更“佳”了解自己
? ? ?我們的成浩組長蜀铲，要領(lǐng)飯，計(jì)分属百，小組總結(jié)记劝，還要個(gè)人得分，話語權(quán)卻被我剝削的一干二凈族扰，當(dāng)然厌丑，被剝奪話語權(quán)的不止他一個(gè)，剩余的組員也基本是渔呵。還好怒竿，我們還是一個(gè)很團(tuán)結(jié)的戰(zhàn)斗集體，就是組長的實(shí)權(quán)都被我霸道的占用了扩氢，也不知道哪來的勇氣耕驰，而且他也不怎么抵觸±嗝回頭才想起來耍属，課程結(jié)束后，我們繼續(xù)回網(wǎng)絡(luò)6期1組巩检，他還是當(dāng)組員吧厚骗，我還是當(dāng)組長吧。要不一個(gè)“被挾天子”兢哭，一個(gè)“篡位臣子”還得延續(xù)领舰。天使浩浩果然名不虛傳，他人溫和。
? ? ?這件事暴露出一個(gè)很嚴(yán)重的問題冲秽，我確實(shí)會(huì)組織舍咖，可是控制欲有點(diǎn)過了，為了盡量讓組員最快的完成任務(wù)锉桑，有很多時(shí)候我沒聽清他們的意見排霉，我就直接pass，目前看來民轴，整體的效果是不錯(cuò)攻柠，可是有個(gè)大前提。那是后裸，我的組員脾氣都不錯(cuò)瑰钮，要是也是有我這樣的另一個(gè)組員，問題就大了微驶，而且我還不是扛著組長的大旗浪谴，最尷尬的事，當(dāng)袁老師提到“你們的組長”時(shí)因苹，有兩個(gè)組員苟耻，竟然把手指向我，好尷尬啊扶檐，可能成浩心里更不好受吧梁呈。
? ? ?有能力是件好事，但是要怎么用蘸秘，而且不會(huì)侵犯到別人的利益，和團(tuán)隊(duì)和睦相處是更加重要的一件事蝗茁，畢竟是一個(gè)集體醋虏，我們需要每個(gè)人的參與。
? ? ?也算是對(duì)大家的小小補(bǔ)償吧哮翘，在畫集體導(dǎo)圖的時(shí)候颈嚼，我們通過每個(gè)人的特長分工，每個(gè)人都在忙饭寺，而且都是重要的一環(huán)阻课。最后在很短時(shí)間內(nèi)，我們完成了一幅很漂亮的導(dǎo)圖艰匙，留給了蘭輝珍藏限煞，也留給我們一個(gè)很美好的共同回憶。
? ? ?我負(fù)責(zé)總策劃還有分支線條的繪制员凝；張喬繪畫超美的中心圖和插圖署驻；蘭輝負(fù)責(zé)整體的構(gòu)造并寫字；饒怡分析每個(gè)問題并出新奇的點(diǎn)子；秋天負(fù)責(zé)專攻早戀并給四個(gè)主干上色旺上；友博闡述每個(gè)問題的前因后果加描線瓶蚂；組長成浩負(fù)責(zé)關(guān)鍵字的斷舍離并演講。和上期4人在繪制宣吱，3人圍觀窃这，還有一人在隔壁組打鬧，形成極大反差征候。
? ? ?不管人生是好是壞杭攻，只要活著就得繼續(xù)走完。要走就得留個(gè)精彩的背影倍奢，每次武漢的《文魁大腦》班我都會(huì)參加朴上。這次非常感謝我的組員配合我的控制欲，特別是組長受委屈了卒煞；下次我盡量當(dāng)一名普通痪宰、本分、不篡位的校組員吧畔裕。當(dāng)然這一切都得感謝袁老師帶領(lǐng)下的《文魁大腦》衣撬。
