與薩提亞理念的第一次“遇見”，是在林文采老師的一階專業(yè)課上翰灾，內(nèi)心滿滿的沖擊和震撼——原來，生命可以有這么多的選擇稚茅！
只是纸淮，當(dāng)時(shí)的自己還沒有準(zhǔn)備好，所以只是把這些理念囫圇吞下亚享，直到進(jìn)入張娟老師的親子工作坊咽块，才開始將這些理念發(fā)酵、內(nèi)化虹蒋，慢慢讓它們進(jìn)入自己的生命糜芳！
“遇見”薩提亞理念，為我黑暗的生命播下了力量的火種魄衅，而“遇見”這次的親子工作坊峭竣，則是讓我親手為自己點(diǎn)燃這力量的火種，真正開始為自己的生命負(fù)責(zé)晃虫，學(xué)著在自己生命中去實(shí)踐這些理念拉岁，陪伴自己從內(nèi)心長(zhǎng)出新的力量，開啟了從“遇見理論”到“遇見自己”的成長(zhǎng)旅程栈妆！
短短三天的親子工作坊初肉，最讓我感動(dòng)的是張老師關(guān)于“生命五朵金花”的冥想，輕柔的音樂聲響起荆责，伴著張老師那富有穿透力的聲音滥比，在百花盛開的花園中，我和自己的五朵金花一一相遇——她們有的絢爛做院，有的萎靡盲泛；有的完整濒持，有的殘破；有的茁壯寺滚，有的枯萎……
最讓我淚流滿面的柑营，是我的價(jià)值感之花！她蜷縮在角落村视，那么的弱小和無助官套，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，縱然有事業(yè)和家庭的支撐蚁孔，她也搖搖欲墜奶赔！耳畔那個(gè)“我不夠好”的聲音一直響徹在我四十多年的生命中，無論我多努力多付出杠氢，這聲音從未停歇纺阔，成了自己生命的底色——灰暗、敏感修然、無力笛钝！
“看著你的這些花，你愿意對(duì)她們說什么愕宋？做什么玻靡？”張老師的聲音緩緩流淌著，一直陪伴著我中贝，敲擊著我的心囤捻，溫暖而堅(jiān)定！透過朦朧的淚眼邻寿，我滿含愧疚地?fù)崦业膬r(jià)值感之花蝎土，對(duì)她充滿了心疼和憐惜！“對(duì)不起绣否！我竟然如此殘忍誊涯，這些年竟然從沒關(guān)注過你從沒看到過你，讓你這么孤獨(dú)無助蒜撮！從今天開始暴构，我找到你了，我會(huì)好好陪伴你關(guān)注你段磨，哺育你長(zhǎng)大取逾，讓你絢爛綻放……”
每一個(gè)生命都是宇宙獨(dú)一無二的呈現(xiàn)，我苹支，來到這個(gè)世界就是有價(jià)值的砾隅！
最讓我震驚的是我的“愛的能力”之花，她枝繁葉茂债蜜，根莖都很強(qiáng)壯晴埂，花瓣卻只綻放一半堕绩，在花叢中顯得非常刺眼。哦邑时！原來，我只綻放了愛別人的能力特姐，卻失去了被愛的能力晶丘，而這，和我即將枯萎的“價(jià)值感”之花相映襯唐含，讓我一天天浅浮，一年年反復(fù)催眠自己——“我不夠好！”“我不值得別人對(duì)我好捷枯！”
原來滚秩，我不會(huì)拒絕別人，不會(huì)為自己樹立界限淮捆，與我的低價(jià)值感和不能享受被愛息息相關(guān)郁油！原來，我在親密關(guān)系中的很多憤怒來源于我不會(huì)享受被愛和“喪己”式的付出攀痊！
原來桐腌，過度地沒有界限的付出，會(huì)挑戰(zhàn)和剝奪別人獨(dú)立自主的能力苟径，阻礙他們綻放他們的“獨(dú)立自主”之花案站，以致于讓他們一邊享受別人的付出一邊反抗！
原來棘街，傳說中不知感恩的白眼狼竟是這樣被培養(yǎng)出來的蟆盐！
所以，我為自己的“愛的能力”之花圍了籬笆遭殉，讓她學(xué)會(huì)為自己樹立合適的界限石挂，既愿意為別人付出也享受別人為自己付出，學(xué)會(huì)愛也享受被愛险污！
寫到這里誊稚，突然想給自己一個(gè)大大的欣賞和感謝，欣賞自己不惑之年卻仍然愿意進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)和感悟罗心，感謝自己愿意選擇為自己的生命負(fù)責(zé)里伯！生命的成長(zhǎng)，任何時(shí)候開始都是奇跡渤闷！
