閱讀《富蘭克林自傳》第一部?
這部分是富蘭克林寫(xiě)給兒子的信椭懊，講述了他如何從一個(gè)窮小子逐步成為印刷廠老板的成長(zhǎng)歷程。沒(méi)有雞血式的勵(lì)志陷遮，更多的是客觀坦誠(chéng)的講述這一經(jīng)過(guò)宜狐，每一步的過(guò)程都是上一步自然而然的結(jié)果。
【舊知】
讀這本書(shū)讓我想起了我的寫(xiě)作之路，小學(xué)三年級(jí)以前一直成績(jī)平平，突然有一天頓悟，不能再這樣平庸下去忠藤，以后要抓住每個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。于是楼雹，在一次作文比賽中拿了人生中第一獎(jiǎng)模孩，頒獎(jiǎng)的時(shí)候全校喇叭喊，覺(jué)得驕傲極了贮缅。雖然這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)并不十分的厲害榨咐，但是卻是我人生重要的轉(zhuǎn)折，后來(lái)為了精進(jìn)我開(kāi)始買作文書(shū)谴供，學(xué)習(xí)書(shū)上的方法然后跟著模仿块茁，反復(fù)練習(xí)，以后作文屢次拿獎(jiǎng)桂肌，當(dāng)作范文数焊，我也在心中種下了第一個(gè)夢(mèng)想的種子：以后要當(dāng)個(gè)作家。沒(méi)有走上這天道路的原因種種崎场，現(xiàn)在反思最主要的原因也許就是當(dāng)時(shí)沒(méi)有身邊的助力佩耳，一個(gè)人的成長(zhǎng)真的絕不僅僅只靠個(gè)人努力就能有所成就的。
【新知】
『寫(xiě)作』富蘭克林酷愛(ài)讀書(shū)谭跨，讀的多了便有欣賞和學(xué)習(xí)的興趣干厚。有了學(xué)習(xí)的興趣便想了很多辦法去學(xué)習(xí)，這個(gè)過(guò)程中認(rèn)識(shí)了志同道合的人螃宙，恰巧也有父親的助力蛮瞄，哥哥做印刷的契機(jī)。這一部談到他是如何學(xué)習(xí)寫(xiě)作的過(guò)程谆扎。通過(guò)喜歡的書(shū)籍反復(fù)研讀以后模仿挂捅，模仿的方法是把核心思想提煉出來(lái)，書(shū)放置幾天不看堂湖，然后自己再針對(duì)這個(gè)核心思想來(lái)寫(xiě)闲先，之后再與原文進(jìn)行對(duì)比周瞎，發(fā)現(xiàn)自己的詞匯表達(dá)，論述方面都和原文相差甚遠(yuǎn)饵蒂，于是又換了個(gè)思路，用自己擅長(zhǎng)寫(xiě)詩(shī)歌的特點(diǎn)酱讶，用詩(shī)歌來(lái)表達(dá)退盯，之后再用散文來(lái)表達(dá)詩(shī)歌的內(nèi)容，有時(shí)候再把核心思想打亂了來(lái)寫(xiě)泻肯，反復(fù)以后渊迁，竟習(xí)得了這項(xiàng)技能。
開(kāi)始讀的時(shí)候晦澀難懂灶挟，但是漸漸深入之后發(fā)現(xiàn)富蘭克林是個(gè)很有魅力的人琉朽，嚴(yán)于律己寬以待人，談及朋友的傷害總是輕描淡寫(xiě)稚铣，對(duì)個(gè)人信譽(yù)重視箱叁，對(duì)朋友重情義，以至于在他成長(zhǎng)過(guò)程惕医，有無(wú)數(shù)人愿與之結(jié)交耕漱，給予幫助。并且抬伺，他是個(gè)學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的人螟够，書(shū)中讀到的知識(shí)會(huì)立馬用起來(lái)，這點(diǎn)真的很值得我學(xué)習(xí)峡钓。
【行動(dòng)清單】
閱讀《富蘭克林自傳》第二部和兩封信
