一艾蓝、澄清目的和意義

Q01：您認(rèn)為什么是躍遷式的成長？

在現(xiàn)代萬物互聯(lián)的社會下铣揉，如何根據(jù)自己的站位饶深，利用規(guī)律和趨勢，讓個人的認(rèn)知逛拱、能力和能級可以快速成長發(fā)展敌厘，在自己的能力范圍內(nèi)，盡力做大分形下的事情朽合。

Q02：您為什么要采用躍遷式的成長方式呢俱两？

人在社會中，成長肯定不是單個因素影響的曹步，總會受到多方面復(fù)雜因素的影響宪彩，既然會被影響，我們何不有策略地利用這些積極影響讲婚，有預(yù)見性地避免負(fù)面影響尿孔。投資個人，投資職業(yè)，投資政策活合，投資趨勢雏婶，眼界不一樣，最終的收貨不一樣白指，同樣的努力留晚，我為什么不讓自己收貨大一點呢？這也是我選擇躍遷式成長的原因所在告嘲。

二错维、外部環(huán)境

Q03：您認(rèn)為整個外部環(huán)境發(fā)生了什么變化？這些變化對自己的影響是什么橄唬？

總的來說赋焕，外部世界由陸地世界變成了海洋世界，以前轧坎，可以影響到我們的宏邮，就是我們周圍的人泽示，或者個別幾個“生活誤入者”“命運主宰者”缸血，但現(xiàn)在，因為互聯(lián)網(wǎng)的存在械筛，可以影響到我們的捎泻，我們可以聯(lián)系到，可以關(guān)注到的埋哟，可以任何級別任何層次的人笆豁。

對自己的影響：

1. 我可以看到更多各領(lǐng)域的大神，根據(jù)其經(jīng)歷對標(biāo)自己赤赊，然后可以更精確地評估自己想走的職業(yè)發(fā)展之路闯狱；

2. 我可以用很低的成本就可以學(xué)習(xí)到以前可以用很高的價格和很牛逼的人際關(guān)系才能學(xué)到的課程和分享，比如這次的共讀活動抛计；

3.未來個體的競爭力在于“人機合一”的契合度：用機器學(xué)習(xí)和處理信息哄孤，用大腦整合和創(chuàng)新思想，用系統(tǒng)思維思考問題吹截。

Q04：這些變化中瘦陈，哪些可以被自己利用，哪些一定要防范風(fēng)險波俄？

可以利用的：

1. 連接增強晨逝，需要擴展和陌生人之間協(xié)作的技能，利用陌生人來幫自己做一些非核心的任務(wù)懦铺；

2. 人機合作捉貌，機器幫助自己記憶信息，大腦用來觀察、思考趁窃、創(chuàng)造苍匆。

防范的風(fēng)險：

1. 互聯(lián)網(wǎng)知識付費的火熱，其學(xué)習(xí)成本的大幅下降棚菊，雖然單個課程的價格很低浸踩，但是在這時候，一定要清晰地評估自己最想增長的能力是什么统求，什么能力可以讓自己組成成長的閉環(huán)回路检碗，有計劃有目的地使用自己的學(xué)習(xí)時間和精力，而不要和很多知識焦慮的人一樣码邻，通過“做多”來求得一時心安折剃；

2. 信息爆炸，所以一定要清楚地知道知道自己在做什么像屋，有什么對于自己來說是干擾因素怕犁，不要被一些“系統(tǒng)噪音”拉走自己的注意力。

三己莺、現(xiàn)狀分析

Q05：您現(xiàn)在的現(xiàn)狀是什么樣的呢奏甫？（城市、工作凌受、能力阵子、興趣、優(yōu)勢胜蛉、資源挠进、過往經(jīng)驗、情緒狀態(tài)誊册、婚姻家庭领突、最大阻礙等）分析得越細(xì)致，越容易成功突圍案怯。

1. 城市：武漢君旦，但是根據(jù)自身的情況，已經(jīng)決定離開這個城市殴泰，下一步計劃應(yīng)該要回西安

2. 工作：制造業(yè)軟件技術(shù)經(jīng)理

3. 能力：和高級工程師平級溝通業(yè)務(wù)的能力于宙、和軟件代理商快捷溝通業(yè)務(wù)，軟件功能的能力悍汛、產(chǎn)品功能培訓(xùn)能力捞魁，項目實施能力、產(chǎn)品功能測試能力离咐，PPT制作（公司第一人）谱俭，技術(shù)白皮書/用戶手冊等技術(shù)文檔編寫能力奉件，市場部公眾號文章編寫能力

4. 優(yōu)勢：

a.同理心強/共情能力強：落實在和人交流溝通上，總是很容易獲得對方的好感昆著，總是很容易雙方目標(biāo)一致县貌，總是很容易讓別人覺得我們是一伙兒的；

b.學(xué)習(xí)接受能力：很容易跨越當(dāng)下對我來說有一些認(rèn)知難度的知識凑懂，可以在短時間內(nèi)掌握一些知識或是業(yè)務(wù)邏輯煤痕，然后轉(zhuǎn)身就以自己的方式，以別人能理解的方式講給別人接谨；

c.知識面比較廣：很多領(lǐng)域的東西都大致了解一些摆碉，而且也有深挖的想法和計劃，和不同的人可以聊不同的話題脓豪；

d.年輕：我還不到23歲

5. 資源：

a.手中有多個合作代理商的資源巷帝，并且不止一兩個明確表示過想要挖角我的意愿；

b.和高中扫夜、大學(xué)的個別老師一直保持聯(lián)系楞泼，畢業(yè)時大學(xué)老師有明確表示可以幫我推薦到某軍工單位的意向，高中老師也利用她的人脈資源幫我找工作笤闯；

c.好友十個左右堕阔，特指我有事會全力拉我的摯友。

6. 過往經(jīng)驗：軟件項目售前經(jīng)驗望侈，售后技術(shù)支持經(jīng)驗印蔬，產(chǎn)品功能培訓(xùn)經(jīng)驗。

7. 情緒狀態(tài)：因為習(xí)慣性把手里的事情都做到自己都能做到的最好脱衙，加上比較好的學(xué)習(xí)能力和人際能力，所以外界給我的反饋總是積極的例驹，這些積極的反饋讓我更加確定自己做的事情捐韩，但是也清楚的知道自己要達(dá)到的目標(biāo)是什么，要對標(biāo)的大神是誰鹃锈，所以荤胁，即使外界有很多贊揚，我也不會膨脹屎债，不會看不清自己的位置仅政，不會忘記自己應(yīng)該做什么事情。

8. 婚姻家庭：單身狗一只盆驹，爸媽正當(dāng)壯年圆丹，暫時不需要我承歡膝下，所以我可以毫無顧忌地做自己想做的事情躯喇，但是這樣的時間不是很長辫封，所以自我感覺很緊迫硝枉。

9. 最大阻礙：我覺得最大的阻礙就是我自己了，我需要克服我自己有時候會壓制不住的惰性倦微，每隔一段時間妻味，我都需要有一小段時間來調(diào)整自己的狀態(tài)，這段時間不想學(xué)習(xí)欣福，不想工作责球，不想健身，只想好好吃吃喝喝睡睡拓劝，看點兒小說棕诵，即使自己的那些早起的習(xí)慣，也會在早晨醒了之后不被執(zhí)行凿将。我明知道這樣不好校套，但是從來都是任其發(fā)展，沒有有意識地控制其節(jié)奏牧抵，這樣會影響我的進(jìn)程笛匙，因為這個時間的長度不可控。所以我需要給自己這種精力的“生理期”做一些具體的規(guī)劃犀变，可以懶妹孙，但是期限呢？

四获枝、目標(biāo)設(shè)定

Q06：根據(jù)自己的狀況蠢正，您認(rèn)為當(dāng)自己做到了什么就可以實現(xiàn)一次躍遷呢？

根據(jù)自己的狀況：

1. 認(rèn)知一直在升級省店，不同的學(xué)科嚣崭，不同的大神，給我打開的思路都不一樣懦傍，因為經(jīng)常發(fā)生雹舀，所以認(rèn)知躍遷在我這里對我來說不算躍遷；

2. 初入職場粗俱，因為自己職位的關(guān)系说榆，會做很多以前沒有做過的事情，但是準(zhǔn)備好了之后雖然緊張寸认，可能會有一些磕磕絆絆签财，但最后我總能鍛煉到自己某方面的能力，并在之后磨煉得越來越好偏塞，發(fā)生頻次隨著我能力的增長次數(shù)越來越少唱蒸，但還是有，所以能力躍遷在我這里對我來說不算重大躍遷烛愧；

3. 所以能讓我覺得自己真正實現(xiàn)一次躍遷的就是最高級的能級的躍遷了油宜，也是我下一步要做的事情了掂碱，我目前在當(dāng)前的環(huán)境中所能鍛煉到的能力已經(jīng)趨于飽和了，所以我需要到一個更高層次的環(huán)境里面去慎冤，如果我做到了疼燥，應(yīng)該就算是能級的躍遷了吧。

Q07：請具體描述躍遷后自己的樣子蚁堤，那是一副什么樣的場景醉者？你在場景中會聽到什么、看到什么披诗、感受到什么撬即？

躍遷之后，我所處的環(huán)境應(yīng)該對我來說又是一個周圍人比我都強的環(huán)境呈队，我可以向周圍任何一個人身上都學(xué)到東西的狀態(tài)剥槐，就像我從小到大每次飽和之后經(jīng)歷的環(huán)境改變一樣——把一杯滿的快要溢出來的水倒到一個桶里面，突然就微不足道了宪摧，然后再積累粒竖！

五、躍遷戰(zhàn)略

Q08：您認(rèn)為戰(zhàn)略是什么几于？戰(zhàn)略對于自己發(fā)展的意義在哪里蕊苗？

戰(zhàn)略：指的是站在一定高度上對未來的全盤推演能力。

從個人發(fā)展的角度來看沿彭，根據(jù)各方面因素和趨勢和自己所處的位置綜合考慮朽砰，什么是在不同階段需要抓的重點，什么是次要的喉刘，什么是可以被忽略的瞧柔，每個階段都應(yīng)該不一樣。

對于個人發(fā)展的意義：

知道自己的位置饱搏，知道自己將要去哪里非剃，知道自己怎么去那里，知道自己怎么利用趨勢和規(guī)律做少得多推沸，應(yīng)該避免什么樣的彎路，應(yīng)該走什么樣的花最小力氣的路券坞，快速到達(dá)自己的目的地鬓催。

Q09：您的能力圈是什么，為什么您認(rèn)為這是您的能力圈恨锚？

我的能力圈：

說實話宇驾，還沒有一個很明晰的能力圈，雖然很多人說我學(xué)習(xí)能力猴伶，交際能力之類的很不錯课舍，但是我個人認(rèn)為這都是我形成我自身真正能力圈的“武器”塌西，而我想要的能力圈是我想做需要掌握了多個經(jīng)過實踐檢驗并確定有效的思維模型，掌握了多種基礎(chǔ)學(xué)科原理并可以靈活運用于其他領(lǐng)域筝尾，掌握了完善的學(xué)習(xí)框架和方式方法捡需，掌握了直擊本質(zhì)的眼力和評估多種復(fù)雜信息之后的預(yù)測能力之后，在市場上用自己的遠(yuǎn)見卓識來賺錢的能力筹淫。

為什么站辉？

因為這是我最想做的事，也是我認(rèn)為可以通過我的努力最終可以獲得的能力损姜。

Q10：從古典老師的三次躍遷中饰剥，您得到的收獲是什么？

我覺得這可以是一個躍遷的模式摧阅，對我的作用汰蓉，我會用這三次躍遷所使用的方法，進(jìn)入我想進(jìn)入的一個新領(lǐng)域：

1. 用二八法則高效成長：先快速循環(huán)一遍最精華的該領(lǐng)域的知識

2. 利用系統(tǒng)放大名氣：在部門或者所在領(lǐng)域快速積累口碑

3. 與最優(yōu)秀的大腦互聯(lián)：在積累的口碑棒卷，有了優(yōu)秀大腦的入門許可證之后顾孽，積極地和優(yōu)秀大腦互聯(lián)，幫助自己打通“任督二脈”

Q11：如果您要使用頭部戰(zhàn)略娇跟，您需要對自己當(dāng)下的生活做出哪些調(diào)整岩齿？

其實在目前的部門，我所擔(dān)任的職位苞俘，已經(jīng)算一個小頭部了盹沈，只是因為資歷和經(jīng)驗尚淺，和自己在和同事相處中為了避免鋒芒太露的有意保留這些原因吃谣，一直沒有明確的職位體現(xiàn)乞封。但是我所處的公司，雖然在制造業(yè)行業(yè)算是比較知名的岗憋，但是放在整體的軟件市場肃晚，是挺小的，所以下一步仔戈，我的計劃就是跳槽到一個更高層次的公司关串，用自己的能力做到部門頭部，再轉(zhuǎn)崗去頭部部門监徘。

Q12：您對自己“專注”的評價是怎么樣的晋修？您可以有效控制自己的注意力么？您可以有效地讓自己戰(zhàn)略專注么凰盔？您要如何讓自己精準(zhǔn)選擇墓卦，保持專注呢？

對“專注”的評價：

對于自己做事情的專注力還是比較滿意的户敬，在做重要的事情的時候會忽略一些不重要的消息和信息落剪，但是在累的時候睁本，專注力會下降，會做一些大腦消耗低的事情忠怖。

可否有效控制注意力：

精神狀態(tài)比較好的時候呢堰，不需要怎么控制，都可以讓自己注意力比較集中于重要的事情脑又；精神狀態(tài)不好的時候暮胧，會通過聽音樂的方式將自己可能隨時發(fā)散的注意力控制在一個比較小的范圍內(nèi)。

保持戰(zhàn)略性專注：

就是讓自己“挑食”问麸，不到一定級別的東西不屑于去“吃”往衷，不到一定級別的東西不做，把精力用到刀刃上严卖。

精準(zhǔn)選擇：

我覺得選擇沒有什么精準(zhǔn)不精準(zhǔn)之說席舍，我認(rèn)為一個人所有的選擇都建立在當(dāng)下對于自己認(rèn)識和自己的認(rèn)知體系上，所以如果想要做到在日后看來明智或者精準(zhǔn)的選擇哮笆，就需要提高兩個東西：對于自我的認(rèn)識的準(zhǔn)確度和清晰度来颤，和自己的認(rèn)知體系復(fù)雜度和系統(tǒng)性。

Q13：您對自己的“迭代”的評價是怎么樣的稠肘？如果要增加自己的“迭代”速度福铅，您要如何做？

“迭代”評價：

學(xué)生時代不提项阴，畢業(yè)一年滑黔，對于自己的迭代速度還是挺滿意的，因為領(lǐng)導(dǎo)是那種不太給你學(xué)習(xí)時間的人环揽，拎起來就要用略荡，所以很多能力都是現(xiàn)場練就了，自己回來總結(jié)一下歉胶，下次再去汛兜，下下次……就老練很多了。

增加“迭代”速度：

主動尋找并全力參與自己所在“軌道”的挑戰(zhàn)通今。

六粥谬、躍遷重點任務(wù)

Q14：如果您要實現(xiàn)躍遷的目標(biāo)，您要做哪些重點任務(wù)呢辫塌？

關(guān)于新領(lǐng)域的學(xué)習(xí)：

1. 根據(jù)書中的理論和方法構(gòu)建自己學(xué)習(xí)金融領(lǐng)域的知識體系的問題樹清單

2. 根據(jù)控制點制定學(xué)習(xí)進(jìn)度及方式規(guī)劃帝嗡，根據(jù)自身情況進(jìn)行調(diào)整和落實計劃

3. 形成適合自己的系統(tǒng)學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而沿用到其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)于

能級躍遷（當(dāng)前環(huán)境的改變）

1. 找到和目前經(jīng)驗相關(guān)璃氢，又偏向于金融領(lǐng)域的職業(yè)，并分析相關(guān)的行業(yè)報告狮辽，看行業(yè)趨勢

2. 根據(jù)自己現(xiàn)在的積累找到相關(guān)的工作一也，然后再學(xué)習(xí)巢寡，再跨界，離金融越來越近

Q15：這些重點任務(wù)分別要達(dá)成什么樣的成果椰苟？

關(guān)于新領(lǐng)域的學(xué)習(xí)：

1. 根據(jù)二八法則先跑完第一輪的領(lǐng)域精華抑月，對該領(lǐng)域的知識體系有一個大致的結(jié)構(gòu)

2. 結(jié)合自己的工作環(huán)境改變，在實踐中進(jìn)一步提升專業(yè)知識

3. 根據(jù)自己的學(xué)習(xí)模式舆蝴，將其總結(jié)并使之適用其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí) 關(guān)于能級躍遷（當(dāng)前環(huán)境的改變）跳槽成功

Q16：自我驗證：這些重要任務(wù)都完成后谦絮，自己是否能夠?qū)崿F(xiàn)躍遷？如果不能洁仗，您還需要再做些什么层皱？

可以實現(xiàn)，如果不能赠潦，根據(jù)系統(tǒng)元素和元素之間的關(guān)系叫胖，三層系統(tǒng)模型等思考模型分析究竟是哪里除了問題，調(diào)整她奥，再執(zhí)行瓮增，目標(biāo)的指導(dǎo)意義大于達(dá)成意義，所以在執(zhí)行面哩俭，我估計還需要根據(jù)實際情況調(diào)整一些方式绷跑。

七、保障措施

Q17：如果當(dāng)您遇到困難凡资、情緒波動的時候砸捏，您要如何面對問題？

1.首先我會察覺到自己的情緒讳苦，分析自己這種情緒屬于哪種情緒带膜？（what）

開心，失落鸳谜，憤怒……（尤其是負(fù)面的情緒膝藕，正面情緒一般都自己high去了）

2.追溯情緒的來源，是因為什么原因?qū)е碌母琅ぃ瑸槭裁催@個現(xiàn)象會導(dǎo)致我的這種情緒芭挽，我是因為自身的什么原因（處事原則，行為方式蝗肪，性格因素）讓自己產(chǎn)生這種情緒的袜爪？（why）

3.根據(jù)原因的分析，具體安排個性化的解決方式（how）

Q18：請嘗試著找到一個自己一直在出現(xiàn)的問題薛闪，并用破局的思路將問題解決辛馆，并記錄問題和解決過程。

今年最大的目標(biāo)其實是減肥成功，但是最近將近兩周體重和圍度幾乎都沒有什么變化了昙篙，在大量的運動之后也會感覺到絲絲絕望腊状，因為想在今年生日之前給自己一個理想中的生日禮物。持續(xù)兩周無寸進(jìn)苔可，我就去知乎缴挖，健身公眾號上找了相關(guān)的文章來看，了解平臺期的成因焚辅，結(jié)合自身的情況和減脂需求映屋，分析出自己的原因是恢復(fù)不足導(dǎo)致，所以下一步將根據(jù)這一原因調(diào)整我的訓(xùn)練計劃同蜻。

Q19：如果一個反復(fù)出現(xiàn)的問題困住您棚点，您希望要如何用破局的方式搞定問題？

可以反復(fù)出現(xiàn)并且困住我埃仪，那就說明我目前根據(jù)認(rèn)知深度所提供的方法不足以這個問題乙濒，那我就應(yīng)該去找高人去詢問，去查閱相關(guān)資料卵蛉，為自己的思考方式升維颁股，再制定相關(guān)的計劃，徹底解決這個問題傻丝。

Q20：您要如何提升自己的學(xué)習(xí)效率甘有？請至少列出3條以上的方法。

1. 在學(xué)習(xí)一個東西之前葡缰，先列出自己想要了解知識的問題樹亏掀，然后根據(jù)問題去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中泛释，修正問題書滤愕，最后形成知識晶體；

2. 在學(xué)習(xí)一個新東西之前怜校，先想清楚自己學(xué)來要用來干什么间影，然后在學(xué)習(xí)的過程中有的放矢医寿，不會鋪的太開脚祟，最后想弄懂的東西反而沒有時間去搞清楚

3. 學(xué)習(xí)之后的不同大小和結(jié)構(gòu)的知識點的總結(jié)要有清晰的管理蚣旱，這個知識管理體系需要有不同的格柵和層次

4. 在學(xué)習(xí)的過程中视搏，同時根據(jù)自己要解決的問題進(jìn)行分析或者實踐：

如果是認(rèn)知類的，完成一個階段之后互例，檢查是否已經(jīng)解決了問題粗井，如果是實踐枝哄，直接用實踐檢驗是否已經(jīng)解決問題解決了：

? ? ? ?a.如果解決了愈犹，再看有沒有牽扯出其他的什么問題键科，是否需要解決。

? ? ? ?b.如果沒有解決，下一階段應(yīng)該怎么根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整萝嘁。

Q21：您的躍遷過程是否可以寫成一本書梆掸，如果您要準(zhǔn)備寫成一本書，都要寫哪些內(nèi)容牙言？

內(nèi)容：

1. 這本書是在談什么？

? ? ? a. 在談我個人的躍遷過程

? ? ? ? ?i. 躍遷前后的認(rèn)知層級怪得，能力層級咱枉，能量層級的對比

? ? ? ? ?ii. 躍遷中遇到的問題，處理方法

? ? ? ? ?iii. 不同層次躍遷的時間范圍徒恋，所需的精力

2. 躍遷過程中都用了什么方法和原理蚕断？

? ? ?a. 原理：

? ? ? ? ? ?i. 萬物互聯(lián)的影響

? ? ? ? ? ?ii. 系統(tǒng)的概念

? ? ?b. 方法：

? ? ? ? ? ? i. 高手戰(zhàn)略

? ? ? ? ? ? ii. 聯(lián)機學(xué)習(xí)

Q22：您在個人發(fā)展中有沒有為人處世的原則？請羅列您的原則入挣。并判斷哪條原則可以幫助自己成長而哪條會限制自己亿乳？

幫助自己成長的：

做事：

1. 不做邊際效應(yīng)不會隨著我的進(jìn)度變小的事情

2. 會盡力把事情做到自己能做到的最好，只要我認(rèn)為這件事值得径筏，但如果這件事在我這里不值得葛假，我會不想做

3. 做事情很有條理；

4. 給領(lǐng)導(dǎo)匯報事情滋恬，和能量高的人交談聊训，總會做很多功課，如果時間來得及的話恢氯。

做人：

1. 給別人的總比他想象的再多一些带斑，只要我認(rèn)為這人值得；

2. 和別人說話相處勋拟，姿態(tài)放低勋磕，因為人與人之間的地位不是通過趾高氣昂來定義的；

3. 和別人聊天的內(nèi)容敢靡，關(guān)注點盡量在別人身上挂滓，因為大部分沒有耐心聽別人怎樣，只會聽有關(guān)于自己的信息醋安，那就說點兒讓他覺得有用的杂彭；

4. 不要把自己奉上神壇。

限制自己成長的：

做事：

1. 有時候過于追求完美吓揪，在面對爛攤子真的收拾不了的時候亲怠，會選擇破罐子破摔，雖然明知道這樣是不對的

2. 在自己認(rèn)為對的事情上柠辞，如果別人不能在一個思維或者維度的制高點說服我团秽，我會很固執(zhí)

3. 對于合作時會拖延自己進(jìn)度的人容忍度很低

做人：

1. 人際上不是很會做減法，以至于在去年畢業(yè)的時候，因為太多的約习勤，讓自己疲于奔命

2. 總是在有很多人的群里面潛水踪栋，在這些地方說話總覺得自己在裸奔（Orz）

3. 在和人交談中比較傾向于透底，那在商業(yè)合作中有可能就處于不利的位置了

Q23：您在接下來的發(fā)展中图毕，要進(jìn)行哪些方面的自我修煉呢夷都？如果可以的話，將這些自我修煉的任務(wù)寫入“重點任務(wù)”予颤。

1. 個人知識面的持續(xù)擴展囤官，對某些領(lǐng)域要深入研究，尤其是躍遷書單中提到的一些知識蛤虐，比如說復(fù)雜系統(tǒng)党饮、高手戰(zhàn)略

2. 為自己想要的做的復(fù)雜的事情設(shè)置控制點

八、自我激勵

Q24：如果您的躍遷目標(biāo)實現(xiàn)了驳庭，您希望給自己一些什么樣的獎勵刑顺？

目標(biāo)的實現(xiàn)本身就是一種獎勵，我的目標(biāo)是能級的躍遷饲常，也就是我要找到一個去了之后自己什么都不是的環(huán)境蹲堂，實現(xiàn)了，那我估計沒得時間給自己獎勵了不皆，一頭扎進(jìn)去學(xué)吧贯城，這種滿足感和自我實現(xiàn)而帶來的自我認(rèn)同，應(yīng)該是最大的獎勵了霹娄。

Q25：馬上就要開始了能犯，如果可以給自己一些激勵的話，您希望對自己說些什么犬耻？

傳說中的萬無一失永遠(yuǎn)只屬于那些精心準(zhǔn)備著的人踩晶，不驕不躁。