? ? ? “我的朋友中有不少人曾有一個夢想傲霸，開一家書店疆瑰。這家書店要有樸素的、未加修飾的實木書架昙啄，上面堆滿了書穆役。那些書看上去都有些陳舊，不像剛剛出版的書那般簇新梳凛，沒有被嚴(yán)格分類耿币，就那么隨意的堆放在書架上，等待著有緣有識的人韧拒⊙徒樱”閆學(xué)老師這個朋友的想法讓我很振奮，我也在幻想著叛溢，要是身邊有這么一家隨意的書店塑悼，并且免費讓閱讀愛好者在此共享，定能擦出耀眼的火花楷掉。其實對于我這樣一個不是愛閱讀的人來說拢肆，我個人認(rèn)為，如果能有這樣一個去處靖诗，咬咬牙也一定會慢慢愛上閱讀的。
? ? ? 作為一名一線教師支示，對于教學(xué)和閱讀要如何選擇呢刊橘？常聽老師感慨，工作太忙颂鸿、生活的擔(dān)子太重促绵，讀書的時間太少；也常見老師困惑嘴纺，讀書雖然重要败晴，但怎么種從現(xiàn)實的困境中抽身出來？讓自己的身心徜徉在閱讀的天地中呢栽渴？在這個問題上我也是這么想的尖坤，但在讀完了整本書后，細(xì)細(xì)回想自己的生活闲擦，我找到了自己浪費掉的太多的閱讀時間慢味，我確定花了大量的時間在教育教學(xué)工作上场梆，甚至把太多的時間用在輔導(dǎo)學(xué)生上，讓自己身心疲憊纯路，確實沒有在閱讀的力氣或油，但跟隨閆老師的筆墨，我找到了自己不閱讀的原因驰唬。身心疲憊顶岸，從早上忙到晚上，花費那么多的時間去備課叫编，去輔導(dǎo)學(xué)生辖佣，這些被占去的大把時間，歸根結(jié)底宵溅，就是因為沒有進行閱讀凌简。由于沒有閱讀，才找不到更好的方法來解決工作中的方法恃逻，造成了用時間來磨學(xué)生的現(xiàn)象雏搂，不閱讀的另一個原因就是懶惰，因為愛追劇寇损，因為愛看手機凸郑，很大一部分時間就在看看看刷刷刷中悄悄地溜走。
? ? ? 閆老師：“在我看來矛市，讀書時間少芙沥，沒有精力，沒有條件去讀書浊吏，這些都不是主要問題而昨，甚至不是真正的問題，因為當(dāng)你把閱讀當(dāng)成生活的一種方式找田，當(dāng)成一種像呼吸一樣自然的生命狀態(tài)時歌憨，閱讀就融入了你的生命，成為生命中的一部分墩衙，而不是游離于生命外部的特別添加务嫡，不是割裂于生活本身的額外負(fù)擔(dān)，真正的問題是漆改，你是否選擇閱讀心铃？是否愿意過一種閱讀的生活？沒有閱讀的生活挫剑，無疑是干癟枯澀的去扣。”在我的生活中缺失了閱讀暮顺，讓我對遇見的每一件事都感到恐慌厅篓，上一節(jié)公開課秀存，讓我瑟瑟發(fā)抖，遇到一些突發(fā)情況羽氮，讓我束手無策或链，在家庭中，一些小問題讓我怒火中燒档押，大發(fā)雷霆澳盐，還有很多種種不良習(xí)慣，各種生活瑣事都無法沉著冷靜的應(yīng)對令宿。這些種種恐慌現(xiàn)象叼耙，現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來，我認(rèn)為就是閱讀的太少粒没，閱歷少筛婉，我們就體驗不到生活中的另一種滋味，就尋不到一些耐人的故事癞松，從而造成見識短爽撒，認(rèn)識膚淺，看問題視野狹隘响蓉，生活就變得干癟枯澀了硕勿。
? ? ? 比如我談閱讀，讓我的課堂教學(xué)實現(xiàn)了循環(huán)上升枫甲，談閱讀源武，讓我的教育書寫變得開闊而豐富，談閱讀想幻，讓我的教育反思不斷走向縱深粱栖，談閱讀，讓我的知識結(jié)構(gòu)趨于完善脏毯，甚至我還專門談過一個主題：優(yōu)秀教師查排，首先應(yīng)該是一個讀書人，總之抄沮，我似乎總離不開閱讀這個話題♂澹”
