小學(xué)階段是人生接受各類高級(jí)教育的基礎(chǔ)，因此，在小學(xué)階段培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣串述、牢固地掌握基礎(chǔ)知識(shí)是非常重要的。而家長(zhǎng)在這一過(guò)程中的作用就顯得尤為重要了寞肖，因?yàn)榧议L(zhǎng)是孩子的天然老師纲酗，也是孩子最信任的人，所以配合孩子學(xué)習(xí)就成為家長(zhǎng)一項(xiàng)必做的工作新蟆。那么觅赊，如何更好地配合孩子去學(xué)習(xí)呢？
1.告訴孩子上課要做到認(rèn)真聽(tīng)講琼稻，聽(tīng)明白了吮螺，做作業(yè)時(shí)就容易了。改題時(shí)不能抄襲別人的帕翻，要自己動(dòng)腦筋想一想规脸，不懂就問(wèn)，方能學(xué)好熊咽。
2.多積累課外知識(shí)，例如背古詩(shī)闹丐、讀課外書(shū)横殴，有時(shí)學(xué)課文能用得上。 語(yǔ)文的課外積累比較豐富卿拴，對(duì)以后孩子的作文也會(huì)有幫助衫仑。
3.課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，注意做預(yù)習(xí)筆記堕花，預(yù)習(xí)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)很重要文狱，比如提前注音、畫(huà)詞句缘挽、熟讀等瞄崇。這些預(yù)習(xí)方法都會(huì)對(duì)以后的學(xué)習(xí)有幫助。
4.要合理地安排每科目的復(fù)習(xí)時(shí)間壕曼，溫故而知新苏研。在每一天回家后，都要引導(dǎo)孩子做到按時(shí)復(fù)習(xí)腮郊，檢查一下自己是否真的掌握了所學(xué)的知識(shí)摹蘑，還有哪些沒(méi)有學(xué)會(huì)。比如在學(xué)完課文后轧飞，復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)看課文衅鹿、是否會(huì)注音撒踪、課后練習(xí)是否會(huì)做……家長(zhǎng)有的時(shí)候應(yīng)該向孩子提問(wèn)關(guān)于這節(jié)課的問(wèn)題，來(lái)幫助他們復(fù)習(xí)大渤。
5.有不會(huì)的題及時(shí)請(qǐng)教家長(zhǎng)或老師制妄，并讓他們重新把題講解一遍。告訴孩子只要你想問(wèn)兼犯，就一定會(huì)從中得到滿意的答案忍捡。
6.家長(zhǎng)幫忙多找?guī)追莶煌愋吐杂须y度的題，讓孩子們看看切黔，做做砸脊。這樣孩子在考試的時(shí)候就不會(huì)緊張。
7.給孩子學(xué)習(xí)的信心 不管孩子接受知識(shí)的能力如何纬霞，千萬(wàn)不能隨意地打擊凌埂。沒(méi)有誰(shuí)天生就是天才，都是在實(shí)踐中逐漸積累诗芜，乃至熟能生巧瞳抓。家長(zhǎng)要有一顆平常心，不要對(duì)孩子說(shuō)一些“考砸了伏恐，真丟人啊”之類的話孩哑，或者動(dòng)不動(dòng)就一頓打，家長(zhǎng)需要耐心與冷靜翠桦，這是幫助孩子坦然面對(duì)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵横蜒。看到孩子的優(yōu)勢(shì)销凑，適當(dāng)鼓勵(lì)和引導(dǎo)丛晌，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)充滿著自信，這一點(diǎn)相當(dāng)重要斗幼。
8.培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 澎蛛，家長(zhǎng)希望自己的子女在未來(lái)的社會(huì)中長(zhǎng)大成才，不可不注意對(duì)他們進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)蜕窿，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣谋逻。一般來(lái)說(shuō)，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣決定著他的學(xué)習(xí)的效果桐经。所以斤贰，除了在課堂中，家長(zhǎng)同樣要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣給于正確的培養(yǎng)次询。每天督促他做作業(yè)荧恍，這一點(diǎn)很重要。孩子作業(yè)的字跡，對(duì)待作業(yè)的態(tài)度送巡，聽(tīng)課的效率摹菠，對(duì)學(xué)科的興趣等等，家長(zhǎng)的重視和督促同樣是不可忽略骗爆。
9.配合孩子學(xué)習(xí)次氨，經(jīng)常向孩子請(qǐng)教一些有關(guān)生活中的常識(shí)和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，會(huì)極大地提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和認(rèn)真學(xué)習(xí)的程度摘投。同爸爸媽媽一道學(xué)學(xué)課文數(shù)學(xué)煮寡，都會(huì)使孩子們高興。實(shí)踐證明：輕松愉快地學(xué)習(xí)犀呼，能充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮孩子學(xué)習(xí)的興趣幸撕、積極性和潛能，從而能增強(qiáng)記憶效果外臂，掌握運(yùn)用的能力坐儿；反之，呆板宋光、枯燥貌矿、緊張的學(xué)習(xí)，只能抑制思維活動(dòng)罪佳，降低學(xué)習(xí)效果逛漫。
只要在孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)中將上面9條都切實(shí)做到并堅(jiān)持下去，相信孩子一定能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)赘艳、獨(dú)立思考尽楔、以學(xué)為先的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)越來(lái)越好第练！
