第四單元重點知識點復習

第12課《盤古開天地》

一嫉入、生字組詞

翻fān（翻身焰盗、翻新、人仰馬翻）

劈pī（劈殺咒林、劈砍熬拒、劈柴）

緩huǎn（緩和、緩慢垫竞、緩沖）

濁zhuó（渾濁澎粟、濁浪、濁流）

丈zhàng（丈夫欢瞪、一丈活烙、萬丈高樓）

撐chēng（支撐、撐腰遣鼓、撐船）

竭jié（竭誠啸盏、竭力、竭盡全力）

累lèi（勞累骑祟、拖累回懦、累人）

血xuè（血液气笙、鮮血、血壓）

液yè（液晶怯晕、液態(tài)潜圃、液體）

奔bēn（奔跑、奔波舟茶、奔騰）

茂mào（茂密谭期、茂盛、聲情并茂）

滋zī（滋潤稚晚、滋養(yǎng)崇堵、滋生）

二、多音字組詞

降xiáng（投降）jiàng （降落）

倒dǎo（倒下）dào（倒立）

盛shèng（盛開）chéng（盛飯）

三客燕、近義詞

緩緩一一慢慢? 巍峨一一高聳 巨大——龐大?

茂盛一一茂密 滋潤一一滋養(yǎng) 創(chuàng)造一一發(fā)明

奔流不息一一川流不息

四鸳劳、反義詞

合攏——張開 上升——下降 巨大——微小?

茂盛——稀疏 滋潤——干枯 黑暗一一光明

精疲力竭——精力充沛 奔流不息一一停滯不前

五、理解詞語

宇宙：包括地球及其他一切天體的無限空間也搓。

混沌：傳說中宇宙形成以前模糊一團的景象赏廓。

巍峨：形容山或建筑物高大雄偉。

精疲力竭：精神非常疲勞傍妒，體力消耗已盡幔摸，形容極度疲乏。

隆虏贰：形容劇烈震動的聲音既忆。

照耀：(強烈的光線）照射。

奔流不息：指水急速地流動而不停息嗦玖。造句：時間就像奔流不息的江水患雇，永不停止。

滋潤：增添水分宇挫，使不干枯苛吱。

創(chuàng)造：想出新方法、建立新理論器瘪、做出新的成績或東西翠储。造句：只有認真研究，才能有所創(chuàng)造橡疼。

六援所、問題歸納

1.盤古創(chuàng)造宇宙前是什么樣子的？

天地未分衰齐、混沌一片任斋、盤古沉睡。

2.這個故事是真的嗎?

這是一個神話故事，不是真實的废酷。

七瘟檩、課文分段

一（1）：寫有個叫盤古的巨人沉睡在混沌一片的天地里。

二（2-4）：寫盤古開天辟地的過程澈蟆。

三（5-6）：寫盤古用身體創(chuàng)造了美麗的世界墨辛。

八、課文主題

課文通過描寫盤古創(chuàng)造宇宙的過程及結果趴俘，讓我們體會到了盤古不怕犧牲睹簇、敢于創(chuàng)造、無私奉獻的品格寥闪，同時也讓我們懂得珍惜今天幸福美好的生活太惠。

第13課《精衛(wèi)填海》

一疲憋、生字組詞

帝：皇帝 帝國 帝王

曰：子曰詩云

溺：沉溺? 溺愛

返：返回 返航

銜：銜接 頭銜

二凿渊、多音字組詞

少：shào少年? ? ? shǎo多少

為：wéi見義勇為? wèi因為

三、形近字組詞

曰（子曰） 日（日子）

溺（溺水） 弱（弱懈苛）

銜（銜接） 街（街道）

四埃脏、重點歸納

1、精衛(wèi)是誰秋忙？

答：是炎帝的小女兒彩掐，名叫女娃。

2灰追、精衛(wèi)為什么填海堵幽？

答：女娃游于東海，溺而不返弹澎。

3谐檀、精衛(wèi)是怎樣填海的？

答：常銜西山之木石裁奇，以堙于東海。

4麦撵、．這個故事反映了什么主題刽肠？

答：反映了人類對自然力的抗爭。

5免胃、你喜歡精衛(wèi)嗎音五？為什么？

答：喜歡羔沙。因為精衛(wèi)具有至死不屈的斗爭精神和頑強毅力躺涝。

五、譯文

炎帝的小女兒扼雏，名叫女娃坚嗜。女娃到東海游玩夯膀。淹死在東海里沒有返回，就變成了精衛(wèi)鳥苍蔬，常常銜著西山的樹枝和石子诱建，用來填塞東海。漳水從這座山發(fā)源碟绑，向東流入黃河俺猿。

六、主題思想

這則神話通過描寫精衛(wèi)不畏艱難格仲，銜來西山木石決心填平東海的故事押袍，贊揚了精衛(wèi)至死不屈的斗爭精神和頑強毅力。

第14課《普羅米修斯》

一凯肋、生字組詞

悲：悲慘 悲痛 悲觀

慘：凄慘 悲慘 慘烈

獸：猛獸 野獸 獸醫(yī)

佩：佩服 欽佩 佩戴

堅：堅持堅定 堅固

違：違背 違抗 違法

抗：違抗 抗拒 抗爭

環(huán)：花環(huán) 耳環(huán) 環(huán)繞

鎖：鎖門 封鎖 鎖定

既：既而 既然

狠：狠心 狠毒 兇狠

著：顯著 著名 卓著

憤：氣憤 憤怒 憤恨

獲：獲得 捕獲 獲勝

二谊惭、多音字組詞

度：dù大度? duó揣度

間：jiān人間? jiàn間隔

惡：è惡作劇? ě惡心? wù可惡

臟：zàng心臟? zāng臟亂

三、形近字組詞

悲（悲傷）戀（依戀）

堅（堅強）豎（豎立）

違（違抗）偉（偉大）

環(huán)（環(huán)境）壞（破壞）

既（既然）即（即使）

狠（兇狠）恨（仇恨）

四否过、詞語解釋

悲慘：處境或遭遇極其痛苦午笛，令人傷心。

領袖：國家苗桂、政治團體药磺、群眾組織等的最高領導人。

氣急敗壞：上氣不接下氣煤伟，狼狽不堪癌佩，形容十分慌張或惱怒。造句：他氣急敗壞地跑去質問給自己假幣的人便锨。

懲罰：處罰围辙。

饒恕：免予責罰放案。造句：這人罪大惡極姚建，不可饒恕。

五吱殉、反義詞

安全——危險? 懲罰——獎勵

堅定——動搖? 痛苦——快樂

屈服——反抗? 兇惡——善良

六掸冤、近義詞

驅趕——驅逐? 敬佩——佩服

饒恕——寬恕? 堅定——堅決

違抗——違背? 著名——有名

七、課文分段

(第1友雳、2自然段)寫天神普羅米修斯冒著生命危險拿取火種給人類稿湿。

(第3－8自然段)寫宙斯嚴厲地懲罰普羅米修斯，使他受盡折磨押赊。

(第9自然段)寫普羅米修斯被大力神赫拉克勒斯所救饺藤，重獲自由。

八、重點歸納

1.本文講述了普羅米修斯“盜”火的故事涕俗，說說故事的起因罗丰、經(jīng)過和結果。

起因：很久很久以前咽袜，地面上沒有火丸卷，人類的生活非常困苦。

經(jīng)過：普羅米修斯冒著生命危險询刹，從太陽神阿波羅那里偷走了火種谜嫉。宙斯知道后氣急敗壞，下令將普羅米修斯鎖在高加索山的懸崖上凹联。普羅米修斯受盡了折磨沐兰，但他毫不屈服。

結果：后來蔽挠，大力神赫拉克勒斯經(jīng)過高加索山住闯，拯救了普羅米修斯，普羅米修斯重獲自由澳淑。

2.這個神話故事的主人公是誰比原？

普羅米修斯。

他同情人類杠巡、堅持正義量窘、不怕犧牲、意志堅定氢拥，是一個真正的英雄蚌铜。

3.這個神話故事中還有哪些人物？

答：宙斯：冷酷無情嫩海、心狠手辣冬殃。

火神：富有正義感、懦弱叁怪。

大力神：富有正義感审葬、見義勇為、神勇無比奕谭。

九耳璧、課文主題

本文通過講述天神普羅米修斯為解除人類沒有火種的困苦，不惜觸犯天規(guī)展箱，勇敢地“盜”取天火，給人類帶來光明和智慧蹬昌，卻惹怒了眾神領袖宙斯混驰，從而被鎖在懸崖上受盡苦難，最后為大力神所救的故事，頌揚了普羅米修斯不畏強權栖榨，不惜犧牲一切為人類造福的偉大精神昆汹。

第15課《女媧補天》

一、多音字組詞

創(chuàng):chuàng創(chuàng)業(yè)? chuāng創(chuàng)傷

隆:lōng轟隆隆? lóng隆重

掙:zhēng掙扎? zhèng掙脫

扎:zhá掙扎? zhā扎針? zā扎辮子

二婴栽、詞語解釋

山岡：不高的山满粗。

熊熊大火：形容火勢非常旺盛。造句：對面的大廈燃起了熊熊大火愚争。

圍困：團團圍住映皆，使處于困境。

掙扎：用力支撐轰枝。

危險：遭到損害或失敗的可能性捅彻。造句：打雷的時候，千萬不要站在大樹下鞍陨，以免發(fā)生危險步淹。

冶煉：用焙燒、熔煉诚撵、電解缭裆、化學等方法從礦石或其他原料中取得所需要的金屬。造句：爸爸在一家鋼鐵冶煉廠工作寿烟，一天到晚都很辛苦澈驼。

傳說：群眾口頭上流傳的關于某人某事的敘述或某種說法。

三韧衣、反義詞

創(chuàng)造——毀滅? 燃燒——熄滅

難過——高興? 危險——安全

四盅藻、近義詞

創(chuàng)造——創(chuàng)建 燃燒——焚燒

立刻——馬上 危險——危急

尋找——尋覓 傳說——據(jù)說

五、重點歸納

1畅铭、故事的起因氏淑、經(jīng)過和結果。

起因：天塌地裂硕噩，人類被困于水火之中假残。

經(jīng)過：女媧求雨神來滅天火，又造船救出洪水中的人們炉擅，然后決定把天補上辉懒。她歷經(jīng)千辛萬苦找來五彩石用神火冶煉成液體，朝天空的大黑窟窿一潑谍失。

結果：大窟窿被補好了眶俩。

2、故事中哪些情節(jié)想象神奇快鱼？

答：(1)天空塌下一大塊纲岭。

(2)天上的大窟窿往外噴火线罕。

(3)女媧用五彩石補天止潮。

(4)女媧把五彩石煉成的液體對準大黑窟窿一潑钞楼，大窟窿立刻就被補好了喇闸。

六、課文主題

本文通過講述女媧為了拯救人類询件，冒著生命危險，克服重重困難終于把天補好的故事雳殊，贊揚了女媧不怕危險和困難、甘于奉獻的精神夯秃，表達了古代勞動人民期盼幸福生活的美好愿望座咆，同時也表現(xiàn)出古代勞動人民豐富的想象力。

語文園地（四）

嫦娥

[唐]李商隱

云母屏風燭影深仓洼，長河漸落曉星沉介陶。

嫦娥應悔偷靈藥色建，碧海青天夜夜心哺呜。