僅在字母竿音，文字和書頁中瀏覽一番，這不是讀書阳惹，閱覽和死記也不是讀書谍失。讀書要有感受，要有審美感莹汤，對他人的金玉良言快鱼，要能融會貫通，并使之付諸實(shí)現(xiàn)纲岭。
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自我們開始讀書識字伊始抹竹，我們中的大多數(shù)不是因?yàn)闃啡ぃ嗟氖菫榱松龑W(xué)考試止潮，評職稱或者是獨(dú)立創(chuàng)業(yè)窃判。簡單的講，我們讀書或多或少都會帶有目的喇闸，這就要求我們以目的為導(dǎo)向袄琳，迅速的掌握書中的內(nèi)容，從中有效的吸取自己需要的知識燃乍，然后付諸行動唆樊。
但是現(xiàn)實(shí)是，明明讀了很多書卻只是過目即忘刻蟹，閱讀理解能力差導(dǎo)致了讀書效率很低逗旁，對自己的能力也沒有多大的提升作用。要解決這個普遍存在但是又很關(guān)鍵的問題是需要一定的技巧性的舆瘪，大巖俊之的《實(shí)用性閱讀指南》就為我們提供了很好的方案片效。
大巖俊之红伦，在大學(xué)畢業(yè)之后分別在4家公司擔(dān)任法人銷售，并取得不菲的業(yè)績淀衣。之后走向獨(dú)立創(chuàng)業(yè)的道路昙读，致力于開發(fā)眾人都能掌握的讀書法“緩速讀書”。大巖俊之還開展了跟多的讀書舌缤，講座活動箕戳。2013年起成為指導(dǎo)教學(xué)的講師某残。
《實(shí)用性閱讀指南》是大巖俊之總結(jié)大量的書国撵，和自己在創(chuàng)業(yè)過程中如何將書中的知識應(yīng)用到實(shí)際行動中的實(shí)例講解。全書共五個章節(jié)玻墅，總結(jié)歸納起來主要有三點(diǎn)介牙，這也是將知識轉(zhuǎn)化為能力的最重要的三步。
第一澳厢，明確讀書目的环础，做到有效率地讀書。
閱讀是有方法技巧的剩拢，我們沒有必要按順序從頭到尾一字不落的讀完线得，其實(shí)通過序言，目錄和后記就能掌握整本書的概要徐伐。序言凝縮了書中所有的要點(diǎn)贯钩，目錄和后記分別解釋了書的整體構(gòu)成和書的概要，了解這些办素，也更能提升讀者對作者的親近感角雷，激發(fā)閱讀的熱情。
我們在讀一本書之前性穿，應(yīng)該知道自己想從書中得到什么勺三，帶著這個目的，在閱讀的過程當(dāng)中就有了主動意識需曾，這樣在讀書的時(shí)候會更加專注吗坚，也更容易找到自己想知道的信息。明確了目的后呆万，以目的為導(dǎo)向商源，我們就能迅速的摘取自己需要的信息，在有限的時(shí)間內(nèi)桑嘶，找出書中最核心的4%炊汹。或者通過各種方式向他人講述逃顶，也有利于記住書中的內(nèi)容讨便。
有了上述前提之后充甚，還要爭取多讀，可以一天之內(nèi)多次閱讀不同的書霸褒，但最好是讀自己的書伴找，并且在選書的時(shí)候要選適合自己的書，別人的評價(jià)只作為參考废菱，這樣一來技矮，會讓讀書變得更加有趣，而且對書本的印象也會更深殊轴。針對這個章節(jié)衰倦，我用思維導(dǎo)圖做了個總結(jié)。
第二旁理，學(xué)會做筆記并制作思維導(dǎo)圖
讀書做筆記是一件很自然的下意識的動作樊零，對于以“輸出”為目的的讀書，做筆記顯得尤為重要孽文，它能幫助我們整理知識和信息驻襟，增強(qiáng)記憶，并且也能讓自己迅速抓住重點(diǎn)和所需信息的訓(xùn)練芋哭，還能提高閱讀速度沉衣。做筆記主要分為兩種，一種是在書上做標(biāo)記减牺，二是制作思維導(dǎo)圖豌习。
思維導(dǎo)圖---終極大法。是將我們頭腦中正在思考的內(nèi)容烹植，以可視化的圖形呈現(xiàn)出來的思考工具“哐唬現(xiàn)在不管是職場還是學(xué)校，運(yùn)用思維導(dǎo)圖來對整個思考的過程做總結(jié)和歸納已經(jīng)是一種很流行的做法草雕。各種顏色各種形狀交織又有序的拼接巷屿，非但感覺亂，反而更能簡單明了的幫助我們整理思路墩虹，且一目了然嘱巾。
在大巖俊之看來。思維導(dǎo)圖的制作有三種方法：
根據(jù)讀書目的來制作
按照書的章節(jié)诫钓，標(biāo)題來制作
按照自己感覺重要的部分來制作
在做思維導(dǎo)圖的時(shí)候可以結(jié)合讀書筆記旬昭，把握全書的整體內(nèi)容和結(jié)構(gòu)之后，再來繪制思維導(dǎo)圖會更全面菌湃，更順利问拘。
第三，牢記書中知識并付諸行動
人類的大腦是善于忘記的，大巖俊之用“艾賓浩斯記憶曲線”解釋了這一現(xiàn)象骤坐，一般而言绪杏，1天過后，大腦將忘記74%的信息纽绍。對于這個我們可以用“二八定律”找出重要的20%蕾久，反復(fù)閱讀。還有一個我自己用過之后效果很好的方法就是用“輸出”來記憶拌夏。在我們想要講給別人聽或者寫出來的時(shí)候僧著，我們會下意識的通過各種有效的方法來幫助自己記憶，然后才能更好的講給別人聽或者寫給別人看障簿。
但是盹愚，知識，只有通過實(shí)踐才能看到效果卷谈。大巖俊之用自己創(chuàng)業(yè)的實(shí)例杯拐，總結(jié)出了實(shí)用有效的步驟：
a.?設(shè)定適合自己的行動目標(biāo)霞篡，知道自己讀完書后向要做些什么世蔗。
b.?用“夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)”法，想象一下達(dá)成目標(biāo)的樣子朗兵。這將為你的目標(biāo)達(dá)成提供充足的動力污淋。
c.?明確現(xiàn)狀與目標(biāo)之間的差距，并努力縮小這種差距余掖。
d.?開始付諸行動寸爆。這其中還有一個小技巧，就是先定一個小目標(biāo)盐欺，當(dāng)然此小目標(biāo)非王健林的小目標(biāo)赁豆，它可以不是一個億，但它一定是個“1”冗美，把知識付諸行動魔种，就是一個“0”到“1”的過程。
當(dāng)所有的準(zhǔn)備已經(jīng)就緒粉洼，當(dāng)所有的步驟已經(jīng)熟悉节预，當(dāng)你心中的那個“1”已經(jīng)樹立好，那就開始吧属韧。當(dāng)你熟悉了這一套做法安拟，慢慢的你也將收獲知識轉(zhuǎn)化為行動后的成果，熟悉成功的喜悅宵喂。
