語文教學(xué)要重視朗讀，要讓學(xué)生充分的讀吞鸭，在讀中整體感知寺董，在讀中培養(yǎng)語感，在讀中受到情感的熏陶瞒大◇φ鳎“一日之計(jì)在于晨”，毫無疑問透敌，新教育推展的晨誦理念實(shí)屬朗讀訓(xùn)練的重要陣地盯滚。所以踢械，每日我都特別注重這個過程，把它當(dāng)作必要且重要的事情對待魄藕。
今早的晨誦内列，我突然想到了一個有趣的事情，我把學(xué)生分成小組背率。每組5名同學(xué)分別從周一到周五戴著我講課的擴(kuò)音器话瞧，然后在晨誦時(shí)間站在講臺中央領(lǐng)讀語文書中的課文。眾所周知寝姿，我們的語文教材多是名家之作交排，文情并茂，或令人振奮饵筑，或優(yōu)雅細(xì)膩埃篓，或崇高壯美，或意蘊(yùn)深刻根资。這些文章都應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生感悟和欣賞架专。通過這樣的方式，讓學(xué)生有強(qiáng)烈的自我存在感玄帕，每一位同學(xué)都有機(jī)會站在講臺領(lǐng)讀部脚，自信滿滿。聲音也比之前更加洪亮裤纹，整體氣氛十足熱烈委刘。課下我簡單了解了一下，他們似乎都比較期待自己領(lǐng)讀的那天鹰椒。
我們都是先行者钱雷，在新教育的道路上不斷摸索前行，不斷創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)新的事物吹零。這是一個漫長而且美妙的過程，深享其中之美拉庵。
