根據(jù)塔格曼的團隊發(fā)展理論净响，每個團隊都會經(jīng)歷，組建沖突一直到產(chǎn)生效能喳瓣，這個過程馋贤，而作為我們這8個人的團隊，其實也是經(jīng)歷了這樣子的一個過程畏陕。

根據(jù)塔克曼的團隊發(fā)展理論配乓，任何一個團隊啊，不管是組織團隊還是項目團隊的組合惠毁，都會經(jīng)歷新建沖突犹芹，融合，產(chǎn)生效能這4個階段鞠绰，而這其中根據(jù)調(diào)研有50%的團隊腰埂，可能會卡在沖突的環(huán)節(jié)，過不去蜈膨。而真正能幫到這個的屿笼，其實，從組建環(huán)節(jié)就已經(jīng)開始了翁巍，而如果沒有驴一，在最初，注意到這所有的灶壶，那么太快的肝断，聚焦于任務的團隊，就會不可避免的驰凛，面對他們不想胸懈，或者不能承擔的后果。舉個例子恰响，前兩天參加一個培訓趣钱，培訓的設計環(huán)節(jié)是，三天的課堂學習之后有每個小組渔隶，進行一個真實客戶的實戰(zhàn)演練羔挡，然后最后一天復盤，也就是說间唉，三天前可能大家都還互不相識的8個人要在第4天绞灼，共同完成一個任務。我們的小組經(jīng)歷了一場非常戲劇化的項目實施過程呈野，當然其中有很多復雜的因素低矮，比如，項目的發(fā)起人被冒，同時是我們小組成員之一军掂，他的角色會跳躍于發(fā)起人和我們的教練小組成員之間，這本身帶來了很多微妙的團隊動力的變化昨悼。而我們這8個人是在課前完全不認識蝗锥，對彼此，沒有任何的基本了解率触，雖然在前三天的課程中终议，不管是老師的設置，還是我們自己主動葱蝗，有意識的促進穴张，都嘗試建立基本的團隊協(xié)作關(guān)系，盡管在三天的過程中两曼，我們已經(jīng)感受到了一些暗流在其中皂甘，但是，因為時間緊悼凑，任務就擺在眼前偿枕，所以，大家統(tǒng)一的目標户辫，仍然會把眼光聚焦在項目的達成益老，以及對于發(fā)起人的關(guān)注度上。而是直接導致的結(jié)果是綜合的一群培訓或者教練行業(yè)寸莫，有經(jīng)驗的人捺萌。其實信手拈來的半天，項目工作坊膘茎，卻走得磕磕絆絆桃纯，中間甚至差一點發(fā)生，我們的教練團其中一位教練披坏，因為與另外一位教練之間态坦，就他們所負責的那一部分如何運作所造成的分歧，而發(fā)生了巨大的沖突棒拂，甚至上升到了人身攻擊的層面伞梯。

在項目磕磕絆絆玫氢，在晚上8:00終于完成之后。事實上我們的團隊谜诫，仍然嘗試想要聚焦于任務漾峡，把復盤的工作做完，但是喻旷，結(jié)果非常糟糕生逸。表面上看，是因為一個人的情緒的且预，不能自我管理槽袄，造成了所有人任務無法達成，這也是我當時的感受锋谐，甚至因為說遍尺，不想浪費在這些事情上，所以直接中斷了復盤涮拗。

現(xiàn)在狮鸭，在這里復盤，這幾天不管是從學習上多搀，還是項目實施上所學到的東西歧蕉。忽然如此清醒的看到這個過程，其實是很多團隊康铭，典型的初見過程惯退，而事實上，也是許多團隊从藤，最終失敗催跪，或者始終無法達成高效的起因∫囊埃回想懊蒸，其實在組織里，不管是一個項目悯搔，團隊剛剛建立骑丸，或者一個部門領(lǐng)導剛剛進到一個新的團隊或者團隊，新加入了其他成員妒貌，抑或兩個團隊通危，因為組織合并，架構(gòu)調(diào)整等多方因素灌曙，而合并在一起菊碟。大部分的慣性操作都是先考慮任務層面，把分工搞清楚在刺，然后嘗試逆害，讓大家聚焦在任務層面头镊。而這個過程基本上，其實是一個彼此互策的過程魄幕，而本身這種互測相艇，就帶著一些評判，種下了一些不信任彼此的基因梅垄，所以，其實無論是創(chuàng)業(yè)的組建團隊输玷，還是帶領(lǐng)不同的團隊進行項目队丝，作為團隊leader，如果想要打造一個高效的團隊欲鹏，一個可以持續(xù)發(fā)展机久，互相支持的團隊，其實是要在第一時間赔嚎，把聚焦點膘盖，放在團隊關(guān)系，這個維度上尤误，那么到底有哪些方式可以幫助到團隊leader侠畔，在最初建立更互信，有良性沖突损晤，愿意互相支持協(xié)作的團隊呢软棺。下面會列一些方法，共同對立的尤勋，嘗試采用喘落。

互相信任的基礎(chǔ)是，在這個團隊里頭最冰，我們會覺得自己有價值瘦棋，然后有認同感，所以暖哨，團隊里的有意識的赌朋，讓團隊成員彼此了解彼此的行為，價值觀篇裁，工作模式的不同箕慧，是非常有意義的第1步，這其中可以采用的工具茴恰，包括DISC測評颠焦，MBTI，貝爾賓團隊角色等等往枣。

其次伐庭，與其讓團隊在工作過程中磨合彼此的共識不如在最初幫助團隊粉渠。就彼此工作的需求，配合方式圾另，沖突發(fā)生時的態(tài)度霸株，等等方面，來達成共識集乔，也就是說去件，我們其實預先設計，我們可能會面對的扰路，糟糕情況下尤溜，如何依然保持我們彼此的尊重，開放與信任汗唱，這些共識條款宫莱，是應該有團隊領(lǐng)導在日常工作中，不斷的身體力行哩罪，不斷的在各種場合復盤深化授霸，讓大家形成行為習慣，這本身其實已經(jīng)在打造一個團隊的文化际插。第三碘耳，針對某些。明顯無法融入團隊框弛，或者破壞團隊規(guī)則的成人藏畅。是需要在第一時間予以辨識，并且及時處理的功咒。無論這個人的技能方面愉阎，有多重要，如果無法融入這個團隊力奋，無數(shù)的企業(yè)實例都證明榜旦，此刻的不能快刀斬亂麻，會為團隊留下非常重大的隱患景殷。而這個隱患不斷的在發(fā)酵的過程溅呢，對于團隊的傷害，對于團隊協(xié)作能力的猿挚，和團隊協(xié)作意愿的這種沖擊咐旧。逝世后，需要花成倍的力量绩蜻，才能恢復的铣墨。

所以，如果你正在組建一個新的團隊办绝，或者你剛剛踏上團隊領(lǐng)導的崗位伊约，或者你剛剛走到了組織層面不同的場景姚淆，面對不同的團隊，我會在這里提醒所有的團隊領(lǐng)導屡律，請你們在最初的兩周放慢腳步腌逢，放慢想要產(chǎn)生業(yè)務成果的沖動把目光聚焦在團隊關(guān)系上。