2017年2月24日
讀經人員：媽媽寝蹈、皮皮
讀經方法: ?育心經典137累積法
累積天數: ?842天
讀經內容：《易經》蹇卦第三十九、解卦第四十侄非、《三字經》01段蕉汪、《少年兒童詩詞啟蒙》2-6
媽媽讀:《老子》一遍
學習感悟:
不是每次讀經都盡如人意。隨時可能發(fā)生突發(fā)狀況逞怨。今天本來是提前講好了者疤，把自己的繪本看完了就，結果他看完了繪本叠赦，就變卦了驹马。
他在桌子周圍轉悠，就是不坐下來，叫他也無動于衷糯累，我感覺到他有點不想讀算利。
按照孩子的天性，這太正常不過了泳姐。我不動聲色效拭，自己先讀起來。讀一段再叫他胖秒，還是裝作沒聽見允耿。連叫了幾遍，他有點反抗情緒了扒怖，我也有點生氣了。為了避免自己發(fā)脾氣业稼，我閉嘴盗痒，專心讀起來。
等到《易經》讀完低散，和合上書本俯邓，我想了一下接下來該怎么辦。
按照我以前的做法熔号，一定是自己先讀完稽鞭，然后不理他，讓他主動來示弱引镊，然后給他講道理朦蕴，承諾下次好好讀。
但是這種做法有弊端弟头，那就是吩抓，自己會先動氣，等孩子來示弱的時候赴恨，無疑會訓斥他以發(fā)泄心中的怒氣疹娶，這個時候他心里肯定不服，場面就不容易收住伦连。
我想了另外一種可行的方法雨饺。于是我好言好語跟他說。我說惑淳，媽媽很希望和你一起讀额港。
他沒有反應，不急汛聚，我獨自讀一會锹安，又說，我們事先商量好，看完書就讀繪本的叹哭，相信皮皮一定會遵守諾言的忍宋。
他朝我這邊看了看，似乎有靠近的意思风罩，我想大概他心里的氣應該在慢慢消散糠排。不過還差一點火候。
我又讀了一段超升，停下來入宦，對他循循誘導，媽媽知道一會你會來的室琢。媽媽等你來帶著我讀乾闰。
再讀一會，偷偷觀察他的面色盈滴，知道時機差不多了涯肩，于是走過去，溫柔地拉來他巢钓，他乖乖跟著我來了病苗，坐下，至此再也沒有執(zhí)拗症汹。
通過這件事情感覺到硫朦，有時候當孩子硬起來的時候，媽媽就要試著軟下來背镇，不和孩子硬碰硬咬展，可能問題更容易解決，孩子心中也不會留下陰影芽世，媽媽也省心挚赊。
