：《論語(yǔ)》書中的君子旋膳，有時(shí)指有德者澎语，有時(shí)指有位者途事。此處指孔子理想中具有高尚人格的人验懊。
【譯文】 孔子說(shuō)：“學(xué)了又時(shí)常溫習(xí)和練習(xí)，不是很愉快嗎尸变？有志同道合的人從遠(yuǎn)方來(lái)义图，不是很令人高興的嗎？人家不了解我召烂，我也不怨恨碱工、惱怒，不也是一個(gè)有德的君子嗎奏夫？”
【評(píng)析】 宋代著名學(xué)者朱熹對(duì)此章評(píng)價(jià)極高怕篷，說(shuō)它是“入道之門，積德之基”酗昼。本章這三句話是人們非常熟悉的廊谓。歷來(lái)的解釋都是：學(xué)了以后，又時(shí)常溫習(xí)和練習(xí)麻削，不也高興嗎等等蒸痹。三句話，一句一個(gè)意思呛哟，前后句子也沒有什么連貫性叠荠。但也有人認(rèn)為這樣解釋不符合原義，指出這里的“學(xué)”不是指學(xué)習(xí)扫责，而是指學(xué)說(shuō)或主張榛鼎；“時(shí)”不能解為時(shí)常，而是時(shí)代或社會(huì)的意思公给，“習(xí)”不是溫習(xí)借帘，而是使用，引申為采用淌铐。而且肺然，這三句話不是孤立的，而是前后相互連貫的腿准。這三句的意思是：自己的學(xué)說(shuō)际起，要是被社會(huì)采用了，那就太高興了吐葱；退一步說(shuō)街望，要是沒有被社會(huì)所采用，可是很多朋友贊同我的學(xué)說(shuō)弟跑，紛紛到我這里來(lái)討論問(wèn)題灾前，我也感到快樂(lè)；再退一步說(shuō)孟辑，即使社會(huì)不采用哎甲，人們也不理解我蔫敲，我也不怨恨，這樣做炭玫，不也就是君子嗎奈嘿？（見《齊魯學(xué)刊》1986年第6期文）這種解釋可以自圓其說(shuō)，而且也有一定的道理吞加，供讀者在理解本章內(nèi)容時(shí)參考裙犹。 此外，在對(duì)“人不知衔憨，而不慍”一句的解釋中叶圃，也有人認(rèn)為，“人不知”的后面沒有賓語(yǔ)践图，人家不知道什么呢盗似？當(dāng)時(shí)因?yàn)榭鬃佑姓f(shuō)話的特定環(huán)境，他不需要說(shuō)出知道什么平项，別人就可以理解了赫舒，卻給后人留下一個(gè)謎。有人說(shuō)闽瓢，這一句是接上一句說(shuō)的接癌，從遠(yuǎn)方來(lái)的朋友向我求教，我告訴他扣讼，他還不懂缺猛，我卻不怨恨。這樣椭符，“人不知”就是“人家不知道我所講述的”了荔燎。這樣的解釋似乎有些牽強(qiáng)。 總之销钝，本章提出以學(xué)習(xí)為樂(lè)事有咨，做到人不知而不慍，反映出孔子學(xué)而不厭蒸健、誨人不倦座享、注重修養(yǎng)、嚴(yán)格要求自己的主張似忧。這些思想主張?jiān)凇墩撜Z(yǔ)》書中多處可見渣叛，有助于對(duì)第一章內(nèi)容的深入了解。
