兒子快三歲了删咱，進(jìn)入到了敏感又執(zhí)拗的時期，小小的人豪筝，好像第一次有了叛逆的意識痰滋。都說“三歲看大，七歲看老“续崖，為了讓孩子學(xué)會跟小區(qū)的叔叔阿姨打招呼敲街，我煞費(fèi)苦心地跟他角色扮演了很多次。在家時严望，他玩得很嗨多艇，可一到人群中，他就啞巴了像吻。
當(dāng)我把這件事情說給閨蜜的時候峻黍，她說孩子這種情況是正常的，因為他不知道打招呼的意義萧豆，所以就沒有動力奸披。在她的引薦下，我決定通過繪本閱讀的方式涮雷，來告訴孩子打招呼的內(nèi)涵阵面。剛拿到這本書時，就被它的封面吸引了洪鸭，孩子看到后样刷，竟然主動讓我給他介紹上面的內(nèi)容。
本書的作者是金聲美览爵，大學(xué)期間攻讀了視覺設(shè)計專業(yè)置鼻，一直在為成為一名繪本作家而努力，他已著的繪本《豬豬之夢》蜓竹，也獲得了很好地評價箕母。本書是他匯聚了自己多年在繪本創(chuàng)作上的經(jīng)驗储藐，又結(jié)合了父母在育兒過程中會遇到的難題，又一全新力作嘶是。他希望通過《打招呼》這本繪本钙勃，向父母和孩子傳遞愉悅和感動。
一句簡單的“你好”聂喇，可以決定兩個人之間的關(guān)系
小狐貍剛剛搬了新家辖源，他的鄰居是狼叔叔，新的環(huán)境希太，新的心情克饶。但是在第二天，兩個人身上都發(fā)生了一些不愉快誊辉，小狐貍吃早餐期間矾湃，把牛奶打翻了，桌子上一片狼藉芥映，媽媽邊收拾便嘮叨洲尊，這讓小狐貍很是郁悶。
狼叔叔前天晚上訂好了鬧鐘奈偏，但是鬧鐘不知怎么就壞了坞嘀，導(dǎo)致狼叔叔起床上班晚了，狼叔叔也是心情很糟糕惊来。兩個心情糟糕的人丽涩，在路上相遇了，雖然見過面裁蚁，但是卻因各自的心情不佳而沒有相互打招呼矢渊。
情緒可以影響我們的心情，也可以打破本來可以很美好的畫面枉证。尤其是對周圍的人來說矮男，一時的情緒上頭，阻礙了我們之間進(jìn)一步的溝通室谚，也決定了兩個人之間的關(guān)系基調(diào)毡鉴。
一次次偶然，使錯過變?yōu)榱诉^錯
第二天秒赤，小狐貍在路上又碰到了狼叔叔猪瞬，它鼓起勇氣正要跟狼叔叔打招呼，誰知卻被獅子叔叔搶先了一步入篮，它們倆個高興地聊起了話陈瘦。
這讓小狐貍有了深深的挫敗感，它的內(nèi)心很生氣潮售，并認(rèn)為這是狼叔叔故意針對它痊项。所以它決定不再跟狼叔叔打招呼了锅风。
但是狼叔叔并不知道小狐貍的心思，在面包店线婚，它看到小狐貍后遏弱，很熱心地請它吃蛋糕。小狐貍一臉傲嬌地離開了塞弊，沒有看狼叔叔一眼，它以為自己大仇得報泪姨，但這卻讓兩人從此心生嫌隙游沿。
幾乎沒有說過話的兩個人，卻因為對方無意中的舉動肮砾，而失去了彼此的隨和诀黍，換來的是對方的賭氣和沉默。這很像我們生活中剛剛認(rèn)識的兩個人仗处，一個無意識的眼神眯勾，就讓彼此失去了深交的可能。
當(dāng)內(nèi)心糾結(jié)婆誓，就是需要重新開始了
由于是鄰居吃环，只要一出門，兩人總是會碰到洋幻，公交車上郁轻、便利店里、回家路上文留。兩人越是不想見面好唯，就越是經(jīng)常見面。每一次見面的感覺都是別扭＋抗拒燥翅。這樣兩人都很累骑篙。
終于有一天，狼叔叔要搬家了森书，小狐貍知道后靶端，非常開心，狼叔叔和它的心情是一樣的拄氯。它們的內(nèi)心在歡呼：終于不用打招呼了躲查！
念念不忘，必有回響译柏，狼叔叔是搬了家镣煮，但是還住在小狐貍家附近。兩個人在過馬路時鄙麦，又碰到了典唇，當(dāng)它們走進(jìn)彼此的時候镊折，竟然都說出了那一句：你好。
走遠(yuǎn)后介衔，兩人又回頭看了一下對方恨胚，那意味深長的眼神融化了一切。重新開始炎咖，一切都不會太晚赃泡。
閱讀技巧
1. 這本書寫的是小狐貍與鄰居叔叔的故事，小朋友在讀的時候乘盼，我們可以里面的人物升熊，替換成小朋友比較熟悉的。比如鄰居阿姨绸栅、幼兒園老師或者是家里的親戚级野。這樣更有助于小朋友理解，也能讓小朋友在生活場景中領(lǐng)悟其中的道理粹胯。
2. 如果小朋友還不能理解其中的道理蓖柔，我們可以跟他一起玩角色扮演法。媽媽扮演狼叔叔风纠，孩子扮演小狐貍况鸣，然后按照里面的情節(jié)來進(jìn)行互動。
這本繪本只有一千字左右议忽，里面更多的是場景畫面懒闷。這需要父母和孩子一起發(fā)揮想象力，我們可以腦補(bǔ)多個場景栈幸，也可以補(bǔ)充更多的心理動作愤估。和孩子一起盡情想象吧！
