一只小兔子在要上床睡覺的時候，緊緊的抓住大兔子的耳朵，讓大兔子猜猜“我有多愛你”嗜侮。這是一本超級有愛的繪本焊虏，故事以一只小兔子的視角來表達(dá)媽媽與孩子之間的愛淡喜。小兔子的語言沒有那么豐富，不會用華麗的辭藻來表達(dá)愛诵闭，于是他用自己獨(dú)有的方式——舉起手臂炼团、張開雙手、跳高等來表達(dá)自己對媽媽的情感涂圆，手臂舉得有多高们镜、雙手張得有多開、跳得有多高就有多愛媽媽润歉。本來模狭，有多愛一個人很難用具象的事物來形容，可是一只小兔子卻用很形象踩衩，人人都可以感知到的方式表達(dá)了嚼鹉。
這只小兔子就像我們的孩子，很愛很愛自己的媽媽驱富，愛的那么純粹那么實(shí)在锚赤，沒有雜質(zhì)沒有浮夸。讀完這本繪本后褐鸥，女兒也做出與小兔子一樣的動作說：“媽媽线脚，我也有這么愛你，我覺得我愛你比你愛我多一點(diǎn)叫榕，因為我好愛好愛你浑侥！”我很詫異她有這樣的反應(yīng)，因為我一直覺得我也是很愛她的晰绎，也許是我平時言語上表達(dá)不夠寓落，沒有經(jīng)常把“我愛你“掛在嘴邊上，也許是我自己真的做的不夠荞下。
上周六伶选，帶她去跟小伙伴康康一起玩。頭天晚上就很興奮尖昏，說要帶一個巧虎玩具去跟康康一起玩仰税，見到康康的時候也是一臉的喜悅，主動邀請康康一起玩玩具抽诉⌒の裕可是沒過幾分鐘，她就開始有情緒了掸鹅，后來還哭了塞帐，說康康一個人拿了多半的玩具部件拦赠，她沒法玩。當(dāng)時葵姥，我一直告訴她康康比她小荷鼠，她是姐姐要學(xué)會分享，以為她很快就會好起來的榔幸，但是她這種不快的情緒持續(xù)了很久允乐，直到奔跑在草地上才恢復(fù)了往日快樂的模樣。晚上回家我就問她白天為什么會哭削咆，為什么不愿意分享自己的玩具牍疏，結(jié)果她告訴我：“康康拿了那么多我的玩具，你還一直讓我分享拨齐，我覺得你不愛我了鳞陨，你更愛康康，所以我很傷心瞻惋！”聽完之后厦滤，我緊緊的抱住了她，說：“媽媽向你道歉歼狼，但是媽媽是愛你的掏导，就像你愛媽媽一樣，沒有人可以取代你在媽媽心里的位置羽峰！”這時趟咆，她撲在我懷里說：”媽媽，我也愛你梅屉！“然后安靜的睡去值纱。
每一位父母都是愛孩子的，跟那只大兔子一樣履植，愛孩子一直到月亮那里计雌，再從月亮那里回到這里悄晃∶钓可是，我們愛的表達(dá)方式卻沒有讓年幼的孩子體會妈橄。孩子是敏感的也是感性的庶近，他們對愛的理解不僅僅是我們做了什么，還在乎我們說了什么眷蚓！
當(dāng)他每天走進(jìn)幼兒園回頭給你一個擁抱的時候鼻种，記得對他說聲：“我愛你！”
當(dāng)他帶回在幼兒園用心給你做的手工作品的時候沙热，記得對他說聲：”我愛你叉钥！”
當(dāng)他在你生日時畫了一副滿帶愛意的畫的時候罢缸，記得對她說聲：“我愛你！”
當(dāng)他覺得受了委屈傷心哭泣需要擁抱的時候投队，記得對他說聲：“我愛你枫疆！”
大聲告訴孩子“我愛你”，讓他們最直接的感受你的愛敷鸦，讓愛在他的心里慢慢生根發(fā)芽息楔，開出耀眼的花朵！
