元宵剛過(guò)，老爸老媽的電話(huà)又來(lái)了蔗衡。
到了二十六七歲的年齡，爸媽最關(guān)心的問(wèn)題已經(jīng)從“你一個(gè)人漂在北京生活乳绕，有沒(méi)有吃好绞惦、睡好……”的問(wèn)題，上升到了“感情有沒(méi)有著落”的“高度”刷袍。
這讓我想起來(lái)翩隧，幾十年前，美國(guó)曾經(jīng)有一位叫馬斯洛的心理學(xué)家呻纹，提出過(guò)的需求層次理論。其中說(shuō)到专缠，人滿(mǎn)足了生理和安全的需要雷酪，就需要去追尋愛(ài)和情感的歸屬。你看涝婉，我們的父母雖然可能永遠(yuǎn)都不會(huì)知道是馬斯洛哥力、驢斯落、還是牛斯落寫(xiě)出的這樣的理論（啊哦，特此說(shuō)明吩跋，鄙人并沒(méi)有褻瀆大神的意思）寞射，他們卻深得其理論之精髓。
所以锌钮，這就是我們的父母桥温，他們總想讓我們?cè)凇白顟?yīng)該”汲取知識(shí)的年紀(jì)，做到學(xué)富五車(chē)梁丘；在我們“最應(yīng)該”投身事業(yè)的時(shí)候侵浸，達(dá)到才高八斗；在我們“最應(yīng)該”攜手佳人的年紀(jì)氛谜，執(zhí)子之手掏觉，與子偕老。
可是值漫，大部分時(shí)候澳腹，“最應(yīng)該”的年紀(jì)被界定得那么生硬。父母希望我們高中甚至大學(xué)之前杨何，個(gè)個(gè)是書(shū)呆子遵湖，是絕情種。走出大學(xué)的校門(mén)晚吞，又需要搖身一變延旧，成為情場(chǎng)高手，職場(chǎng)大拿……
可是槽地，太難了迁沫。就像到了尋找愛(ài)與歸屬的年紀(jì)。愛(ài)來(lái)了捌蚊，就等到了歸屬嗎集畅。有了歸屬，就一定伴隨著愛(ài)的溫馨和甜蜜嗎缅糟。
